① 在孩子的教育生涯中，學校的責任是什麼
學校是個育人的重要場所，很多家長願意把小孩送到學校，而不讓小孩早早進入社會是有道理的。孩子容易被外界環境誘惑，分辨是非能力很差，特別容易出問題。甚至一些家長認為，學校要對小孩一切都負責任。
學校教育，作為一種專門化、系統化的組織系統，更夠給孩子提供更加科學、理性、專業化的課程安排，讓孩子有效掌握人類長期積累的科學文化知識，而且，所提供的教學環境更適宜孩子學習，孩子也能在校園環境中進一步社會化；所以，相比較而言，學校教育更偏向於學科知識上的教授。但，學校不僅僅是教書的地方，亦是育人的場所，要關注孩子的德育、美育，讓孩子內心充滿善意和美好，哪怕接下來邁入社會，依舊能夠勇敢地擁抱和點綴生活。
② 什麼是學校教育,其含義是什麼
學校教育，是指在學校中實施的教育。特點是有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生，有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度，出現了社會分工和剩餘產品，文字發展比較成熟之後。通常認為，產生於奴隸社會初期，由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨著社會的進步和發展，學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校，按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。
③ 學校教育很重要，學校教育的目的是什麼
比如，盲人，可能聽力超常，智障兒，或許在音樂方面天賦異常，我們眼中調皮搗蛋的壞孩子，或許是數學或物理方面的天才，每一個人，一定有自己的最喜愛。我們不能以分數或某一次成績的好壞，來斷定一個孩子的一生。教育是一種培養育人的手段，是教育者對被教育者施加的各種影響，希望受教育者成為教育者所需要的人。這也和一個種果人一樣，要使一株幼苗長成大樹，直到開花結果，種樹人必須從幼苗開始對它精心管理培植。
要想人生幸福，必須接受教育。通過教育而學到了知識、培養了能力、增長了智慧、獲得了職業技能、進入到勞動力市場參與財富分配、成為社會某個階層的既得利益者、從而得到自己想要的物質生活。今天，我們社會大辦教育的目的為使青少年開啟智慧擺脫蒙昧，陶冶情操、塑造心志，造就雛形、培養人才，謀求進步，創造文明、建功立業、服務社會的新型一代梯隊接班人。
④ 什麼是學校教育,其含義是什麼
學校教育是與社會教育相對的概念.專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動.是教育制度重要組成部分.一般說來,學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育.