1. 挫折教育的方法有哪些
1、用「同理心」面對孩子。每個年齡段的孩子都有不同的艱難和挫折，他所面臨的逆境在成人眼前也許根本不值一提，但對於孩子卻是莫大的打擊，父母要用和孩子一樣的心理往看待這件事。比如孩子養了許久的寵物忽然喪失或去世亡，對於孩子們來說是無法接受的，父母和他一起悲傷的同時要告訴孩子性命的規律，幫他從悲傷中走出來，切忌嘲笑和不屑一顧。
2、從父母的態度中學習自信。經常交給孩子一些完成起來有必定艱難的任務，並充分信任孩子，即使做壞了或者造成必定喪失，也應該鼓勵孩子，積極增援孩子找出題目所在，再重新開始。
3、教孩子學會期待。從孩子七八個月開始，我們就需要讓孩子學會在有請求時要「期待」。例如：給孩子喝奶時，告訴他奶涼了才幹喝；學精巧動作時，給孩子一塊包著糖紙的糖，告訴他自己耐心剝開才幹吃到糖；排隊上汽車時，教導孩子遵照規則才幹達到目標。學會期待，是我們對付逆境的一大才幹。
4、恰當讓孩子吃點苦。除了給予愛之外，還應該有恰當的處分辨腕，使他養成良好的習慣，孩子的好心境才幹長久。不能由著孩子任性、自私、怕苦、怕累，這一切必需從小定下規則，讓孩子遵照。還要鼓勵孩子講出天天的感受，對於積極的情緒賜與贊美，對於消極的情緒賜與勸導。
5、不要輕易滿足孩子的請求。要讓孩子清晰：想得到一個東西，必需自己付出。只有經過自己努力獲得的東西，才是最好的，最值得愛護的。
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3. 挫折教育越早進行越好，媽媽分享三個實用的方法，培養孩子的逆商
文 | 小書蟲媽媽
真沒有想到，平時用繪本引導孩子，讓我收獲了一個遇到問題，能勇敢面對，主動找方法去解決的孩子。
前幾天，6歲的女兒經歷了一次 「放學無家長接送」 事件。她憑著自己的機智，克服了恐懼心理，勇敢地第一次獨自回家。
由於調課的原因，我記錯了女兒的放學時間，沒有按時去接孩子。女兒放學後，沒有找到媽媽，心裡很害怕。 面對這個問題時，她有兩個選擇，第一，回到學校等候室，等家長來接；第二，自己獨自回家。
但她想起曾經看過的繪本，有個小學生朱耳朵如何克服恐懼心理，勇敢地第一次放學獨自回家的經歷。於是，她想想，自己家離學校不遠，而且還有同班的同學住同一橦樓，她決定嘗試一個人回家。最終她成功了，安全到達家裡。
這次事件，實際上是我無意間對她進行的一次挫折教育。 從女兒出生到這個世界上的那一刻開始，我和所有父母一樣，心中除了對孩子滿滿的愛，就是對她的祝願： 希望他的人生一帆風順。
但隨著孩子一天天長大，這種「一帆風順」的信念也逐漸動搖了 。剛進幼兒園時，性格活潑開朗的她，卻出現了嚴重的分離焦慮，每天早上到了幼兒園門口怎麼也不肯走進去；幾個長得比較壯實的男孩子總是欺負她，她卻不知道怎麼保護自己，經常放學回來哭。
這讓我開始意識到，必須讓她早點兒學會如何面對挫折。 令我欣慰的是，由於從小給她進行挫折教育，現在面對困難，挫折，她基本上能做到勇敢面對，主動找方法去解決問題。就如前幾天的放學無家長接送的事件，她能勇敢面對，並找到解決的方法。
現在的孩子，在許多家長眼裡都是超級寶貝，含在嘴裡怕化，捧在手中怕掉，不捨得讓孩子受一點點挫折。
我也是媽媽，不反對愛孩子。 但我認為，在成長過程中，讓孩子去經歷他應該經歷的挫折，吃點兒苦、繞點兒彎，都是可以的。 因為，這些經歷，都是孩子成長的養料，對孩子的成長大有益處。
那麼，該如何進行 「挫折教育」呢？
最近，我在看著名管理教育專家吳甘霖的新書 《你會教，孩子就自覺》 ，很受啟發。在書中，吳甘霖分享了對孩子吳牧天（暢銷書《管好自己就能飛》作者）進行逆商培養的三個方法。 我認為這三個方法很實用，家長們學起來也不難，現在分享給家長們，大家可以學起來。
第一：挫折教育越早進行越好。
從我家女兒的經歷可以看出， 挫折教育越早進行越好。 從小讓孩子知道，自己並不是世界的中心，除了父母，沒有人會對他千依百順、有求必應，生活中的事情也並不一定會按照他期望的那樣發生。
這樣，孩子從小就有了這樣的意識，當遭遇挫折時，就不會感到驚慌失措，也不會一點兒壓力都承受不起。 反而，這些挫折，給了孩子 磨煉 的機會，讓孩子變得更加堅強、勇敢。
第二：從日常生活中進行挫折教育。
有些家長有個誤解，認為只有發生大的事情才可以對孩子進行挫折教育。其實，挫折教育不一定非要等到發生什麼大的事情再去進行，而是在日常生活中，隨時隨地都可以進行。
例如：孩子考試考差了；在學校受老師批評了；在幼兒園里總是被欺負等等。如果孩子能解決這些小問題 ，在這些小事中獲得戰勝挫折的勇氣，理解生活的真諦，日後才能舉一反三，坦然應付未來可能遇到的其他挫折。
第三：當孩子遇到挫折時，家長正確引導
父母是孩子的第一任老師，當孩子遇到挫折時，家長的正確引導很重要。比如：當孩子失敗時，不要只是輕描淡寫地安慰「沒關系，下次再努力」。而是 告訴他正確的解決方法，幫助孩子分析失敗的原因，以及今後的改進方向，讓孩子很快從失敗中找回自信。
曾經聽過李玫瑾教授的講座，她說挫折訓練是性格培養中的重要內容。3~6歲是孩子性格培養的關鍵期，利用這個階段給孩子進行挫折教育、提高逆商是最理想的事情。
給3~6歲孩子進行逆商培養，我認為收效最好的方法是 ：給孩子講故事。因為這個階段的孩子，最愛聽故事，而且普遍存在泛心理，家長用擬人化的繪本故事讓他明白遇到困難該怎麼處理，孩子更容易接受。
我家孩子讀了很多培養逆商的繪本，有兩套繪本對她的影響和幫助最大。 其中一套《做內心強大的自己 》。 這是歪歪兔逆商教育系列圖畫書，專門針對3~6歲性格培養關鍵期逆商教育的系列繪本。
這是我家女兒讀的第一套逆商培養繪本，可以讓孩子輕松打敗幼兒園的小挫折。 一套繪本共20冊，只需要69元，很劃算，需要的家長，可以點擊以下鏈接下單。
遇到困難時，我家女兒經常用歪歪兔的故事鼓勵自己，這套繪本對她的幫助真的很大 。
另一套是《12冊兒童逆商培養繪本》，這套繪本涵蓋孩子成長過程中在學習態度、挫折教育、情緒管理等方面遇到的問題。 這套繪本的特點是用故事的形式代替說教，挖掘孩子成長的內在動力，培養孩子的逆商。
我家孩子通過這套繪本，在聽故事中自然地學會正視調節自我情緒，克服恐懼，對抗挫折，學會豁達地看待事情，找到成長的信心和力量，變得更勇敢，更自信。 這 套繪本共12冊，只需49.9元，有需要的家長可以點以下鏈接下單。
讓孩子們學會在逆境中成長，讓孩子在以後的生活中，無論遇到什麼樣的困難和挫折，都能用一種積極的心態去解決問題。