1. 中小學課外輔導班存在的利弊與影響是什麼
好處：
現在的教育制度都是分數制，對於一些成績不是特別好的孩子來說，學校老師會要求家長去給孩子報考輔導班來提高成績，所以，報考輔導班的一個好處就是提高孩子成績。
另外，現在很多家長都會給孩子報考輔導班，如果別人家的孩子去輔導班學習，而自己家的孩子卻沒有，顯得家長不是很負責任。
有很多孩子很在意自己的成績，為了讓自己名列前茅，也想要多學一些知識，會主動要求去補習班，也有的孩子上輔導班是為了多學一技能，以後更好地立足社會。
壞處：
但是上輔導班也是有一些弊端的，像是現在的孩子學習壓力本身就很大，如果再去輔導班就是多給了孩子一份壓力。而且，現在一些孩子不願意去輔導班，如果家長強迫孩子去，只會造成孩子對學習產生厭煩情緒。
上補習班的意義
一般參加課外補習的學生有兩種，一種是學習成績好，課堂上老師講的知識對孩子沒有什麼難度的，想要考重點高中的孩子。這類孩子在找到一個好的輔導班補習後，效果普遍很明顯，對於這類孩子來說，上輔導班是有用的。
而另一種孩子就是成績不理想或是偏科比較嚴重的，老師見到家長就會說多給孩子復習多管管的這種。對於這類孩子家長多是選擇給孩子報考輔導班，甚至是一對一，但是很多卻收效甚微，大量的精力物力投入後，根本沒有解決孩子的問題。
2. 中小學課外輔導班存在的利弊與影響是什麼
中小學生課外輔導還是有好處的。可以讓小孩子們的學習成績得到提高，他們可以在課堂之外還能夠得到一些學習機會。但是這也大大的壓縮了孩子們娛樂玩耍的時間，一個小孩子是承受不了那麼長時間的學習的，如果學習的時間過長的話，有可能會讓他們的學習效率下降，所以我覺得還是應該給他們適當的玩耍的時間，讓他們有足夠的放鬆時間，這樣他們才能夠好好的學習。
而且有的小孩子壓力實在是太大了，他們一天要學習的時間簡直比成人工作的時間還要長。這對於小孩子的健康發展是沒有什麼好處的。其實學習的時間不用過長，只要有效率就好，一個學習好的人他並不是多麼刻苦努力，而是因為他的學習效率非常高，他在一段時間認真的努力的去完成自己的家庭作業，在課堂上認真的聽老師講的內容，那麼他就會學習成績好。