1. 如何把教育培訓機構做大做強
身心投入，不能光想著掙錢。我這里有個陽光教育，原先也是個不知名的英語教育培訓機構。但該校校長在選擇教師方面相當在意，不是你想來教就來。也是通過考核後選擇的。該校教師對每個學生非常關注。我個人覺得你培訓的語種太多。常言說得好，手藝多沒飯吃。一技之長，走遍天下。供參考
2. 我們在縣城開了一家教育綜合體，如何打造出教育綜合體的競爭優勢
我是教育家晨風老師，很高興認識你，根據你的介紹和我個人的理解，現回答問題如下：對於教育綜合體的運營，主要從人、貨、場三要素來談一下自已的看法，供你參考：
一、人的因素
1、客戶定位：
運營者需要綜合體的受眾群體充分調研，如年齡分布、消費能力、對於教育培訓的現狀與需求等，做好用戶畫像是一切的前提；
2、外部客戶服務：
給客戶提供優質的服務是企業存在的價值，教育培訓是典型的服務型行業，怎麼樣以客戶為中心，通過優化產品、提升用戶體驗來滿足客戶需求是綜合體運營者需要重點考慮的問題。而在會員制的設計上，現在很多的機構逐漸採用會員制，但多數僅停留在留下聯系方式、關注公眾號或簡單的報課打折，怎麼樣通過會員體系的設立讓會員真正活起來，並與會員產生互動，最終達到讓會員心滿意足地到這里消費，仍有很長的路要走；
3、內部員工管理
在這一點上，良好的員工關系是公司健康發展的關鍵，因為員工是一個公司最大的資產，員工的表現決定了公司的發展，只有尊重每一個員工，視員工為家人，通過薪酬福利、平台發展、企業文化等多個緯度調動員工的積極性，做好員工管理，好事自然會降臨。
綜合體畢竟是一個比較新的模式，還需要從業人員不斷摸索、探尋最適合的道路，引領教育行業走上新征程。
3. 開教育培訓機構怎麼經營
首先看管理是什麼？管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣
基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學...
首先看管理是什麼？
管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣
基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，crm銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模塊都為中小為機構招生。
總之，如何經營管理好，已經不是簡單人工可以完全搞定的了，需要教務系統輔助了。
4. 怎樣經營管理好一家教育培訓機構
想要經營好教育培訓機構，最重要是師資力量，教學環境，服務態度，這三方面，第一，師資決定教學質量也就是決定著生源，老師必須是有專業的有經驗的會和學生溝通交流，第二，教學環境，現在的家長都很挑剔上課環境，環境包括上課的場地地段交通是否便捷，教學器材等等，還有就是服務人性化，家長都很拿孩子當回事，所以老師也必須要時刻讓家長和學生覺得他時刻被關注著，這是已經開始經營後需要注意的三大方面。
5. 中小型教育培訓機構如何做大
大看如何定義了，是分支機構多，還是營收規模大。各個機構科目不一樣，可以做大的方式也不一樣，各地情況也不一樣，這個問題比較大。感覺沒有統一的方法。建議看看俞敏洪的自傳書籍《我曾經走在崩潰的邊緣》，應該是教育行業創業必讀的書了吧
6. 教育培訓機構怎樣才能經營好
教育機構的成功運營離不開這五個要素，准確的市場定位、優秀的運營團隊、清晰的組織架構、標准化的管理制度、良好的社會責任感。1、准確的市場定位準確的市場定位，簡單說來就兩個方面，第一「是什麼」，即機構在社會上存在的價值和核心意義。時刻把握這一點，核心價值就是能夠提供「有特殊價值的產品和服務」。第二是「客戶群」，定位和客戶群是緊密聯系在一起的。在目標細分越來越清晰的情況下，每一個企業都要有一個清晰的定位。2、優秀的運營團隊任何一種定位和服務，都是靠團隊來實現的。優秀團隊應該具備什麼樣的品質呢，第一個要有共同的目標；第二個要有使命和奉獻精神，一個團隊一定要有使命感，不能僅僅是為了利益；第三個就是團隊的合作精神，雖然有共同的目標共同的使命感，但是如果沒有團隊的合作，目標是很難實現的；第四個要有不斷學習精神，面對知識更新速度越來越快時代，我們一定要具有不斷學習的能力；第五個就是要有創新，要有不斷的創新的精神；第六個是要有執行力。如何實現培訓團隊高效工作呢？目前最有效的方式就是通過信息化手段來實現，比如採用培訓匯這款培訓學校管理軟體，給不同崗位的老師配置許可權和賬號，通過實時共享的辦公平台，共同完成學校的招生，報班收費，財務和教務的開班排課等問題。3、清晰的組織架構因為團隊不是幾個人，有可能是成百成千甚至上萬人，這么多人怎麼結合呢，一定是有一個結構。這個結構的搭建是非常重要的，那麼組織結構應該按照什麼樣的原則來建構呢？就是按照業務流程來定。就教育培訓機構來講，一般有產品設計，有市場招生，有咨詢，有教學服務，也有就業服務等，就是按照業務流程來劃定組織結構。組織架構規模越大，專業的管理制度就至關重要，通過培訓匯教育培訓管理系統，可以有效配置各個校區和各個部門信息，通過配置部門崗位許可權，實現權責清晰的專業團隊，以系統實施帶動制度執行，從而可以用最短的時間梳理組織管理，使各部門各司其職，高效協作。4、標准化的管理制度標准化是教育培訓機構成功運營模式體系中的又一個重要因素。那麼怎麼來建立教育培訓機構的標准化呢？就是依照正確的業務流程，正確的組織結構，來界定標准化的每個操作環節。作為教育工作者，當然需要有激情、有愛心、對學員和社會負責任，但是這些東西都要落實到正確的服務流程上。如何有效落地，同時又不給老師的工作帶來負擔，才是讓培訓學校輕裝前行，增強競爭力的正確方向。培訓匯支持全流程業務管理，通過教育培訓行業輕ERP，改善業務管理流程，招生老師通過系統登記跟進意向客戶，給客戶報班，財務通過系統給客戶結算收費，列印單據，教務老師對成交的客戶，也就是就讀學員進行檔案管理，開班排課，考勤等管理，各個環節相互銜接，同時數據實時共享，杜絕重復工作，提升效率，打造更加專業化的管理方式。5、良好的社會責任感作為教育培訓機構的成功運營模式來講，除了前面的那些因素之外，好的產品是一個重要基礎。好的產品要有一個好的設計，產品要根據客戶的需求，根據客戶的條件來做設計。做到了以上五點，同時採用高效的信息化管理工具，才能讓您的培訓學校在互聯網發展不斷加深的潮流中獲得更大的成就。