㈠ 8個月寶寶如何早教
這么小的寶寶其實不用報早教班自己在家給聽聽輕音樂了，或者給念念兒歌，念念唐詩就可以了，等到孩子1歲半之後再給報個班多帶孩子跟小朋友接觸一下就行的
㈡ 八個月寶寶早教
第八個月 第八個月的嬰兒能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。 發育指標: 能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。 養育要點: 要給寶寶添加輔食，開發盡量多的食物品種，以保證營養平衡。在做寶寶輔食時，保證衛生是最重要的。在寶寶長牙時期，輔食中添加含鈣和維生素D豐富的食物，如蝦皮、海帶、動物肝臟、雞蛋黃、魚、綠色蔬菜等。可以用輔食代替1-2頓奶。繼續進行動作訓練。幫助寶寶站立起來，讓寶寶多爬、多玩各種玩具。 教寶寶一些社交禮節動作，如拍手錶示「歡迎」，揮手錶示「再見」。 訓 練 方 法 一 ： 玩「尋找」游戲。這么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他會認為玩具不見了，馬上轉移注意力。這時，為了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出來給他看，再讓他學著做這個動作。寶寶會歡快地進行模仿。反復玩這樣的游戲，可以讓寶寶的注意力、思考能力和記憶力得到鍛煉和提高。 特別提示： 這時期的孩子，發病率會上升，但不能因為怕感冒就減少戶外活動。 ------------------------------------------------------------------------------- 訓 練 方 法 二 ： 訓練寶寶雙手同時拿不同的東西。這么大的寶寶會出現注意力只能集中於一隻手上的情況。當他用左手抓住物體時，右手中原有的物體會被丟開。所以，要訓練寶寶用雙手同時分別拿東西。開始可以讓他用兩只手同時拿一個物體，然後再幫助他練習兩只手分別拿住不同的物體，讓他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能發出好聽的響聲。很快您的寶寶就會用雙手拿不同的東西了。 特別提示： 提供安全的運動場所，清除一切寶寶夠得著的小垃圾。電源插座要加保護罩，熱水瓶要放到寶寶夠不到的地方。 -------------------------------------------------------------------------------- 訓 練 方 法 三 ： 當寶寶被扶著可以站起來時，媽媽可以把雙手放在孩子腋下，幫助他站直且節奏地蹦跳，同時用語言鼓勵孩子。常做這種運動可以增加孩子腿和膝蓋的力量，用不了多久，他就可以自己站起來了。 特別建議： 母乳充足的母親，不必急於斷奶，只要寶寶願意吃輔食就不要擔心。 -------------------------------------------------------------------------------- 訓 練 方 法 四 ： 讓寶寶多練習爬。剛學會爬的孩子，一般會先往後倒退爬。這時，可以在孩子前邊用他喜歡的玩具逗引他，並反復叫他的名字，引導他向前爬。爬行可以使嬰兒全身的肌肉得到運動，促進孩子運動機能的發育。 特別建議： 讓寶寶從俯卧到呈跪姿，可將寶寶腳趾抵住以得到往前爬的作用力。 -------------------------------------------------------------------------------- 訓 練 方 法 五 ： 擴大寶寶的視野。在這一時期，只要天氣晴朗就帶孩子出去玩。帶他去散步，也可以在陽台上讓他觀察周圍事物，開擴他的眼界。街上的行人車輛，公園里的花草樹木，都會使孩子感到心奇。這樣既能擴大孩子的視野，又能使他的視覺和聽覺更加發達，還能增進孩子認知事物的能力。 特別建議： 在合適的天氣帶寶寶外出散步並曬太陽。 第九個月 這一時期的寶寶，能夠扶著東西自己站立，並且有的寶寶可以說簡單的詞句了。這一時期的寶寶逐漸由嬰兒期進入幼兒期。他們能聽懂一些簡單的話，也能根據大人的意圖行事。在飲食方面已經和成人非常接近了。很多孩子會邊吃邊玩，這就需要家長掌握好分寸，既不要破壞孩子的興趣，又要讓孩子盡量專心進食。 發育指標: 扶物站立，雙腳橫向跨步，拇指和食指能捏起小的東西，能聽懂自己的名字，能用簡單語言回答問題，會隨著音樂有節奏地搖晃，認識五官，會做出3～4種表示語言的動作，懂得害羞，會配合穿衣。 養育要點: 不必給寶寶果汁了，可直接喂西紅柿、橘子、香蕉等水果。可喂酥脆的點心、餅干、蛋糕等、不要喂糖塊，這是危險的。 每天最好讓寶寶有3個小時以上的時間在戶外度過。 培養良好的生活習慣，練慣用便盆，養成按時入睡，講衛生的好習慣，訓練寶寶自己動手吃飯。 鼓勵寶寶模仿大人聲音，與大人愉快交流。 訓練寶寶的自我控制能力，讓寶寶按照大人的口令行事。 訓 練 方 法 ： 給寶寶聽歡快的音樂。到了這一時期，嬰兒的聽力和視力都已相當發達，對所聽到的節奏歡快的音樂很感興趣，並能夠隨著節奏手舞足蹈。所以，這一時期要盡可能多的播放他所喜歡的音樂，也可以在***指導下，跟著收音機和電視做幼兒體操。這個時期最好為寶寶准備一些玩具樂器，讓寶寶自己弄出響聲。 特別提示： 墜落、燙傷、吞食異物是這個時期嬰兒需要防止的主要事故。 第十個月: 第十個月的嬰兒認識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。這個月的嬰兒開始學習走路，挑選會發出聲音的拖拉工具較好。 發育指標: 認識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。 養能要點: 即使母乳充足，每天也要給寶寶吃兩頓輔食，白天吃鮮牛奶。寶寶能吃各種餅干、年糕片、蛋糕、薄餅等。品嘗點心也是寶寶的生活樂趣之一，但給寶寶吃點心最好要定時。 自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供適宜的玩具。這個月的嬰兒開始學習走路，挑選會發出聲音的拖拉工具較好。 創造良好語言環境，在照顧嬰兒生活、玩游戲時都要拌隨語言。多為寶寶唱兒歌、童謠。 訓練寶寶走路，讓寶寶多爬。除刮風、下雨外，盡量多到戶外活動。 訓 練 方 法 一 ： 鼓勵寶寶多說話。寶寶這時候說話雖然還不清楚，說的也只是些簡單的單詞或短語，但他會有強烈的想要用語言溝通的慾望。媽媽要注意觀察孩子想要說什麼，如果說不清楚，要及時予以更正。有條件的父母在這個時期教孩子學習第二語言，如英語等，是極好的時機。 特別提示： 不要給超重嬰兒吃過多的點心，也不適宜吃營養豐富的香蕉。 -------------------------------------------------------------------------------- 訓 練 方 法 二 ： 和孩子一起看書。到了這一時期，可以給寶寶看一些簡單而色彩鮮艷的圖書，或可以幫助認知的圖片。媽媽可以指著圖反復告訴孩子畫中物體或動植物的名稱。當孩子自己能翻看時，可以讓他自己去翻書。寶寶會學著***樣子，指著畫念到圖中形象的名稱。媽媽要即時予以鼓勵，說的不準確的，要即時加以糾正。 特別建議： 把寶寶放在學步車里時，也要有大人在旁邊。 第十一月: 第十一月的嬰兒大人牽一隻手就能走；能准確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不願意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。 發育指標: 大人牽一隻手就能走；能准確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不願意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。 養育要點: 如果在副食中不增加足夠的雞蛋、魚、牛肉等，就會造成動物蛋白缺乏。動物蛋白的攝入量要根據寶寶的飯量而定。 輔食要少放鹽、少放糖。 逐漸讓寶寶與生人接觸，克服怕生現象。 訓練寶寶走路。禁止寶寶做不該做的事情，置之不理會使寶寶養成壞
㈢ 八個月的寶寶早教
孩子七、八個月做一些簡單點的就行 指鼻子 目的：認識人體五官和身體部位。前提：會指識物品。 找玩具 目的：培養寶寶敏銳的觀察力，樹立物體恆在的觀念。前提：會尋找掉下的東西 練習發輔音 目的：模仿發雙輔音，將音與人和物聯系。前提：會發幾個母音 媽媽說「不許」 目的：讓嬰兒學會約束自己，不做大人不許的事。前提：懂得表揚和批評 這些可以幫助寶寶，等孩子再大一點的時候可以帶孩子去智力開發的機構，我總覺得自己做的總是不如專業的做的好，而且我們家孩子在1周多以後就帶他去了很不錯我覺得，你可以去我們上的地方看看蠻不錯的，石 家 庄 華 夏 七 田