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黨員教育效果如何

發布時間: 2024-02-01 02:23:30

① 黨員組織開展主題教育方面存在的問題

當前黨員教育工作中存在的問題
1、黨員很難有效的組織起來集中活動。隨著社會主義市場經濟的發展,部分農村黨員常年外出務工經商,由於流動黨員的流動性、分散性較大,回歸不定時、不統一,除了黨內選舉活動和發展黨員以外,其他黨員教育培訓工作在人員、時間上都難以落實。

2、活動形式單一,學習教育流於形式。有的基層黨支部在開展黨員教育等活動中,多樣化和靈活性不夠;除規定的主題教育、活動教育外,相對黨員教育的工作比較籠統,導致在黨員教育培訓工作上難以准確衡量,在此項工作上存在時松時緊,抓而不實,實而不全,匆匆過場。

3、黨員教育針對性不強。多數基層黨支部在對黨員的教育上,沒有一個針對性,只是隨便讀讀報紙、念念文件,學習內容抓不準,
對階段性的內容與階段性的工作和形勢任務結合不夠緊,對黨員的教育針對性不強,教育力度不夠,導致個別黨員不愛聽、不願學,達不到學習效果等等。
4.存在思想認識偏差的現象。個別基層支部對黨員教育的重要性認識不足,有的錯誤認為黨員學習教育靠自己,開開會、組織學習教育只是形式上的做法,起不到大的作用;有的認為報紙、黨刊等學習材料到處都有,不必組織學習和教育;還有的認為教育是虛功,彈性大,見效慢,起不了大的作用;更有的人認為市場經濟主要是抓好生產,發家致富,學不學沒什麼用。

5、黨員組織觀念淡薄,紀律性弱化。個別黨員不愛參加黨內各項集體活動或積極性與主動性不夠;有的即使是參加了,也是姍姍來遲,學習精力不集中,達不到學習教育的效果;有的甚至台上講黨課,台下開小會、小議論,對布置的思考題不思考,在討論會上,有的不積極發言,有的談不出一個所以然等等。