A. 高校財政資金包括哪些
什麼是 高校非財政專項資金
非財政專項資金, 是指除了本級財政以外的單位撥付的專項資金,比如上級部門;其他部門撥付的,
如何理解高校資金來源，財政補助資金、非財政專項資金、其他資金 20分
高校的收入類科目：教育經費撥款、科研經費撥款、其他經費撥款、上級補助收入、教育事業收入、科研事業收入、經營收入、附屬單位繳款、其他收入。
預算內或預算外的財政專戶資金都按撥入（來源）性質入賬，而不是按使用性質入賬。
「財政專戶」視同於企業的「銀行存款」科目，這個科目管理的資金可能來源於上面除了經營收入、附屬單位繳款、其他收入三個科目以外的其他任一科目。
例如，科研事業收入，核算高等學校開展教學及輔助活動所取得的收入，包括專項收入和非專項收入。高等學校收到的從財政專戶核撥的預算外資金和部分經財政部門核准留用的預算外資金，也在本科目核算。
高校資產管理有哪些方面
主要有以下十一個方面。
一、固定資產的增加
根據實際工作流程，采購部門（或使用部門）錄入驗收單信息，生成資產卡片並填寫相關使用信息，列印出規范的驗收單、卡片、條碼標簽，在校園網上提交歸口管理部門審核和財務部門審核與記帳，完成固定資產增加手續。不同種類的資產自動生成不同物質屬性的驗收單、卡片。支持分散采購和集中采購模式。（下圖顯示的是某一件陳列品的三幅圖像資料和三件資產的條碼標簽樣式）
二、資產變動管理
記錄固定資產在使用過程中一些主要使用屬性的變化，如現狀、使用人、使用單位、使用方向、存放地點、單價等。選擇要變動的資產，填寫並列印資產變動報告單，經過歸口管理部門審核，對於影響資產價值的變動，再經過財務審核與記帳，完成變動。
三、資產處置管理
對於報廢、報損、出售、無償調撥的固定資產，填寫並列印資產處置報告單，提交歸口管理部門審核和財務部門審核，記帳，完成資產處置。
四、原始數據的整理與導入
在系統啟用時，學校原有的固定資產信息，經資產清查後，逐條錄入系統，經過歸口管理部門和財務部門的兩級審核和記帳，進入到資料庫中；如果學校原已經使用其他軟體管理固定資產，可以方便地將其他系統的數據導入本系統加以檢查、整理、完善。
五、資產清查
利用已有的固定資產數據資源和校園網路資源，實現特定時點的以帳對物、以物對帳式的資產清查。可以利用條碼採集設備，對已粘貼條碼標簽的資產進行快速清查，准確率高、工作效率高、勞動強度低。也可以對特定單位、特定使用人、特定地點的資產進行清查。
六、查詢
以簡單、直觀、方便的操作方式，查詢到所需信息，生成各類查詢表格，欄目、樣式可自行設定。並可以直接得到日常管理活動中最常用的按使用單位、存放地點、使用人的查詢表。系統支持B/S方式查詢。
七、財務管理
通過財務審核和財務帳表，實現財務監督。系統能夠自動生成符合現行財務制度的國家教育部十六大類固定資產總帳、分戶、分類帳、明細帳，並能自動生成相應的國家財政部十大類帳、六大類帳，保證會計數據與資產信息的協調一致。
八、統計報表與自定義報表
根據設定條件，生成各種常見的統計表，包括基本情況總表、固定資產增（減）情況明細表、固定資產（增）減情況明細表、使用方向分戶統計表、現狀分戶統計表、結存表、分戶結存統計表、分戶明細表、分戶分類結存表、分戶結存明細表、年代構成統計表、精密貴重及大型儀器設備使用情況、儀器設備分戶增減變動表、儀器設備價值分段統計表、交通運輸工具增減變動情況表，等等，為固定資產日常管理和領導決策提供全面、准確的依據。
用戶自定義報表是為了滿足不同的用戶在不同的場合下的特殊需求，用戶可以在全圖形環境下，比較方便地做出一個全新的表格並自動生成規定格式的數據，也可以對系統目前已有的表格進行修改使用。
九、上報數據
嚴格按照教育部高等教育司《關於報送高校實驗室和儀器設備統計數據盤及報表的通知》規定的數據結構和文件格式，生成需要上報的有關儀器設備的數據，主要是如下三張表：教學科研儀器設備增減變動情況表、教學科研儀器設備數據、教學科研貴重儀器設備表。以教育部的要求作為預設條件，用戶可以自己設定數據條件，能夠對數據導入、導出、整理、檢查、匯總等。
十、統計分析
利用系統中的各類數據，根據管理需要，設定各類統計、分析的條件，可以對全校固定資產進行全面的統計與分析，並生成樣式豐富的分析圖形和帳表，直觀實用，用於資產管理以及統籌決策等。
十一、主要包含資產狀況財務統計分析和資產分類分析（十六大類、十大類、六大類）、資產購建年代分析、資產資金來源分析、資產來源分析、資產使用方向分析、資產現狀......>>
按照國家有關規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金有哪些？
是指依照《中華人民共和國預演算法》和國家其他有關規定，下列資金應當上繳國庫或者財政專戶：
（一）行政事業性收費；
（二）國有資源、國有資產收入；
（三）應當上繳的國有資本經營收益；
（四） *** 舉借債務籌措的資金；
（五）其他未納入預算管理的財政資金。
高等學校財務制度的制度內容
第一條 為了進一步規范高等學校財務行為，加強財務管理和監督，提高資金使用效益，促進高等教育事業健康發展，根據《事業單位財務規則》（財政部令第68號）和國家有關法律制度，結合高等學校特點，制定本制度。第二條 本制度適用於各級人民 *** 舉辦的全日制普通高等學校、成人高等學校（以下簡稱高等學校）。其他社會組織和個人舉辦的上述學校可以參照本制度執行。第三條 高等學校財務管理的基本原則是：執行國家有關法律、法規和財務規章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業發展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、學校和個人三者利益的關系。第四條 高等學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，有效控制預算執行，完整、准確編制學校決算，真實反映學校財務狀況；依法多渠道籌集資金，努力節約支出；建立健全學校財務制度，加強經濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；加強資產管理，真實完整地反映資產使用狀況，合理配置和有效利用資產，防止資產流失；加強對學校經濟活動的財務控制和監督，防範財務風險。 第五條 高等學校實行「統一領導、集中管理」的財務管理體制；規模較大的學校可以實行「統一領導、分級管理」的財務管理體制。第六條 高等學校財務工作實行校(院)長負責制。高等學校應當設置總會計師崗位。總會計師為學校副校級行政領導成員，協助校（院）長管理學校財務工作，承擔相應的領導和管理責任。凡設置總會計師的高等學校，不設與總會計師職權重疊的副校(院)長。第七條 高等學校應當單獨設置一級財務機構，在校(院)長和總會計師的領導下，統一管理學校財務工作。第八條 高等學校校內非獨立法人單位因工作需要設置的財務機構，應當作為學校的二級財務機構。二級財務機構應當遵守和執行學校統一制定的財務規章制度，並接受學校一級財務機構的統一領導、監督和檢查。第九條 高等學校財務機構應當配備專職財會人員。財會人員應當具備與其工作崗位相適應的資格和能力。財會人員的調入、調出、專業技術職務評聘以及校內二級財務機構負責人的任免、調動或者撤換，應當由學校一級財務機構會同有關部門辦理。 第十條 高等學校預算是指高等學校根據事業發展目標和計劃編制的年度財務收支計劃。高等學校預算由收入預算和支出預算組成。第十一條 國家對高等學校實行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結轉和結余按規定使用的預算管理辦法。定額和定項補助根據國家有關政策和財力可能，結合事業特點、事業發展目標和計劃、學校收支及資產狀況等確定。第十二條 高等學校預算編制應當遵循「量入為出、收支平衡」的原則。收入預算編制應當積極穩妥；支出預算編制應當統籌兼顧、保證重點、勤儉節約。第十三條 高等學校參考以前年度預算執行、結轉和結余情況，根據預算年度事業發展目標、計劃與財力可能，以及年度收支增減因素和措施，按照預算編制的規定編制預算。高等學校預算應當自求收支平衡，不得編制赤字預算。第十四條 高等學校一級財務機構提出預算建議方案，經學校領導班子集體審議通過後，上報主管部門，經主管部門審核匯總報財政部門(一級預算單位直接報財政部門,下同)。高等學校根據財政部門下達的預算控制數編制預算，由主管部門審核匯總報財政部門，經法定程序審核批覆後執行。第十五條 高等學校應當嚴格執行批準的預算。預算執行中，國家對財政補助收入和財政專戶核撥資金的預算一般不予調整；上級下達的事業計劃有較大調整，或者根據國家有關政策增加或者減少支出，對預算執行影響較大時，高等學校應當報主管部門審核後報財政部門調整預算。財政補助收入和財政專戶核撥資金以外部分的預算需要調增或者調減的，由學校自行調整並報主......>>
學校事業收入包括哪些收入
主要有學費收入，雜費收入，餐費收入以及宿費收入等。
高等院校指的是什麼？高中算是高等院校嗎？
高等院校指按照國家規定的設置標准和審批程序批准舉辦，通過普通、成人高等學校招生全國統一考試，招收普通高中畢業生為主要培養對象，實施高等教育的全日制大學、獨立學院和職業技術學院、高等專科學校、廣播電視大學、職工大學、業余大學、職工醫學院、管理幹部學院、教育學院、普通高校的成人（繼續）教育學院等。高中不屬於高等院校。
是高級中學（middle school）和簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上接初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以後高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校i等，屬於中等教育的范疇。
大學生創業資金來源有哪些?
想創業，資金是保障。這是一個創業的時代，更是大學生展示才華的時代，創業吧，我在此總結一些大學生創業資金來源供你參考。 就業市場「僧多粥少」的嚴峻現狀自不必多說了，目前，國家多種優惠措施鼓勵大學生創業，大學生就業又有新出路。但對於創業，資金總是讓人頭疼的一作事，資金短缺是大學生創業的攔路虎，大學生如何獲得創業資金來源?下面幾個途徑也許正是你需要的。 1、向家人朋友自籌資金 向家人朋友自籌資金，是部分大學生創業者的主要選擇之一。國內某權威大學生就業調查機構發布的調查報告顯示：去年的本科大學畢業生的創業資金82%來自於個人和家庭的資金。 2、申請小額創業貸款 為創業者提供小額創業擔保貸款，是國家鼓勵創業的主要政策之一。針對大學畢業生自主創業，除了國家的扶持政策，各地也有一些相關的扶持優惠政策，以鼓勵高校畢業生自主創業。對創業感興趣或有創業政策方面的需要的話，可以去當地就業網關注最新優惠扶持信息。 3、YBC創業貸款 YBC是由共青團中央、中華青年聯合會、中華全國工商聯合會共同倡導發起的一個旨在幫助青年創業教育項目，該項目可為18歲至35歲的青年提供無息無抵押貸款，貸款總額在3萬元至5萬元左右。 4、參加創業比賽 參加創業比賽對大學生創業者來說是一個挑戰，參與是一個學習與收獲的過程，還有獲得獎金的機會，確實誘惑人。一般創業大賽的創業培訓資金非常豐厚，通過決賽得到第一名的選手往往能得到10萬元左右的創業培訓基金，目前很多大學生都將參加創業大賽當做挑戰自我的機會和創業實戰的平台。創業大賽吸引了很多大學生的參與。
高校概念股有哪些？高校概念股票一覽（名單）
何為高校概念股？ 近期 *** 工作報告提出，2012年國家財政性教育經費支出預算同比增幅約為36%，而2011年實現的增幅為28%。國家對教育投入的大幅增加，將促進與教育相關產業的發展。高校教育越來越引起了人們的重視。我們可以發現，近年來國家財政教育經費支出的增幅逐年大幅增加，而且遠遠超過GDP的增幅，2010年-2012年的同比增幅分別為20%、28%、36%。盡管2012年我國教育經費支出預算實現了4%的目標，已經算是不錯的成績了，但是與發達國家相比，發達國家比例為6-7%，仍有較大距離。因此，今後國家對教育的投入仍有大幅提升的預期近而引發了高校概念股。據專家分析，未來看好高校概念股。 財政對教育投入的大幅增長，必然有利於相關行業的發展。同時，教育行業本身就是朝陽行業，因此相關上市公司值得看好。例如在美國股市上市的新東方、ATA、諾亞舟等中國教育概念股一直表現較為強勁。據專家分析，高校參股的上市公司，往往都是四兩撥千斤的上市公司，盤子很小，但是科研與創新能力非常強，另外，有些高校往往是上市公司的發起人，大多掌握著核心技術和人才，所以與高校相關行業的上市公司都值得看好。高校概念股 「高校概念」有望受益科研經費增加 當前，全球經濟復甦艱難，中國經濟仍然處於危機陰影之中，全國科技創新大會召開，顯示了國家最高決策層高瞻遠矚，牢牢把握新一輪科技和產業革命歷史機遇的重大決心。對於深滬股市而言，相關板塊有望受利好 *** 。 科研經費投入的增加，將使具有較強科研能力的一流大學受到更多資金扶持，而由於著名高校參股的上市公司往往科研與創新能力都較強，因此有望受到市場青睞。 比如，我國最具科研實力的大學之一——清華大學旗下就有多家上市公司，比如名列屆中國電子信息百強企業的同方股份（600100），具有創投創新與物聯網概念的紫光股份（000938）等。有復旦大學背景的中國高科（600730）近期也備受市場關注，本周整體呈現逆勢上行格局。此外，高校概念股還包括與上海交通大學相關的新南洋（600661）、交大昂立（600530）；與同濟大學相關的同濟科技（600846）；與哈爾濱工業大學相關的工大高新（600701）、工大首創（600857）；與華中科技大學相關的華工科技（000988）；與山東大學相關的山大華特（000915）等。 高校概念股一覽： 名 稱代 碼 控股參股學校 中國高科：復旦大學 復旦復華（600624）：復旦大學 欣網視訊：南京大學資產經營有限公司 久聯發展（002037）：南京理工大學 凱迪電力（000939）：武漢大學 成飛集成（002190）：南京航空航天大學、西北工業大學 方正科技（600601）：北京大學 *ST新材：北京大學教育基金會 紫光股份：清華大學 同方股份：清華大學 誠志股份（000990）：清華大學 同濟科技：同濟大學 浙大網新（600797）：浙江大學 山大華特：山東大學 工大高新：哈爾濱工業大學
高校補助有什麼規定具體是多少?
為了幫助大學生緩解因物價上漲帶來的生活壓力，財政部、教育部最近出台伙食補貼政策，全國所有普通高校的學生在3月至6月每月可獲20元的補貼，其中五分之一的家庭經濟困難學生可獲40元的補貼。 目前還沒有硬性的相關規定，一般師范院校才發放補助，大專以上月均40－50元，中專20元，另有些地區近年來推出了助學貸款補助不在此范圍內。
B. 基礎教育質量提升項目資金包括那些
基礎教育質量提升項目資金包括基礎教育改革發展及質量提升、基礎教育內涵建設專業引領、區級基礎教育改革發展成效獎勵、特殊教育發展、普通高中生均公用經費省級獎補等
屬於項目法分配的專項資金,省教育廳根據年度質量提升專項資金預算批復及工作重點,確定項目補助額度,並於每年10月底前開展下一年度項目申報、評審等工作。區教育局將組織學校(單位)申報，按照省教育廳項目工作部署,逐級向上評審上報。
基礎教育高質量發展獎補資金由市縣統籌用於推動本地區基礎教育高質量發展，重點是推進學前教育優質普惠發展、義務教育優質均衡發展、普通高中教育優質特色發展、特殊教育和民族教育健康發展等。資金主要用於中小學及幼兒園薄弱環節建設、深化基礎教育綜合改革、推動基礎教育質量提升等方面。
C. 教育部門有哪些直達資金
資金包括城鄉義務教育公用經費補助、免費教科書補助、家庭經濟困難學生生活補助和校舍安全保障長效機制資金。
直達資金是指直接到達的資金。一般情況下是指中央政府進行直接撥款至地方的錢款，這筆資金會在第一時間全部下達所下發的市縣，直達資金使用了一種特殊轉移支付機制，資金直達可以避免了資金的層層審批，直接發揮資金的最大效益，並且會直接到達基層，為改善人民的生活發揮了重大的作用。
建立財政資金直達機制是黨中央、國務院作出的重大決策部署，是有效應對疫情影響的重要舉措，也是積極財政政策的創新和亮點。從去年的情況來看，直達機制有利於基層做好「六穩」工作、落實「六保」任務，也有利於改進預算管理、提高財政資金效益、增強財政資金宏觀調控效果。