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教育培訓月薪多少錢

發布時間: 2024-04-12 13:57:03

Ⅰ 教育培訓行業 基本工資1500+績效+獎金+五險 基本上一個月可以拿到多少

培訓行業如果制度健全的話,獎金可以拿很多的,主要看個人的招生能力。我朋友的親戚在一家英語培訓機構工作,一個月的招生提出就一萬以上了。主要看個人招生能力。

Ⅱ 急!教育培訓老師的薪酬一般是多少

兼職 有以下兩種情況:晚上兼職(每晚上):月薪在800~1200白天兼職(每天白天):月薪在800~1200(1500) 周末兼職:月薪最多800 負責8節課的基本課時費用。 全職:薪水一個月 在3500~4500 初級教師 其中包括底薪+課時費薪水一個月 在4500~6500 中級教師 其中包括底薪3000+課時費薪水一個月 在6500~12000 高級教室 其中包括底薪5000+課時費 其中兼職要看在什麼樣的教育機構了,一般課時費,按照課時計算的話分為一下幾個級別的:初級教師 只有課時費 每學時在30元或者30元以下每學時中級教室 課時費在每學時在30~40元高級教室 最多高級兼職每節課最多50元(每學時)如果是兼職的話那麼一般會按照小時來計算費用的。這個你可以換算你自己的時間來計算一下。 因為我在數家培訓機構參加過工作,所以對這個很了解。我們公司的高級講師底薪5000+課時費(每學時50元,每天8學時)在按照一個月計算下來就是自己的了。 有什麼不明的追加提問,謝謝!

Ⅲ 在培訓機構當老師工資多少

4000-8000不等。

一般構成為底薪+任職年限獎+業績提成+職務津貼,一般都有五險,沒有一金。

底薪是根據教學實力評估的,機構分為4000、6000、8000三個檔次。任職年限是每任職1年增加300元。職務津貼校區校長和學科運營督導每月1000元,分校長另有校區20%管理分紅。

差別最大的是業績提成,機構規定每人所教學生標准人數,超過標准就有提成,按超過宴橋人數疊加。通常教30位學生每月收入大約為1.2萬,40人為1.5萬,教的學生越多,工資越高。

培訓機構老師的工資通常並無可靠保證。

1、受生源多少制約。如果機構運營情況不佳,就沒有足夠生源,老師自然拿不到或少拿業績提成,只能領取保底工資。

2、學科老師之間收入不平衡。譬如家長和學生大多青睞補習數學、英語等學科,補習語文學科的學生較少,所以在機構爛禪數學英語老師收入較高,經驗豐富的老師都在1.5萬以上。而語文老師由於學生較少,很難達到1.5萬。

3、非常時期收入無保證。這次疫情期間,機構無法正常運營,老師只能拿個底薪。還有一些實力不強的機構甚至連底薪都沒有。另外,如果機構經營不善倒閉,可能會被欠薪。近來,網上報道一家有名教育培訓機構瀕臨倒閉,已經拖欠名下晌歷猛老師工資半年之久。

Ⅳ 講師一月一般多少錢

沒有統一標准,講師的工資是:國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且講師的級別不一樣,工資待遇不一樣。比如:輔導員基本工資一千多元。一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節課20到30不等。課上得越多,掙錢越多,另外還有學生考核成績有一定獎金。

一、定義
1927年國民黨政府教育行政委員會公布的《大學教員資格條例》,正式規定大學教員分教授、副教授、講師、助教四級。中華人民共和國成立後沿用未變。1960年3月5日,國務院頒發的《關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定》,規定助教提升為講師的業務條件是:①已經熟練地擔任助教工作,成績優良;②掌握了本專業必需的理論知識和實際知識與技能,能夠獨立講授某門學科,並且有一定的科學研究能力;③掌握一門外國語,能夠順利地閱讀本專業的書籍。講師的主要職責是擔任某門學科的講授,從事科學研究工作。歐美有些國家的大學設有講師一級的教員;有些國家的大學以講師為未定學銜的教員;也有些國家的大學設高級講師,有的主持講座,講座講師是由資歷較深的教授擔任的。
1、職稱之名:大學教師中的一種職稱,居於助教之上,副教授之下,屬於中級職稱。
2、講課的老師,或特指培訓行業中的授課者,或課堂討論之主持人,有企業內部講師、外部講師之區分,見於企業培訓中常用詞。
3、中等職業學校教師中的一種職稱,如高級講師、中級講師。

二、任職基本條件
1、大學專科畢業以上,擔任助理講師職務四年以上,能擔任培訓教員工作;
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作,質量較高,教學效果好;
3、掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書籍和資料。

三、評審破格條件
1、學校教育、教學業務骨幹、能勝任班主任工作,年度考核連續兩年優秀、或近五年內累計三年優秀(當年必須優秀);
2、獲市級以上優秀教師、優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、德育先進工作者,教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才,地市以上勞模等榮譽稱號者;
3、論文在省級以上專業學術會議上宣讀或收入論文集並獲獎、或在省級以上報刊發表過兩篇以上者,或編寫過一門中專以上程度的本專業教材的;
4、教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣(市、區)一等獎及以上的主要貢獻者。或所教班級和指導的團體在省級(含省教委組織)競賽中獲一、二等獎,或輔導的學生累計有二人以上獲省一、二等獎;
5、大專畢業從事本專業工作十周年以上或中專畢業後從事本專業工作十五周年以上。

Ⅳ 當畫室老師一個月工資多少 美術老師工資一般多少

美術教師的工資根據自身的性質決定的多少,一般情況下自己開畫室經營得好,一個月2-5萬元是有的,甚至更多,主要看個人的能力素質和人氣指數,還有就是在私立學校當美術老師,很辛苦的工資也就2000-3000元左右,再就是在國家公立的學校當美術教師,一般剛上班2500元左右,隨著時間久了,專業技術職稱評上了中級以上,直至高級職稱的美術教師工資能有3000-4000元左右。

Ⅵ 早教中心的老師一個月工資多少

待遇很好,工資待遇為6000到8000一個月1崗位要求是要有早教相關工作經驗者優先2中專以上學前教育或相關藝術類學歷,持教師資格證書。

3000元左右早教中心是專門為嬰幼兒的父母或家人提供兒早期教育培訓指導和幫助的服務機構早教中心的主要服務對象是孕婦和06歲孩子的父母和家人 科學研究表明,正確的早期教育能夠為孩子多元化的大腦發育和健康人格的培養打。

早教工資多少早教老師的工資每個地區是不同的, 北上廣深一線城市一般概在6000元左右 二線城市在4000左右 以廣州為例,在執心教育畢業的學生,工作13年的早教老師的薪資水平一般在6~8k之間,五險一金,周末雙休。

早教中心教師一般工資在2千到8千元之間每個月京上廣深一線城市大概在6000元左右,二線城市在4000左右三線城市更低,大概在15002500之間當早教中心教師的條件熱愛教育事業,思想品德好,能為人師表,能完成教育教學工作。

以廣州為例,工作1~3年的早教老師的薪資水平在6~8k之間,擔任部門主管後的工資在7~9k之間,五險一金,周末雙休, 80%以上的機構包食宿及各類補助,並提供長期定時的員工培訓,工作穩定薪資高,有充足的休息時間陪伴家人。

在一線的大城市裡,私立幼兒園的幼師工資相對高些,大概工資在7000到8000元月左右公立幼兒園的工資沒有私立的幼兒園工資高,月薪大概在4000到5000元左右幼兒園分為公辦幼兒園和民辦幼兒園,由教育部門統一管理公辦幼兒。

一般都是在1500左右,這是較基本的,如果再加上課時費補貼的話,好的早教中心的老師工資一般都是在2200左右每個早教中心給老師的課時費不同,所以拿到手的工資也有很多差別。

教學也會更得心應手,待遇各方面也會跟著提高只要你有能力,就可以有更快的晉升速度,很多早教老師只做了三年,就已經坐上早教中心中高層管理職位,甚至成返告為合夥人或老闆,這是其他教師崗位不可想像的。

有金寶貝早教中心工資待遇 工資收入月薪2000元,五險一金,有社會保險5險,有住房公積金,上班時間,基本准時下班周六周天輪班金寶貝成立於1976年,已經發展成為兒童成長方式引導者,根據寶寶的月齡特點,為孩子制定了7。

所以工資底薪是普通幼師的152倍福利待遇課時費也相對更高幼師專業畢業生如果要長遠高薪就業的話選擇繼續深造提升自己的學歷,更新自身的知漏野明識結構非常是必由之路 而且早教對於幼兒的身心成長至關重要從生理學的角度。

早教中心工資工資待遇 早教中心工資一般多少錢一個月啊

其實所有的幼教老師,他們做著這些工作,待遇一直都保持在兩千左右!為什麼會這么少?以我自己的經驗,在幼兒園兩年下來,每個月的工資增幅不大,有增有減,隨著孩子人數而波動早教和幼師的區別 早教中心的孩子多數都是幼兒。

如果你僅僅是聘用制的話,那工資不會很多嗯,第二種就是你是正式的幼兒園的早教老師,然後這個方面就待遇比較高了,因為現在老師的待遇吧,還是比較好的嗯,可能是五險一金的,然後還有什麼績效啊,等等一些補助這個都是有。脊歷

1800左右,望採納。

深圳金寶貝指導師的待遇非常的高,一般都有七八千一個月,課多的老師有些都能上萬,工資雖然高,但對老師的要求也非常非常的高,不單英語水平必須要求出口成章,非常的流利,還要有音樂天賦,唱歌和聲音也要好,也要有。

早教中心工資工資待遇 早教中心工資一般多少錢一個月啊

這個主要看你去面試什麼職位,一般職位不一樣,工資也不一樣,早教老師的工資至少是30004500。

得早看,每家中心的薪資待遇,但是也會根據這個城市的消費水平來決定這個薪資的

Ⅶ 教育培訓機構如何計算教師薪酬,薪酬體系怎麼做

薪資構成=基本工資+工齡工資+績效工資(課時費)+獎勵-罰款+其他補貼 1、基本工資(單位:元)1800~2500元/月 備註: (1)試用期為2個月,試用期工資為轉正 後的80%。 (2)基本工資包含授課量20學時(此規則根據業務運營情況擇時實施,在此之前基本工 資不包含基本課時)。 (3)對於高三拔高課非常優秀的教師,最高基本工資可調整為3000元。 2、工齡工資(單位:元) 每滿一年,基本工資加100元,公司每季度結束時進行核實、並從下季度第一個月開始實 施工齡工資調整。 例如,小楊於2010年4月15日入司,則於2011年4月15日入司滿一年,但是公司會在6月 30日進行核實,那麼該員工則從7月份開始享受增加100元工齡工資的待遇。 3、績效工資:(單位:元),即課時費,發放方式:全額與工資同步發 放 計算方法及資費標准如下: (1)基本工資不包含課時量時: 課時費=課時量×課酬標准×月績效考核分數% 備註:若是不同課酬標準的課時,則為其不同課時與課酬標准乘積之和。 (2)基本工資包含課時量實施後: 第 2 ?頁 課時費=超課時量× 課酬標准×月績效考核分數% 超課時量=授課總量-20 (關於課時費特殊情形的計算方法詳見後面的說明2部分) 授課年級 課酬標准(元/小時) 小三~小六 40 初一、初二 40 初三~高二 50 高三 60 備註:入司滿1年後,上高三年級課程,課酬為70元/小時。 4、獎勵:(單位:元),即提成(次月發放 70% ,30%年底統一發 放) 情形一:學員續費(即加課):提成 計算方法:提成=續費總額×4% 情形二:招生獎勵:提成 計算方法:提成=繳費總額×4% 情形三:課時獎勵:200元 計算方法:課時數≥80小時(只計算課時數,包括基本義務課時20小時) 備註: (1)若學員增加某一學科的課時,則該科任課教師享受學員續費的提成; 例如, 1)學員A目前參加數學課的輔導,經過一段時間後,學員A增加40學時數學課的輔導, 增加60學時英語課的輔導,則該數學教師只享受增加的40學時數學課的續費提成。 2)學員A目前參加數學、英語課的輔導,經過一段時間後,學員A增加80學時物理課的 第 3 ?頁 輔導,則兩位教師均不能享受續費提成。 3)學員A目前參加數學、英語課的輔導,經過一段時間後,學員A又增加60學時英語課 的輔導、增加80學時物理課的輔導,則只有英語教師享受學員增加60學時英語課的續費 提成。 4)若學員A目前共報100學時,起初計劃學習數學40學時,英語60學時,可是經過一段 時間授課後,決定將數學調整為50學時,英語50學時,則此時總學時未發生變化,因此 不存在續費提成。 (2)若學員在繳費後一個月之內退費,與該學員相關的所有提成不予以發放。 5、罰款(單位:元),(一次性扣除罰款,扣除方式:與工資發放同步 扣除) 情形一:續費學員退費:罰款 計算方法:罰款=已領取獎勵 — 已消耗課時部分獎勵 =(續費總額×4%×70%)—(續費總額-退費總額)×4%×70% =退費總額×4%×70% 備註: (1)關於「續費學員退費」的「退費罰款」只對「已領取」了相關款項提成者實施,若 非領取過相關提成的學員退費,上述罰款不實施; (2)年底不再計發該學員的相關續費獎勵; 第 4 ?頁 情形二:學員退費:罰款 (1)個人授課學員退費數≤3個,則當月扣除該任課教師200元。 (2)個人授課學員退費數>3個,則當月扣除該任課教師500元,同時公司有權辭退該 任課教師並不支付任何經濟補償金。 備註:當學員所報課時因客觀原因無法消耗完時退費,經特殊審批後「情形二」的罰款 項不實施。 情形三:授課遲到:罰款,每次10元 罰款= 情形一 + 情形二 + 情形三 說明1: (1)同步發放是指同當月工資一起發放。例如,2011年1月30日為工資發放日,發放 2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資,那麼課時費即為「2010年12月 21日至2011年1月20日」這個時間段內課時量(超課時量)的課時費用。 (2)次月發放是指隨次月工資一起發放。例如,2011年1月30日為工資發放日,發放 2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資,同時發放2010年11月21日至 2010年12月20日的獎勵(所有提成的70%)。 說明2:關於特殊情形的計算方法 同一教師講授兩個不同年級課程,且課時費用標准不同時,假設低課酬的課時總量為X, 課酬為Min;高課酬課時總量為Y,課酬為Max;課時費為Z,計算方法如下: (1)當X+Y≤20時,Z=0; (2)當X<20,且X+Y>20時,Z=(X+Y-20)×Max; (3)當X≥20時,Z=(X-20)×Min+(Y×Max); 上述描述可概括為,扣除基本課時量,應該從低課酬的學時開始扣除,即遵循課酬從低 →高的原則扣除基本課時量。 6、其他補貼 (1)餐補:每工作日15元,以實際工作時間為准。 (2)享受公司規定的其它福利。

Ⅷ 中公教育老師的薪資是多少

中公教育老師的薪資在行業內較高,一般教師的工資在4000左右。去中公教育培訓機構公司工作是比較好做的,但是工作也比較繁世咐察忙。中公教育培訓機構的工資水平可能相對的比事業編制學校的工資水平稍高一些;

如果想要比較輕松一些,不想要有太大壓力的話,就選擇事業編制學校,當然事業編制學校也會有壓力,但是相對的壓力不會有那麼大。

中公教育培訓機構有大有小,更多的會是中小型的教育培訓機構,越來越多的教育培訓機構可能會面對一個比較普遍的問題,就是招生難、老師管理繁雜;所以如果進教育培訓機構的話則不得不面對一些必要的壓力,如果在業務部門的話,那避不可免要面對招生壓力,當然這個部門肯定會有相應的招生提成。

(8)教育培訓月薪多少錢擴展閱讀:

去中公教育當老師的有關介紹:

中公教育培訓機構當老師是比較有價值、有前搜茄途的工作,同時又是殘酷競爭的工作。中公教育培訓市場越做越大,不會衰亡,勢好;進入中公教育當老師的的個人越來越多,優勝劣汰,機構倒閉和新生伴隨。

中公教育當老師應將重點放在精心打造課程質簡判量上,為機構創造效益,高收入是必然的,但有些人想利用平台打造個人品牌,估計干不長久,當然積累經驗為自己辦班創造條件也是一種不錯的選擇。

Ⅸ 英語培訓機構老師工資多少

一般來講,英語培訓機構的老師工資在3000-20000元不等,這是由於老師的教學水平、教學經驗的差異導致的。

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相比於半路出家的老師,來自英國、美國、澳大利亞、菲律賓等以英語作為母語或官方語言的國家,或者畢業於國際知名學府,持有高等學歷,學術背景和國籍身份可以保證他們擁有標准地道口音的外教而言,工資是肯定不能相提並論的。

有很多英語培訓機構會專門聘請這些老師來提升自己機構的教學質量與教學水平,以阿卡索英語機構為例,外教均通過了專業測評考試和考核,大部分已經取得TESOL國際英語教師資格證書或持有TEFL英語教師資格證書,是有專業認證的。

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