Ⅰ 現代教育技術學什麼主修課程
現代教育技術、計算機信息處理與圖像製作、多媒體應用技術、攝影技術基礎、電化教育管理等。
1、現代教育技術
現代教育技術，是指運用現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學的過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價，以實現教學優化的理論和實踐。起源現代教育技術起源於20世紀30年代的美國。
2、計算機信息處理與圖像製作
本書屬中職·清華版"十一五"規劃教材.計算機，可作為中等職業技術學校計算機應用、平面設計等專業的教學用書，同時也可以作為相關培訓的教學參考書和圖像處理的自學用書。
本書以實用性強、通俗易懂為編寫原則。內容包括:計算機圖像處理基礎知識，Photoshop CS3基礎知識，基本工具的使用，文本工具、路徑、圖層的應用，圖像色調的調整和通道與濾鏡。
全書採用情景案例教學方法，在每一節都安排了步驟詳盡的實例練習、知識要點和拓展練習，使讀者能夠目標明確、操作自如。同時，本書的配套光碟還提供了全部素材和實例圖，為讀者的學習提供了方便。
3、多媒體應用技術
多媒體技術應用是當今信息技術領域發展最快、最活躍的技術，是新一代電子技術發展和競爭的焦點。多媒體技術融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能於一體。
多媒體計算機技術是面向三維圖形、環繞立體聲和彩色全屏幕運動畫面的處理技術。而數字計算機面臨的是數值、文字、語言、音樂、圖形、動畫、圖像、視頻等多種媒體的問題，它承載著由模擬量轉化成數字量信息的吞吐、存儲和傳輸。
4、攝影技術基礎
《攝影技術基礎》是2006年華中科技大學出版社出版的圖書。內容簡介本教材是作者在長期攝影教學、科研、實踐基礎上積累編寫而成。本教材偏重於基礎技術技法，主要訓練學生在掌握攝影的概念、原理、方法的基礎上培養攝影技術的應用能力、攝影藝術造型等。
5、電化教育管理
管理制度是對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規范。下面我們來看看電教管理制度,歡迎閱讀借鑒。