Ⅰ 線上教育可以周末補課嗎
教育廳已經給出了明確的答案，照常雙休，不利用周末時間補課，不剝奪學生休息時間增加學生學習負擔。
在線教育即e-Learning，或稱遠程教育、在線學習，現行概念中一般指的是一種基於網路的學習行為，與網路培訓概念相似。
2019年10月2日，教育部等11個部門聯合印發指導意見，要保護消費者權益，明確在線教育服務提供規則，暢通消費投訴渠道。
起源
隨著信息技術迅速發展，特別是從互聯網到移動互聯網，創造了跨時空的生活、工作和學習方式，使知識獲取的方式發生了根本變化。教與學可以不受時間、空間和地點條件的限制，知識獲取渠道靈活與多樣化。
一位名為薩爾曼·可汗的孟加拉裔美國人在美國創辦了可汗學院，可汗一個人製作了有關數學、物理、化學、生物、天文學等科目2300多部教學視頻，利用視頻技術改革傳統教學手段，向全世界提供免費的高品質教育，創造了一名教師、一台電腦便可招攬上千萬學生的「教育神話」。
全球有5600萬中小學生觀看他的教學視頻，每月600萬學生登錄網站。
Ⅱ 面對雙減政策，校外培訓機構還可以再周六周日補課嗎
根據雙減政策，國家法定節假日，休息日和寒暑假時間段是不可補課的。學生想去校外培訓機構補課，只能夠在周一到周五，並且結束上課的時候要在線下不能晚於晚上8點半，線上不能晚於9點鍾。
補課是指學生因為病假、事假或公假耽誤正常上課，而造成了缺課現冊祥象之後，需要進行的補習功課的活動過程；補課是指學生在平時正常上課的情況下，學習成績還未達到自己的理想高度。
而有償找教師進行教學的活動過程，但絕大多數補課是教育局或學校強制要求的；補課還指部分學校為了增加主課時間，在放學後私自增加1至2節課的現象。
緣由
補課有兩種緣由。一種是因為學生缺課，另一種是因為學生想要通過更長時間的教學取得更好成績。
學生缺課的原因有各種情況，通常都不應當是人為因素造成的，或者不是由學生本人、教師和學校的主觀因素造成的。
學生在身體發育生長的期間，由於各種因素的影響，有可能會生病，這也陪搜是人們盡量蘆姿歷避免而還會發生的不愉快事情。
學生因為個人、家庭等原因也會耽誤正常的上學學習，如：家中有病人必須要由學生來臨時照顧等。