⑴ 在素質教育方面，有什麼好的教育方法
少年強則國強，少年弱則過弱。少年的整體素質關乎到國家的整個前途發展。因此無論是哪個國家，都及其重視培養人才，等待祖國花朵暫放時，能夠成為祖國接班人，引領祖國走向繁榮昌盛的道路。為了培養祖國接班人，如何培養一個高素質人才，在這方面我國教育部也在不斷探索與完善。從德智體美勞轉變為德育體美全面發展理念。這有可能更適應中國教育方案。
教育是一個長期的過程，他需要不斷摸索高素質教育方案，探索出一條符合自己的培養方案，要有持之以恆的，堅持不懈，才能培養高素質人才。
⑵ 素質教育的實行，都有哪些做法
素質教育有四個方面：
2.重視家庭教育的作用。
家庭是學生人格成長的源發地，而在現實生活中，許多父母卻忽視了孩子的德行教育。「重智輕德」的現象比比皆是，要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
3.建設高素質教師伍。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師是民族的希望！」「治校之道 ，以師為本 」，加強師德的提升，提高職業素養和道德，充滿正能量的高素質的教師才能給予學生正能量的影響。
4.營造和諧平安美麗的校園環境。
一所好學校，進入校園後，感受到學校像一個家，是一個溫馨的地方，讓人感到安全、舒坦。有了安全感，精神才能有歸宿感，學生才能快樂學習，全面發展。要營造積極向上，健康發展的學校文化氛圍。為深入發展素質教育做好保障。
⑶ 實施素質教育的方法有哪些
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。那麼實施素質教育的方法有哪些？
1、 發揮教師的作用。素質教育的成敗相當程度上取決於教師。當前我國教師的整體教學水平與素質教育的要求相距甚遠。教師素質低下，對教育教學所造成的消極影響十分突出。適應時代發展要求，充分發掘教師的潛力，最大限度的發揮教師的作用是實施素質教育的重要方面。
2、 調動學生學習的主動性和積極性。沒有最大限度的發揮學生的潛力，沒有從根本上調動全體學生學習積極性，不能真正讓所有學生參與教學，不教學生如何學習，是影響教學質量深層次的問題。因此，判斷教育者有沒有掌握素質教育的方法，就要看教育者能否引導學習者主動學習，在教育者的幫助下是否學會了學習，只有當學習者主動學習，又學會了學習，才能表明教育者掌握了素質教育的基本方法和思想，表明教育者所採用的方法符合素質教育的要求。
3、 積極開展實踐活動。積極開展多種形式的實踐活動，是實施素質教育的重要方法。多種形式的實踐活動，包括德智體美等各育。多種形式的實踐活動，包括德育性質的共青團、少先隊和學生會的活動，社區服務活動以及社會德育基地的活動等；智育性質的學科實踐活動，特別是研究性學習活動等；體育性質的群眾性體育活動和課外體育鍛煉等；美育性質的課外文化藝術活動和文化場所參觀等；勞動技術教育性質的課外實踐、社會生產勞動、科技活動等。
以上的就是關於實施素質教育的方法有哪些的內容介紹了。