Ⅰ 兩歲半寶寶如何教育
1)不可以縱容孩子的任性，要養成良好的獨立能力。 (2)當孩子做錯事時，應及時地當場指出，不要拖延。 (3)要實事求是，恰如其分地教導孩子，千萬不要大發雷霆。 可以指導孩子做游戲: 1、游戲內容的選擇。所選游戲內容適合孩子年齡特點和身心發育特點。 (1)可選擇一些訓練語言的游戲，豐富孩子詞彙，訓練孩子口語。具體做法如下：給孩子講故事，讓孩子聽完後說出故事的主要內容和情節變化。 以圖片為教具，先讓孩子看圖片內容，再根據圖片內容提問，利用談話問答的形式讓孩子練習說話。 教孩子說兒歌。選擇一些易學易懂的兒歌讓孩子學，家長需通過講解的方法幫助孩子理解兒歌內容，使孩子在理解的基礎上記憶，避免孩子死記硬背。 注意日常生活中語言的培養，利用一切機會和孩子說話並糾正孩子錯誤的語言表達，引導孩子連貫、完整、清楚地說出句子，表達意思。 (2)選擇一些訓練動作的游戲內容，進一步鞏固孩子的走跑、跳的動作，並教他們正確的方法，幫助糾正錯誤動作，如「追小球」、「小兔跳」。同時也可選擇合適的游戲，促進孩子鑽、爬、平衡等動作的發展，如「鑽山洞」、「小狗爬」、「過小橋」等。 (3)選擇一些促進智力發展的游戲內容。例如，此時孩子已認識了一些形狀和顏色，所以家長可要求孩子找出相應的形狀和顏色。 2、孩子好奇心的滿足。利用孩子的好奇心，滿足孩子的求知慾。在游戲中家長對孩子提出的問題應耐心給予解答，滿足孩子求知的需要，並要求孩子重復成人的答案。 3、自我服務習慣的培養。利用孩子喜歡自己乾的特點，在游戲中培養自我服務的習慣，並鼓勵孩子的這種行為。 4、玩具玩法的指導。2～3歲孩子的游戲多是在擺弄各種玩具和物品的動作
Ⅱ 兩歲半寶寶叛逆如何教育
多耐心的給寶寶講道理，多對寶寶的正確行為進行表揚
Ⅲ 如何教育兩歲多的寶寶
兩歲多的寶寶是生理和心理發育的重要時期，是寶寶智力發育的黃金時期，同時也是養成良好生活習慣的重要階段。在人一生中非常重要。 合理的飲食是身體健康成長的保證。兩歲半寶寶一日進食量大約為：每天360-540毫升牛奶，雞蛋一個，小麵包、小饅頭一類可酌情添加。可搭配煎餅、玉米饅頭等粗糧。飲食要以饅頭、米飯為主，以肉菜為副，以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。各種食物都要嘗試讓寶寶攝入，以免寶寶養成偏食的壞習慣。 每天三次正餐，一次零食或一次水果輔助，一般在午睡後加零食或水果。 寶寶較前一段時間，生長速度會有所減緩，媽媽們們不要擔心，不要因此誘惑或強迫寶寶多吃。每天按時開飯、多飲白開水，少喝含糖飲料，尤其避免碳酸飲料。重要的一點，讓寶寶自己吃飯，更不要追著寶寶餵食。 兩歲多寶寶可愛且很好動，運動能力增強，身體協調性更好了，能自然的跑步，自己上下台階，喜歡爬高下低，爬上離地面不高的沙發、椅子一類的東西。記憶力、求知慾、創造力等都很強，做事情開始不喜歡聽大人指揮，總想讓大人們服從她的意願。這時期寶寶的語言表達能力也上了一個台階，孩子喜歡模仿大人說話、動作，所以家人最好有良好的學習習慣和生活習慣，以便對孩子產生好的影響，這會關繫到孩子以後的學習生活。寶寶這時期的寶寶知道控制大小便，即使玩的很興奮時也能知道要到廁所大小便。 下面介紹幾種培養寶寶的方法 。 方 法 一 ： 認真回答孩子的問題。 這一時期的寶寶詞彙量逐漸豐富，能夠連續說一兩句話了，而且他們喜歡重復學會的新詞彙，同時，他們的好奇心也隨著話語一起來了，好奇心會讓他們經常問為什麼，寶寶的爸爸媽媽們這時要有耐心，有問必答，而且要用簡練的、孩子能理解的語言回答。如果不知道，一定不要敷衍了事，跟寶寶一起翻閱書籍，一起尋找正確答案。 特別建議：如果寶寶故意問一些奇怪的問題或做惡作劇，媽媽們們要靈活的應對。 方 法 二 ：識別形狀、顏色和大小。 兩歲半寶寶已經有了區別各種顏色和大小形狀的概念。慢慢跟寶寶交流或日常說話時可有意把形容物體形狀、顏色和大小的詞強調說，以便在寶寶的頭腦里形成一些概念，再用水彩筆、積木，卡片教寶寶識別顏色，認識基本的幾何形狀如正方形、圓形、三角形。並用相同形狀大小不一的玩具讓寶寶認識到大和小的區別。如此這樣下去，寶寶的大腦便會越來越發達，智能得到迅速的開發一定不是問題了。謹記： 寶寶的學習能力遠不是媽媽能夠想像的。 方 法 三 ： 讓寶寶多做運動。 首先，床上運動，方便又安全，前滾翻、爬行、甚至小跑都是可以的；再者，在地板上運動，跳舞（寶寶自創的舞蹈）托玩具小車等等；戶外運動十分必要，戶外空氣新鮮，活動范圍廣，寶寶可以騎四輪小車，踢球、追逐等等。不要拘泥運動的形式，只要寶寶高興，千萬要記住：安全最重要。 謹記： 媽媽不要哄騙孩子，說到一定要做到。 方 法 四 ： 鍛煉手指是促進大腦發育的好方法。 寶寶可以學著做一些簡單的小手工。例如，媽媽可以教寶寶穿扣子，穿扣子可以訓練寶寶手眼協調能力。媽媽還可以教寶寶正確的使用剪刀，教寶寶用剪刀剪出各種各樣的形狀，這也可以鍛煉寶寶的手指。但是，一定不能讓寶寶自己玩剪刀，安全最重要。 方 法 五 ： 兩歲多寶寶求知慾很強。 媽媽們要把握好時機，讓寶寶多學點東西，可以給寶寶講故事，唱童謠，猜謎語、讀唐詩。要相信這時期寶寶的記憶力，反復的聯系，能快速開發寶寶智力。謹記：不要強迫寶寶學他不願意學的東西。 方 法 六 ： 讓寶寶自己吃飯。 尤其是讓寶寶學會自己使用筷子，如果這個時期不糾正寶寶錯誤的吃飯姿勢，以後更難改變他們。平常玩耍時，可以教寶寶正確拿毛筆，因為這個姿勢跟使用筷子的姿勢是一樣的，訓練時，媽媽一定要注意寶寶安全。謹記：對於愛反抗的孩子，父母首先要調整自己的教育方法和態度，充分滿足孩子的合理要求。 方 法 七 ： 盡量讓兩歲多寶寶和小朋友和睦相處。 培養他們與人交往的能力，教會寶寶學會分享。同時跟別的寶寶一起玩耍、交流，還可以鍛煉寶寶的表達能力、應變能力。 謹記： 在游戲中快樂的學習！ 方 法 八 ： 培養寶寶的好習慣。 讓寶寶學會自己動手干自己的事情，例如，自己洗手、洗手絹、整理自己的玩具。還要教寶寶幫媽媽做簡單的家務，例如掃地，擦桌子等。這對開發寶寶的智力和培養寶寶的性情有很大的幫助。 謹記： 盡可能讓寶寶自己動手做他想做的事情，但是告訴他什麼事情不能做！ 方法九：正面引導，少說不。 由於寶寶年齡小，生活經驗少，往往做事不顧後果，初生牛犢不怕虎，不顧危險。生活中隱藏著很多不安全因素。對於不能做的事，事前提醒，做的時候去制止寶寶很反感。寶寶做了錯事也不要亂指責，要告訴他應該怎麼做。往往寶寶的逆反行為都是向大人學習的。 方法十：多鼓勵，少批評。 很多家長只注意到寶寶不足的一面，而忽視了積極的一面。孩子發展過程中進步是主要的，錯誤是難免的，鼓勵、叫好、伸伸大拇指就增添了正能量；批評指責會挫傷寶寶的積極性。獎勵和懲罰都是必須的，但是不能越過了8:2的比例。
Ⅳ 寶寶2歲半怎麼教育
二至三歲的孩子已經有一定的思考能力，正處在第一個叛逆階段，這個時間需要家長及老師們的引導，這對孩子的成長是很有幫助的。 1、多多了解孩子 在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子多多溝通，盡量對孩子的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。 2、耐心傾聽孩子 如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。此時，建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什麼。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。 3、跟孩子講道理 除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。比如用講故事的方式來進行。 4、真誠對待孩子 有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子感受到他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！ 還有一點，不要過分的溺愛孩子，做的好要獎勵，做錯了一定要及時的予以糾正，不要常對自己說孩子太小，長大就知道了。勵步國際兒童教育——不只英語，更懂孩子！
Ⅳ 寶寶2歲半怎麼教育
首先得讓他感受到學習的樂趣，讓他自願地學，不能強迫他。2歲多的孩子常常覺得自己是個小大人，凡事都想自己解決，由於經驗不足，不僅常常把事情搞砸了，也給身邊的人帶來了很多麻煩，因此常常被形容為「terrible two」。 當寶寶不聽話時，你會怎麼辦？叫停？最後通牒？這些招數你是不是已經使用過多次了？...結果也很容易讓人猜中，大多以失敗告終。那麼我們應該怎麼辦呢？首先我們應該查出導致父母和寶寶之間尷尬局面的那些「致燃物質」，然後尋找一種能有效緩解父母和寶寶之間僵持局面和激烈矛盾的方法。 特徵分析 這個年齡階段，其生理以及心理都在發生巨大變化，常常會使人覺得不好教養。那麼，寶寶有哪些特徵呢？ 逆反心理出現，凡事都要自己來做 當寶寶長到2歲時，由於各種能力的不斷增長，他會走、會跑、會說話，所以常常覺得：「我已經長大了，可以自己完成所有的事。」以至於凡事都要自己來做，但是往往做得不是很好，弄得父母也跟著緊張。 舉個例子，寶寶在出門以前可能會要求自己穿衣服或鞋子，但是卻又因為不熟練而浪費了很多時間，穿了很長時間還是穿不好，這時父母肯定會很著急，還要伸手幫助，但是寶寶卻又固執地要自己來完成這件事情，時間一久，父母可能會失去耐心而嘮叨兩句，孩子也因為委屈而大哭，接著一場親子鬧劇再度上演…… 當上述情節一再上演時，照顧者自然就會覺得2歲的寶寶真是太難對付了，不鬧時乖的像可愛的小天使；但是一旦發起脾氣來簡直像個「小惡魔」，實在讓人不敢領教。 依賴心理&分離焦慮 父母才剛離開一會兒，寶寶早已鼻涕眼淚的塗了一臉，這到底是怎麼回事呢？非得做到寸步不離嗎？父母可能經常會有這樣的感受：孩子在反抗之餘，卻又對你產生的嚴重的依賴，一旦離開你，他馬上就會哭鬧。 2歲正是寶寶產生「依賴」之時，因此這時寶寶會對最親近的人(父母或主要照顧者)產生「分離焦慮」，他就像一塊橡皮糖似的粘著父母或照顧者，一刻也不想分開，否則會哭鬧不休，如此「依賴」讓家長很傷腦筋，就連出門也成了一大難題。在這時，父母常常會考慮是否應該將寶寶送入托兒所。還有些寶寶此時語言能力較弱，僅僅會以哭鬧的方式表達自己的情緒，即使家長苦口婆心地給他講道理，他仍然哭鬧不止，所以常常會給父母留下「和2歲的寶寶難以溝通」的印象。 與別人難以相處 2歲的寶寶即使上了托兒所，通常也是老師心中難纏的角色。通過觀察我們發現2歲的寶寶比較容易出現搶同學玩具的情形，偶爾還會出現咬人、推人的情況，為什麼會這樣呢？其實這與寶寶心理的變化有一定的關系。寶寶剛從舒適的家裡進入另一個陌生的環境，難免會有些不適應，在家裡他是惟一的寶貝，他會理所當然地認為：「所有的東西都是我的！」看到別人有的東西自己也想擁有，這是2歲寶寶的一個特性，也常常讓父母和老師們感到很棘手。 和2歲小淘氣相處的3種方法 2歲左右的寶寶心理和行為都在發生變化。隨著智力和語言的發展，寶寶開始有了一些屬於自己的想法，但是由於沒有自己處理事情的實踐經驗和能力，因此常常會有一些不容易讓別人理解的行為出現，從而造成父母的困擾，增加了親子之間的沖突。 了解寶寶的這些變化，並且對寶寶的行為加以理解，這是父母和寶寶相處的基礎。下面提供3種方法，讓你能夠更好地和寶寶相處。 方法一：故事教育 「和小孩子講道理，他能聽得懂嗎？」許多父母也許會質疑，但是千萬別小看孩子的能力！用孩子聽得懂的語言與他對話，效果通常不錯。你不妨也試一試，用講故事的方式來引導孩子，嘗試和孩子正向溝通，或許會有意想不到的效果。 方法二：一致性的教育模式 如果孩子已經入託了，父母多與學校的老師溝通也是很必要的。父母可以將孩子在家裡的情況記錄下來，然後將記錄帶到學校和老師一起討論，建立起家庭教育和學校教育盡量一致的教育模式，這樣才不會使得孩子無所適從，同時對孩子的心理和行為也比較容易把握，易於引導。 方法三：堅持原則 「孩子想要什麼就給他吧！省得他哭鬧不止，弄得大家精神崩潰！」不少父母在孩子耍脾氣時，會採取妥協、滿足孩子的需求等消極的解決方式，以求能迅速地讓孩子安靜下來，但是如此反而會讓孩子更加任性。所以父母應該擁有正確的教養觀念：疼愛孩子，但不要溺愛孩子，在孩子淘氣時要堅持原則。當孩子吵鬧時，要用他可以理解的話語告訴他，那樣做是不對的。如果孩子一再堅持，比方說他哭著鬧著非得要去麥當勞用餐，那是鬼靈精怪的他在試探你的忍耐底線，只要一次賴皮成功，下次可能他就會如法炮製。建議你不妨事先和孩子說清楚：今天的行程有那些？有沒有麥當勞？這樣才不會讓孩子予取予求。 面對害羞的寶寶父母應該怎麼辦？ 不少家長抱怨，2歲的孩子很害羞，見到陌生人就畏畏縮縮地躲在父母身後，往往害怕出現在大的場合。有什麼方法可以讓孩子大大方方的呢？ 專家指出，2歲的孩子並不會特別怕生，孩子怕生與否，其實與家長的教養方式有很大的關系。2歲的孩子對周圍的環境充滿好奇心，喜歡探索世界，但是由於剛剛學會說話和走路，所以當身旁有陌生人或剛進入一個陌生的環境時，可能會比較敏感，再加上他們對父母有一定的依賴性，所以會出現緊緊貼在父母身後的情形。 解決的方式很容易，只要孩子身邊有熟悉的人陪著，協助孩子熟悉環境，相信很快就可以解決孩子過於怕生的問題。 另外，許多家擔心孩子生病，而不常常帶孩子外出，這也是造成孩子怕生的一個原因。 專家建議，父母平時可以多帶孩子到戶外玩耍，多接觸同齡的孩子，訓練他們快速熟悉新環境的能力，這樣可以避免孩子產生怕生的心理。
Ⅵ 兩歲半的寶寶應該教些什麼東西
這個你可以給寶寶自己講故事的也可以買些這個階段寶寶看的繪本就可以了。
Ⅶ 2歲的寶寶應該教他什麼怎麼教
智力開發，教數數，搭積木
Ⅷ 寶寶2歲半怎麼教育
那麼呢？ 1、2歲半寶寶教育的時候要注意不要縱容孩子的任性，讓孩子養成一個良好的獨立的能力。 2、當2歲半孩子做錯事情的時候，家長不要一味地苛責他，或者大發雷霆，這樣只會造成孩子有心理的陰影，也會造成親子關系的疏遠，所以恰如其分地教導犯錯的孩子是很重要的。 3、當家長不知道的時候，可以嘗試和孩子進行游戲。游戲的內容可以選擇一些適合孩子年齡特點和身心發育特點的游戲。 4、家長在和孩子進行游戲的時候，可以選擇一些可以訓練語言的游戲，2-3歲是口頭語言發育的關鍵期,這樣在玩的同時還可以豐富孩子的詞彙，訓練孩子的口語。具體的做法是：給孩子叫故事，讓孩子在聽完你講的故事之後進行復述，只要講出故事的主要內容和情節的變化就可以了。 5、以圖片為教具，過程是先讓孩子看一下圖片的內容，然後家長再根據圖片的內容進行提問。這樣可以利用談話的形式練習孩子的口語，同時還有可能增加孩子的詞彙量。或者教2歲半寶寶唱兒歌。選擇一些比較容易學的兒歌教孩子唱。在教的過程中家長需要講解一下兒歌的內容的意義，幫助孩子理解兒歌的內容，讓孩子在理解的基礎上記憶，避免孩子死記硬背。這樣也有助於孩子日後在學習的時候良好習慣的養成。
Ⅸ 2到3歲的寶寶家長應該教她哪些知識
2-3歲是孩子的語言爆發期，正是孩子迅速積累語言詞彙量的年齡，也是認識形狀、顏色、區分物體大小、距離遠近的時候，多帶孩子接觸大自然，多和孩子交流~~