❶ 香港教育和內地教育有什麼不同
1、學制不同
香港學制包括2~3年學前教育、9年中小學免費教育、4年高中及預科課程:含兩年制高中(中四、中五)以及兩年制預科課程(中六、中七)。
但從2007年9月開始,香港推行新的「三三四」學制:即初中三年、高中三年、大學四年,一改以往英式大學學制(三年)的傳統而推行大學四年制的制度。
內地學制包含1年以上學前教育(幼兒園一般由民間興辦)、6年小學教育、3年初中教育、3年高中教育。
2、管理體制不同
香港中小學校按舉辦者劃分,可分為三大類:官立學校、資助學校和私立學校。
官立學校是完全由政府舉辦和管理的學校;資助學校是由各類志願團體如教會、社會體、同鄉會等主辦和政府撥款資助的學校;私立學校為私人按有關規定舉辦,資金基本自籌。
內地的中小學教育實行在國家宏觀指導下主要由地方負責,分級分工管理體制。國家教育部負責制定有關基礎教育的法規、方針、政策及總體發展規劃和基本學制。
3、課堂教材不同
香港的教科書沒有硬性規定書本的印刷商是誰,只要具有相關印刷准許證即可。各大書商會根據教育局的指引印製不同類型的教科書,由學校自己訂立購買書本名稱,由學生自行購買課本。
香港注重素質教育,課本題材生活化;同時由於英語作為香港的第二母語,香港的英文課本較內地的課本難度高。
內地的中小學大多統一教材內容,並且由學校統一進行采購。內地的中文課本會有較多古詩詞及文言文,相對香港中文課本而言難度較大。
4、教學模式不同
香港教育以學生為中心,崇尚學術自由和開放式教育。
課堂採用國語、粵語、英語三種語言教學,英語學習程度高,孩子自上幼稚園開始就學習英語;在語言教育方面,實用重於交流。
而內地教育以應試為主,理論性較強、實踐性較弱。
❷ 香港教育和大陸教育的區別何在
一、教育制度區別
香港的學校是由校辦團體管理的。每所學校對學生、教師和教育政策都有自主權。而且,只有少數公辦學校負責,教育部門只負責分配資源和監督學校的工作。內地絕大多數學校由政府直接管理,以便在全國實行統一的教育政策。
二、教育體制區別
香港的教育體系採用了英國式的制度,學生在五年制中學就讀。初中和高中之間沒有正式的區別(但教學大綱仍然分為兩個階段,即第一至第三階段和第四至第五階段)。2012-2013學年起,學校制度正式取消,實行新的3+3+4學校制度。改制後,教育體制與內地保持一致。
三、語言教育區別
香港在教育中普遍採用「兩語言三語言」教學模式,從幼兒園開始,掌握英語學習,起步快,大多數學校有更多的外籍教師,創造了較好的語言環境。在內地,普通話教學被廣泛採用。作為一門學科,英語是在小學里教的。如果孩子們需要在英語環境中學習,他們只能通過國際學校等方式入學,但一般成本很高。
❸ 棣欐腐鐨勬暀鑲插垎鍑犱釜闃舵碉紵
棣欐腐鐨勬暀鑲插垎浜斾釜闃舵點
絎涓闃舵墊槸騫煎効鏁欒偛錛岄氬父浠庝笁宀佸紑濮嬶紝鍖呮嫭騫煎効鍥鍜屽﹀墠鐝銆傝繖涓闃舵電殑鐩鐨勬槸閫氳繃娓告垙鍜屾椿鍔錛屽煿鍏誨╁瓙鐨勭ぞ浜ゆ妧鑳姐佽ょ煡鑳藉姏鍜岃璦鍙戝睍銆
絎浜岄樁孌墊槸灝忓︽暀鑲詫紝浠庡叚宀佸紑濮嬶紝鎸佺畫鍏騫淬傚皬瀛︽暀鑲叉敞閲嶅熀鏈瀛︾戠殑鍩虹鐭ヨ瘑鎺屾彙錛屽傛暟瀛︺佺戝︺佷腑鏂囧拰鑻辨枃絳夈傚悓鏃訛紝涔熸敞閲嶅︾敓鐨勫搧寰鋒暀鑲插拰鍏姘戞暀鑲詫紝鍩瑰吇瀛︾敓鐨勪環鍊艱傚拰璐d換鎰熴
絎涓夐樁孌墊槸涓瀛︽暀鑲詫紝鍖呮嫭鍒濅腑鍜岄珮涓銆傚垵涓鏁欒偛閫氬父鍦ㄥ嶮浜屽瞾寮濮嬶紝鎸佺畫涓夊勾銆傚湪榪欎釜闃舵碉紝瀛︾敓寮濮嬫繁鍏ュ︿範鍚勭嶅︾戱紝騫朵負楂樹腑鏁欒偛鎵撲笅鍩虹銆傞珮涓鏁欒偛鍒欎粠鍗佷簲宀佸紑濮嬶紝鎸佺畫涓ゅ勾錛屽︾敓闇瑕佷慨璇繪洿澶氱殑縐戠洰錛屽苟涓哄皢鏉ョ殑澶у︽暀鑲叉垨灝變笟鍋氬ソ鍑嗗囥
絎鍥涢樁孌墊槸涓撲笂鏁欒偛錛屽寘鎷鍓瀛﹀+銆侀珮綰ф枃鍑銆佸﹀+銆佺曞+鍜屽崥澹絳夊︿綅璇劇▼銆傝繖涓闃舵電殑鏁欒偛娉ㄩ噸涓撲笟鐭ヨ瘑鍜屾妧鑳界殑鍩瑰吇錛屼負瀛︾敓鏈鏉ョ殑鑱屼笟鐢熸動鍋氬ソ鍑嗗囥
鏈鍚庝竴闃舵墊槸鎸佺畫鏁欒偛鍜岃繘淇錛岃繖鏄涓轟簡璁╀漢浠鍦ㄥ伐浣滃悗浠嶇劧鑳藉熷︿範鏂扮殑鐭ヨ瘑鍜屾妧鑳斤紝浠ラ傚簲紺句細涓嶆柇鍙樺寲鐨勯渶奼傘
鎬葷殑鏉ヨ達紝棣欐腐鐨勬暀鑲蹭綋緋繪兜鐩栦簡浠庡辜鍎挎暀鑲插埌鎸佺畫鏁欒偛鐨勫悇涓闃舵碉紝鏃ㄥ湪涓哄︾敓鎻愪緵鍏ㄩ潰鐨勬暀鑲插拰鍙戝睍鏈轟細銆傛瘡涓闃舵甸兘鏈夊叾鐗瑰畾鐨勬暀鑲茬洰鏍囧拰璇劇▼璁劇疆錛屼互婊¤凍瀛︾敓鍦ㄤ笉鍚屽勾榫勬靛拰鍙戝睍闃舵電殑闇奼傘傚悓鏃訛紝棣欐腐鐨勬暀鑲蹭綋緋諱篃娉ㄩ噸鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫壋鏂版濈淮鍜屾壒鍒ゆф濊冭兘鍔涳紝浠ラ傚簲鏈鏉ョぞ浼氱殑鎸戞垬銆