『壹』 十年義務教育什麼意思
十年義務教育意思是適齡兒童可接受十年免學費上學。
近日，北京大學國家發展研究院院長姚洋教授在接受第采訪時表示，當前教改政策尚不完整，我國若要從根本上解決考試社會的內卷，必須盡快對教育制度進行系統改革，普及高中，推行十年制義務教育。
十年義務教育可以這樣安排：小學五年，實行中學一貫制，初中和高中合並成五年，上初中隨機分配學校，從根本上杜絕擇校。這樣，學生分布也較為均勻，好學生可以帶動後進生。
義務教育均衡發展意義：
義務教育均衡發展是新修訂的義務教育法提出的要求，實現義務教育的均衡是實現教育公平，讓廣大人民群眾共享改革和發展成果的一種必然選擇。對於為適齡兒童少年提供更加公平的受教育機會，滿足群眾對教育的期望。
推動義務教育在更高的起點上以及更大的發展空間上取得發展具有重大的意義。
『貳』 十年義務教育什麼意思
「十年義務教育」指的是適齡兒童可接受十年免學費上學的教育模式。在我國，沒有「十年義務教育」的說法，我國實行的是「九年義務教育制」。
九年義務教育制度是國家統一實施的教育制度，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務教育的權利，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。
重大意義：
九年義務教育重在培養人才。7、8、9年級的學生正是心理轉向階段，所以學校辦「特色班、重點班、提高班、快慢班」是有悖教育准則的。
教育部三番五申：義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班......不得招收擇校生。教育部關於《中小學心理健康教育指導綱要》明確提出了開展心理教育必須堅持九條基本原則。九年義務教育是面向全體學生的，每個都應享公平善待。
以上內容參考：網路-九年義務教育制度