Ⅰ 學校用地屬於什麼性質
法律分析：
教育用地是屬於劃撥性質的。一般情況下，想使用土地的，應當以出讓等有償使用方式取得，但有些情況，是可以通過劃撥方式取得的，而教育用地就是屬於公益事業用地，經過縣級以上人民政府的依法批准，可以通過劃撥方式取得。因此教育用地不是通過出讓的方式，而是直接由人民政府通過劃撥的方式取得的。學校的土地屬於「國家劃撥教育用地」；如果學校是在農村的話，土地屬於村集體所有。
教學用地的性質應該是教育用地，是可以政府劃撥的，村委會沒有批準的權利，需要與村委會協商同意後報縣級國土部門批准，而且還需要符合規劃部門總體規劃。公用事業用地是指行政、文化、教育、體育、衛生等機構、設施用地，不包括居住用地中的服務設施用地。城市規劃管理部門根據城市總體規劃的需要，規定特定土地的用途。教育用地的性質不外乎兩種，劃撥國有土地建設用地使用權和劃撥集體土地建設用地使用權。城鎮學校一般是劃撥國有土地建設用地使用權，鄉村學校是埋沒敗劃撥集體土地建設用地使用權，因為學校是民生方面的用地，符合土地使用權劃撥條件，所以都是劃撥土地。集體土地征察仔收是指國家為公共利益的需要，通過法定程序，將原屬於農民集體所有的土地征為國有的行為。 土地徵收方案依照法定程序批准後，由被徵收土地所在地的市、縣級人民政府予以公告並組織實施。被徵收土地的所有權人、使用權人應在公告規定的期限內，持土地權屬證書到公告指定的人民政府土地行政主管部門辦理征地補償登記。
法律依據：
《中華人民共和國土地管理法》 第五十四條 建設單位使用國有土地，應當以出讓等有償使用方式取得；但是，下列建設用地，經縣級以上人民政府依法批准，可以以劃撥方式取得:
（一）國家機關用地和軍事用地；
（二彎顫）
城市基礎設施用地和公益事業用地；
（三）國家重點扶持的能源、交通、水利等基礎
設施用地；
（四）法律、行政法規規定的其他用地。
Ⅱ 教育用地屬於什麼性質
教育用地是屬於劃撥性質的。一般情況下，要想使用土地，應當以出讓等有償使用方式取得，但在有些情況下，可以通過劃撥方式取得，而教育用地就是屬於公益事業用地，經過縣級以上人民政府的依法批准，可以通過劃撥方式取得。
教育用地與商業用地，區別在於土地用途、取得方式、性質、使用年限、佔有者權利有所不同。
（一）教育用地與商業用地的用途不同。教育用地是指大中專院校中小學校、幼兒園等等用地，其主要用於建設非營利性教育設施；而商業用地用於建設開展商業、商住、旅遊、娛樂活動用的經營性場所。
（二）教育用地與商業用地的取得方式不同。教育用地通過土地劃撥方式取得，而商業用地需要通過土地招拍掛公開競買的方式取得。
（三）教育用地與商業用地的性質不同。教育用地與商業用地的取得方式不同，也決定了土地性質的不同，即教育用地屬於劃撥用地，土地國有性質不變；而商業用地屬於交易地，非國有單位取得的用地，國有土地性質已經發生變化。
（四）教育用地與商業用地的使用年限不同。商業用地出讓後用地的使用年限為40年，住宅用地土地使用權最高年限70年；而教育用地沒有具體使用年限的限制。
【法律依據】：
《中華人民共和國土地管理法》
第五十四條 建設單位使用國有土地，應當以出讓等有償使用方式取得；但是，下列建設用地，經縣級以上人民政府依法批准，可以以劃撥方式取得：
（一）國家機關用地和軍事用地；
（二）城市基礎設施用地和公益事業用地；
（三）國家重點扶持的能源、交通、水利等基礎設施用地；
（四）法律、行政法規規定的其他用地。
Ⅲ 學校屬於什麼類型地產
學校屬於教育用地類型地產。
一般而言公立的學校屬於教育用地，而教育用地是屬於劃撥性質的。教育用地就是屬於公益事業用地，經過縣級以上人民政府的依法批准，可以通過劃撥方式取得。所以學校就是屬於劃撥教育用地。
簡介：
地產指在一定的土地所有制關系下作為財產的土地。簡單地說，就是在法律上有明確的權屬關系的土地財產。地產包含地面及其上下空間，地產與土地的根本區別在於是否有權屬關系。
據明源地產研究：土地具有有用性、稀缺性和社會的有效需求等特點。土地資本是為使土地達到一定的使用標准而進行的開發投資，這種投資要轉化為一定量的物化勞動和活勞動，其本身必然具有商品屬性。法律意義上的土地財產一般具有以下特徵：
屬於一定的所有者或使用者；有明確的四至界定；可以依法轉讓；能給所有者和使用者帶來一定的權益。