⑴ 如何與教育機構談合作怎麼樣
打算跟教育機構合作怎麼樣，可以跟他們合作嗎
沒問題啊，像 吃掉物理APP就不錯，他們在一個區域就招募一個合夥人，扶持力度很大的。
怎麼樣和教育培訓機構合作
合作則對方必生變，你們自己的動機就不純，又怎麼能說提防別人？
教育機構都是一路的，除非你找其他單位
怎麼和教育行業合作並進行市場活動第一步應該做什麼，如何深挖該行業
一、分享自己已經合作過哪些教育機構。
二、數據化分析能給教育企業創造什麼樣的價值。
三、提供一些有附加值的服務。
我是一名教育機構人員,如何與中介公司談合作
教育部認可留學中介的作用就是讓那些有資質的中介可以恣意妄為。
出了事情就拿資質做擋箭牌，說我們是國家認可的正規中介，我們的工作標准就是行業標准。我把你辦不出去，那是因為你的條件太差；辦出去了，沒有學校讀，那是人家國家的事情，我也管不了。
這也不是說，有資質的就一定不好，甚至說沒有資質的就更好。應該具體問題具體分析。考察中介要考察多個方面，資質、經驗、專業度、責任心、管理水平等。跟你考察一家餐廳是一樣的。有沒有衛生許可證只是一個方面。有的，不一定就菜好吃；沒有的，就不一定不清潔。你家的廚房肯定就沒有領到衛生許可證，但那裡是你吃飯最放心的地方。
有可能的話問一問之前在那裡辦理過的同學，既是所謂的口碑啦，這個信息比較有參考意義。建議你這樣去理解他們說的話：如果他們說這家中介不好，這樣有問題，那樣有問題，那你多半應該相信；但是如果他們說這家中介如何如何好，那你就激亂要多留一個心眼。因為有的人是不希望人家知道他曾經上過當，而且希望後面有人跟他一起上當，這樣才心裡平衡的。
總之，相信自己的眼睛，相信自己的判斷，不要把太多的信任交給自己從來沒謀過面的所謂有關部門、專家權威。
教育機構如何和書店之間進行合作
圍繞教育改革和需要，制訂適合學生需要適合學校提高教育質量需求的教育資料類書刊
我想和某些教育機構談點合作，從哪些渠道可以得到管理層的聯系方式，求指點謝謝
村裡的傻子遇見個收廢品的，小聲的問他收鐵不？收廢品的四處張望了下說收，傻子說有點長，那人說沒事先領我看看，傻子說等晚上的...到了夜裡傻子把收廢品的領到了鐵路上指著地上的火車道說，沖罩就是這兩根，濟南到北京的，你開個價吧。收廢品的：滾你 *** 的。
我是培訓機構的，想與學校合作談培訓事宜需帶什麼材料
需准備辦學許可證等材料。
《辦學許可證》為民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》。
不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。
(7)如何與教育機構談合作擴展閱讀：
學校合作培訓要求規定：
1、貫徹國家的教育方針，執行國家教育標准，保證教育質量；依照國家有關規定收取培養教育費用並公開收費項目。
2、以適當方式為受教育者及其監護人或其所在單位了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；依約定為合作單位的人才培養、科技開發、技術服務等提供便利。
3、協助、配合學校及其他教育機構對明判檔受教育者進行教育和管理；依約定為有合作關系的學校及其他教育機構組織的教學實習、社會實踐等活動提供便利。
銀行怎麼與培訓機構合作，建立深入的合作模式
培訓機構與銀行合作的訴求，主要訴求是能夠讓學員的學費分期，降低學生報名的門檻。但是培訓機構有兩個問題不在能力圈：
1、沒有能力甄別學生有沒有能力鑒別分期還款能力，造成了潛在的風險；
2、收回成本慢，可能會影響培訓機構的資金鏈；
與銀行合作可以有效解決這兩個問題，但是不是每個銀行都願意和機構合作，特別是中小微機構，這部門機構就可以免費入駐課棧互聯，申請課棧卡金融服務，來實現金融分期。
另外課棧互聯還有教務管理系統，試聽服務，招生服務，全方位解決機構招生、教務管理問題。
和各個教育機構談合作會出現些什麼問題比如利潤分成
公說公有理，婆說婆有理。你要該贊成的必贊成，該反對的裝糊塗。涉及到利回益分成答時，自己的利益要最大化，但表達的是為了他人的發展。沒辦法，這就是這個生命世界的一般規律。還有一個害人終究會害己的特殊規律，不可不注意哦！
怎樣與學校合作
你好，zqbusiness。
直接與大學合作的可能性是有的，但是不高，一般來說，基本上是與大專院校的成人繼續教育學院或者大專院校已經有的繼續教育培訓部合作。這方面的話，需要你辛苦幾趟，走訪一下這些機構，看看他們的負責人是否願意與你合作，提供場地給你。需要注意以下細節：
1.一般以兩種方式借用教室：直接固定費用租賃和營業收入分成，但是大學可能預期不到你的收益情況以及也不可能財務監督，所以大都採取固定費用租賃的形式。至於費用大小多少，是需要你了解當地教室租賃行情與負責人磋商的。
2.應重點交流省廳的職業培訓項目授權資格，充分描述省廳對於你的項目的支持，包括教學支持，認證系統，如果你遇到比較學院派的負責人，這一塊需要詳細介紹。最好能夠有 *** 部門的授權文件最為支持依託，這樣更有說服力。
3.在選擇談判學校的時候，要了解對方是否已經開設類似或者相關的培訓項目，以免發生對方的直接拒絕。
4.與負責人的見面約訪是每個人都覺得比較困難的事情。如果能夠有相關的熟人引薦或者介紹，這樣的話會比較容易些，但這也需要你充分准備談話內容與交流技巧，最好談話流程的心理底稿，畢竟，你是去求人家的，不要過於鋒芒，也不要過於謙卑，所謂不卑不亢，就是這個度的問題。
5.如果實在沒有社會資源，也就只能一家家的走訪，逐步了解相關的信息，我曾經為了合作，報讀了一家大專院校的成人繼續教育培訓課程，一邊無心上課，一邊與裡面的工作人員插科打諢，了解負責人的行蹤，再與工作人員打好關系，爭取能夠做到引薦作用，或者在了解了該機構和該負責人的情況後，主動與其溝通，以學生對待老師的態度，去交流你的項目的可行性。
至此，萬事開頭難，所有的談判過程一定要做好心理上的困難准備，周期會長，好事會多磨，如果你決心做這件事情了，就義無反顧的將其進行到底吧。我的回答不知道能否幫到你，如果覺得沒有什麼太大幫助，可以將問題關閉，因為這只是我現在回答問題的原則，並以是一定要這個分數，只是覺得這樣的形式，雙方都是比較尊重雙方的勞動，謝謝對我的關注。如果還有問題，可以再交流。
⑵ 教育輔導班如何跟文具店,書店達成合作
你可以推薦自己的學生去書店或文具店買東西，然後文具店再給你提成，這是一種，還有一種就是在你得培訓機構打上文具店或書店的廣告，讓店裡給你贊助書或文具