① 幼兒園防溺水安全教育內容是什麼
幼兒園防溺水安全教育內容是如下:
1、不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,並盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、游泳應在有安全保障區的.游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
5、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風雨。
② 2022幼兒園防溺水安全教育內容方案5篇
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以「防溺水安全宣傳日」為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的 安全 教育 。下面我給大家整理2022幼兒園防溺水安全教育內容方案,希望大家喜歡!
2022幼兒園防溺水安全教育內容方案1
教育目的:
通過開展「安全教育日」活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水 安全知識 、提高自我保護能力。
課前調查:
布置學生通過訪問、網路、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。
活動過程:
一、教師就當前的炎熱天氣和 游泳 等話題與學生進行談話交流。
二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。
四、學生談感受。先讓學生自由交流,再集體交流。
五、教育學生如何預防溺水:未經家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。
六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
七、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便於開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
八、 活動 總結
1、學生小結:通過這次活動,你懂得了什麼?
2、教師小結:
2022幼兒園防溺水安全教育內容方案2
(一)加強安全教育
1、開展「八個一」活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學生布置一項安全隱患排查作業,致學生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調查(教師對學生、學校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應急安全演練,切實提高學生防溺水安全意識和能力。
(二)加強隱患排查
1、加強對重點學生的排查。各級各學校(幼兒園)要對 愛好 游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學生重點加強教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學生進行有效的心理疏導,把學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態。
(三)加強綜合整治
1、加強學生日常管理。明確要求學生做到「六不準」:不準私自下水游泳,不準擅自與他人結伴遊泳,不準在無家長或老師帶領的情況下游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、開展教師大家訪活動。各級各學校要安排學校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學校周邊環境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日誌,分析隱患點,落實假期家庭管控 措施 和責任人。
3、發揮家長委員會的作用。加強家校合作,採取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機簡訊等形式,提醒家長隨時掌握學生的基本情況,做到「四個知道」(即:知道自己的孩子去哪裡、和誰去、去干什麼、什麼時候回來)。組織家長採取節假日輪流值班、分組包片等方式,對學生加強監護。進一步提高家長的 保險 意識,動員學生加入人身保險,探索解決家庭經濟困難學生入保難題,做到「應保盡保」。
「1530」安全教育制度
每天上下午最後一節課放學前,任課教師講一分鍾安全知識,對學生進行安全乘車及交通安全教育;
每周一學生到校後,班主任教師講五分鍾的安全知識,對學生進行校園內相關安全教育;
每周五放學前,班主任教師講五分鍾的安全知識,對學生進行校外相關安全教育,特別是防溺水安全教育;
每次放假前、假期到校後,班主任對學生進行30分鍾的安全教育。
2022幼兒園防溺水安全教育內容方案3
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動准備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?
2、通過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的 方法 。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
2022幼兒園防溺水安全教育內容方案4
為了進一步防範和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據省市有關會議安全,結合我鎮的實際情況,在「沙田鎮防範學生溺水專項治理工作方案」的`指導下,我園根據園部實際,制定如下工作方案:
一、工作目標:
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建「家庭、幼兒園」家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。
二、職責分工:
(一)成立機構
為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立「_____幼兒園防溺水專項防治工作領導小組」,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。
組長:(幼兒園園長)
副組長: (幼兒園副園長)
成員:
(二)主要職責分工:
1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。
2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平台提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。
3.幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平台,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。
三、工作措施:
(一)加強幼兒安全宣傳教育
為了進一步防範幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動, 開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防範意識。同時利用幼兒周末及假日前開展「安全10分鍾教育」切實落實防溺水「四不要」要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
(二)家園互動,提高家長的安全監管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平台,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。
四、工作要求:
(一)加強組織領導。
為加強幼兒的溺水工作,我園成了「庄士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組」,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。
(二)強化責任落實。
成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、准確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。
(三)堅強督導作用。
開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。
2022幼兒園防溺水安全教育內容方案5
一、指導思想。
為加強幼兒園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展「防溺水」教育活動。
二、成立組織。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:
組長:
成員:
三、活動目標。
通過此次活動,全面落實「中小學生預防溺水」教育的各項要求,並通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。
四、活動的過程安排。
1、高度重視,精心組織。
幼兒園從「安全第一,預防為主」的高度出發,高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現狀與幼兒溺水事故發生的特點,結合工作實際,認真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動,切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。
2、加強教育,開展活動
下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、 黑板報 等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防範能力。活動周期間,開展以下「四個一」活動:
(1)、開展一次全園性的「珍愛生命、預防溺水」行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。
(2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
(3)、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與夥伴結伴遊泳,不準到護城河河道內玩水。
(4)、發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫 標語 ,營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
3、加強督查,認真總結
活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。
活動結束後,幼兒園要認真總結,吸取活動過程中的 經驗 教訓,兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
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③ 2022幼兒園防溺水安全工作方案5篇
大多數溺水事故的發生都是因為 游泳 不當而造成的,一些人自恃會游泳而放鬆了警惕,看不見危險,結果出了大事。要想安全游泳,你有什麼高招嗎?下面我給大家整理2022幼兒園防溺水安全工作方案,希望大家喜歡!
2022幼兒園防溺水安全工作方案1
按照上級有關文件指示精神,我校集中開展了預防溺水 教育 活動,進一步增強了全校師生的安全意識。
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特製定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持「安全第一,預防為主」方針,加大學校安全管理工作,完善各項 措施 。利用防溺水安全活動月,開展一系列 安全教育 活動,確保學生生命安全。
二、組織機構
成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
三、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
四、主要任務
各班要開展以圍繞「杜絕溺水事故」為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以「杜絕溺水事故」為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合 其它 安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下「三個一」活動:
(1)召開一次「珍愛生命、預防溺水」教育主題班會。
(2)出一期防溺水的 黑板報 或宣傳櫥窗。
(3)發放《致學生家長的一封信》。
同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防範措施,對學生進行嚴格的管理。
1、認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2、認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案並妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防範安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關 安全知識 ,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
附:防溺水教育內容
預防溺水安全教育內容
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當採取下列自救 方法 :
1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以採取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上。一手劃水,一手解開水草,然後仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣後潛入水下,並用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復後及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告 標語 之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好以及酗酒後均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、 潛水 技術欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。
12、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經常出現暗流漩渦。如果遊客不諳水底狀況,貿然下水或無視偌大水域隱藏的種。種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。
(二)水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件,通常由於兩個原因:
1、驚恐慌張:人於身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:
發生溺水事件時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放鬆肌肉,並減緩動作。
水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。』
(三)在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6、若發現有人溺水時,即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
此項工作學校提出七條措施:
一、認真學習《通知》精神,制定專門的預防學生溺水工作方案。
二、國旗下主題講話:讓我們在平安、和諧的校園里健康成長。
三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預防溺水的專項活動。
四、各班以「預防溺水教育」為主題上一節班會課,教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳。
五、班主任老師嚴格執行每日晨檢點名和簽發出門證制度,加強與家長的聯系。
六、開展防溺水安全教育,教會學生防溺水和溺水後自救、互救的技能技巧。
七、利用家長信和校信通,向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求,增強家長的安全意識,徵求家長的支持與配合。
2022幼兒園防溺水安全工作方案2
3月29日上午,__教委在__小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,根據會議要求,把會議精神傳達給個位老師,並就當前做好預防學生溺水專項教育,做好如下工作:
一、防溺水安全教育不鬆懈。
(1)各班要切實落實每日安全一句話,學校利用早會對學生進行專題教育,周五早會再次對學生強調教育。
(2)突出四項教育重點,強調叄項要求。
(3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)
(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎
(1)人的排查:各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監管。
(2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送並發送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進行增補,確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域,並做好登記。
三、家校聯系
(1)印發預防溺水告家長書,與家長簽訂安全 承諾書 ,收存回執。
(2)每周五(遇天熱)向家長發送防溺水簡訊。
四、主題教育重深化
(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。
(2)發現個別私自玩水或者游泳同學,要採取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
(3)舉辦一次以「珍愛生命、預防溺水」為主題的漫畫或者溫馨 提示語 徵集比賽活動,擇優在學校 文化 大道宣傳欄上展示。
2022幼兒園防溺水安全工作方案3
為確保學校幼兒園汛期安全,最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失,按照全市防汛會議和有關要求,根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》,特製定本預案。
一、成立防汛搶險救災指揮部
總指揮:
副總指揮:
成員:
總指揮部的職能:一是發生汛情、災情時,指揮部應立即主持召開緊急會議,部署搶險救災工作,由指揮部發布應急救援命令、信號;二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調查,在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
各學校要建立健全防汛搶險組織機構,明確各自職責,如發生人員調整變動,由相應接任者繼續履行相關職責。
二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責
(一)綜合協調組:由辦公室牽頭,有關處室參加。實行24小時值班,保持與基層學校的通訊暢通,建立預警機制,對災害天氣提前向學校通報,並建立工作網路。督促檢查各項決策的落實情況,全面了解學校受災和救災情況,負責向局領導 報告 各項工作進展情況,協調解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警後,啟動應急預案,組織有關人員,採取相應措施。
(二)防汛搶險調度組:安全辦公室牽頭,有關處室參加。負責學校安全信息報告制度,發生洪澇災害後立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等,掌握汛情工作動態,請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。
(三)交通安全組:安全辦公室牽頭,有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理,組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。
(四)搶險人員配置組:黨支部牽頭,有關處室參加。負責災害發生後,根據指揮部安排,立即趕赴受災學校現場,調集有關人員並成立現場指揮部,組織好工作職責分工。
(五)宣傳報道組:黨支部牽頭,搞好宣傳報道,及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人,對搶險救災工作形成工作簡報。
(六)醫療救護組:財務室牽頭,有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院,設立臨時搶救中心,及時救治傷員,做好受傷師生醫療救護工作。
(七)臨時組織。由總指揮部根據需要成立。
三、搶險救災措施
(一)汛情預警,由氣象部門和城區防汛指揮部宣布及解除。預警分四級,相應措施如下:
1、汛情IV預警:氣象部門發布暴雨藍色預警。
相應措施:教管辦和學校領導帶班,人員到崗,24小時值班,確保通訊暢通,重點防汛部位做好搶險的各種准備工作。
2、汛情Ⅲ級預警:氣象部門發布暴雨黃色預警。
相應措施:在汛情藍色預警的基礎上,加強巡查,發現問題,在妥善處置的基礎上,及時報告上級有關部門。
3、汛情Ⅱ預警:氣象部門發布暴雨橙色預警。
相應措施:在汛情黃色預警的基礎上,教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位,搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動,盡可能停留在室內或者安全場所避雨,密切監視災情,切斷低窪地區室外電源或者已漏雨校舍的電源,落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。
4、汛情Ⅰ級預警:氣象部門發布暴雨紅色預警。
相應措施:在汛情橙色預警的基礎上,各學校立即啟動應急預案,教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場,成立現場保衛、醫療救護、後勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園採取專門的保護措施,處於危險地帶的學校停止上課,並轉移到安全的避雨場所。
(二)防洪措施無法抵禦洪水,造成災害時,立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員,並採取最有效措施排除學校積水,力爭將損失減少到最小程度。
(三)負責緊急調用各類物資、設備和人員,做好人員轉移和物資疏散工作。
(四)災害發生後,通過廣播告知師生,有秩序地轉移,避免推擠踩踏,堵塞通道,不得組織學生開展各類活動。
(五)各學校要及時掌握汛情災情,向教管辦和有關部門報告情況,原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態,必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
(六)組織有效的後勤保障,保證食品、飲水供應,確保校內師生正常的生活秩序。
(七)做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬,根據上級部門要求和自身條件,開放學校教室、禮堂等校舍,安置當地受災居民。
(八)及時做好善後工作,對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建,對過水後的校舍、設施進行防疫消毒,防止傳染病發生。
(九)組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況,並給予必要的救助。
(十)各學校採取有效措施,盡快恢復正常的教育教學秩序。
2022幼兒園防溺水安全工作方案4
一、人員的疏散組織與指揮
1、總指揮: ___(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)
廣播組: ___(撥打報警電話,向上級及時通報險情)
2、內部疏導引導組:___(根據汛情優先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散)
各樓層具體負責:
外部疏散引導:___幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數,上報園長。
警戒救護組:___負責聯絡工作並組織受傷人員救治工作。
2、正確選擇疏散路線
各班負責人:班長負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負責右面兩排的幼兒在後迅速撤離。
3、疏散方案:
特長班教師迅速組織學特長的幼兒清點人數,按照疏散路線從出口快速撤離。
非特長班教師按照自己的職責在領導的指揮下迅速帶領本班幼兒按照疏散出口撤離。
午睡時間:帶班領導迅速查看險情,即使報警並發出警報,值班教師迅速組織幼兒,清點人數選擇就近路線快速撤離。
二、疏散時注意事項:
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強思想道德觀念,認真負責,平時要對單位的情況熟悉,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有於獻身的精神。
2022幼兒園防溺水安全工作方案5
一、應急處置指揮機構及職責
1、總的指揮:園長黃烏治擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副的總指揮:林杉玲、王英瑜擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。
二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作
1、應急指揮小組:主要職能是
(1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。
(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
(3)組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切的配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
(5)負責事故調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場控制小組:主要職能是
(1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。
(3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。
(4)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、醫療救援、消毒小組:由保健曹智娟擔任組長。組員:保育員等。
主要職責有:
(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。
(2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動態,隨時與園長保持聯系。
(3)接待趕到醫院的家長,並說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。
4、後勤保障應急的小組:主要職能
(1)盡力的做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作。
(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
5、信息資料的小組:由鄭惠茹老師擔任組長。成員:陳翠容、黃添珍。主要負責:汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料採集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。
三、應急疏散的流程
1、人員的轉移
在發現險情時應堅持先救人,後搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。
遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。
2、搶險的准備
平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,並迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設置臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。
3、物資的轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。
4、治安保衛和醫療的救護
在災情發生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血葯、硼帶等必備的葯品,同時積極聯系醫院。
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④ 幼兒園如何防溺水
盛夏來臨之際,總有一些小孩圖一時之快,不顧安危到野外游泳、玩水,導致溺水身亡的情況時有發生。所以,幼兒園一定要做好防溺水的措施,提高警惕。下面是我精心為大家搜集整理的幼兒園如何防溺水,大家一起來看看吧。
幼兒園防溺水措施
一、提高認識,加強領導
我園始終把安全工作放在頭等重要的位置,從"講政治、保穩定、促發展"的高度出發,堅持"安全第一,預防為主"的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生,學校本著對安全工作高度重視的精神,成立了安全領導小組,以教導處具體組織落實為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標責任書》,層層落實責任。並與各位家長協調配合,齊抓共管。在全體師生中樹立"安全工作重於泰山"的思想,做到警鍾長鳴,防患於未然。
二、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,並履行好監護人的職責。
(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,並利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,並通知家長將學生或幼兒領回,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校實行午休期間,值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查,堅決杜絕學生、幼兒早到校,並防止學生到河灣耍水,讓學生養成良好的午休習慣。
(3)規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數,明確學生回家路線,把路隊護送到指定地點,並規范家長接送地點,教育學生按時回家,嚴禁到有水的地方玩水。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強學校的應急處置能力
(1)學生萬一發生溺水事件,學校將通過專門的組織機構,採取積極果斷措施,及時與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時如實將有關情況上報鎮教育辦公室,並對事件做出妥善處理。
幼兒園防溺水安全知識
1、經常告訴寶貝,尤其是男孩,家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負責照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳,父母也不應大意,不要認為寶貝接受過游泳訓練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。
2、不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護。
3、如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並將寶貝的舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。
4、盡快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上,雙手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。
5、再將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。
6、如果父母不會以上的急救方法,應立即把寶貝送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫護人員到來。如未聯繫上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。
7、對於呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經過急救後,回到家裡後進行漱口,喝些姜湯或熱茶,並注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。
在家時防溺水教育
1、 及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水,對於不懂事的寶貝來講溺水隨時可能發生。
2、寶貝洗澡時,最好用寶寶專用的浴盆,這種浴盆寶寶可以抓握兩邊,保持身體平衡,不至於滑倒。澡盆內的水要在寶寶坐在裡面時,到其臍部即可,不要高到胸部。
3、在浴缸底部最好粘上防滑條或放防滑墊,避免寶貝洗澡時摔倒,被水嗆著。
4、媽媽在給寶貝洗澡時如需去接電話或開門,宜先用毛巾把寶貝包起來,然後抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。
5、如果家中有游泳池,家長要把通向游泳池的門鎖好,寶貝要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察裡面的水是否已經放干。在不使用時一定要妥善安置,以防下雨時流進雨水,寶貝在不慎跌入時發生溺水。
6、家裡衛生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子,避免寶貝因好奇向里看時頭朝下栽進馬桶里。可以為較小的寶貝准備專用便盆,並採用馬桶安全鎖扣。
7、蓋好洗衣機的蓋子,避免寶貝掉進正在工作的洗衣機里,發生溺水。平時居家就應告知寶貝不能自己爬高,防止裁進洗衣機里。
8、當寶貝靠近水邊的時候,都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員,家長也要嚴密注視著寶貝。
9、如果家裡有游泳池,四周一定要有防護欄。柵欄至少要有1、5米高,而且板條間隔不應超過10厘米。
10、帶寶貝去游泳時,要注意天氣預報,在暴風雨來臨的時候,不要帶寶貝去露天的泳池。
11、 叮囑寶貝一旦出現抽筋,要想盡辦法迅速上岸,甚至求救。
12、如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病,不適宜游泳。
⑤ 幼兒園防溺水教育活動方案【5篇】
現在是夏季,天氣多變, 雨水 多,河裡、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。以下是我精心收集整理的幼兒園防溺水 教育 活動方案【5篇】,希望對你有所幫助。
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學生防溺水安全知識資料
幼兒園防溺水教育方案1
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的 方法 。
3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴
教學過程:
一、激情導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關 故事 。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。
3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水 安全教育
二、我們外出 游泳 洗澡嚴格遵守「四不」:
(1)未經家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答後歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護 措施
1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
2.指名學生回答後歸納:
(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園防溺水教育方案2
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動准備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出遊泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑,游泳池裡很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易 摔跤 和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒 說說 本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
幼兒園防溺水教育方案3
活動目標:
1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動准備:
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。
活動過程:
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什麼?
2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪裡去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什麼游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什麼地方游?(淺水區)
4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。
二、水有危險。(播放圖片,分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳並說出原因。
4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結:游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河裡容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、 其它 身邊的不安全場所
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
幼兒園防溺水教育方案4
活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動准備
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現在是什麼季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心裡有什麼感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
幼兒園防溺水教育方案5
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
活動准備:自製課件
活動過程:
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會到什麼?
三、看相關圖片,體會失去孩子後父母的悲痛
討論:你看到什麼?想到什麼?
四、學習《中國 兒童 意外溺水調查 報告 》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學 反思 :
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鍾長鳴!
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