Ⅰ 山東比較好的復讀學校
諸城一中。
山東省諸城第一中學,創建於1952年,是山東省規范化學校,全國中小學課堂教學研究中心實驗基地,教育部基礎教育課程教材發展中心學校課程領導力項目試點校。
全國校園文化建設先進單位,中國校園媒體建設百佳示範學校,全國培養體育後備人才試點中學優秀學校,山東省教書育人先進單位,山東省教學示範校,濰坊市五星級學校。
師資力量:
截至2014年2月,學校有教職工630多人,正高職稱教師2人,高級教師134人,有118人獲碩士學位。其中全國優秀教師、優秀教育工作者10餘人。
齊魯名師、省、市級特級教師、優秀教師、專業技術拔尖人才、教學能手80餘人,諸城市特級教師、優秀教師、教學能手200餘人。
以上內容參考:網路——諸城一中
Ⅱ 臨沂士博教育上課的地方好找住處嗎
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Ⅲ 臨沂成公教育和士博教育那個好
您好,您問的這個問題感覺比較開放性。單純的評價一個教育機構的好與話不能簡單的進行評價。需要從他們從事的專業角度來看。畢竟術業有專攻。
士博屬於教師招考培訓的機構,和他一樣比較出名和專業的還有海行教育之類的機構。至於你說的成公教育實在是沒聽說。
再看看別人怎麼說的。
Ⅳ 山東臨沂有那些復讀學校
可以去:羅庄區第一中學、沂水縣第一中學、沂水縣第二中學。
1、羅庄區第一中學
羅庄區第一中學,位於臨沂市,屬山東省級規范化學校。「一體兩翼」、「一校三區」的辦學格局:南北兩個校區總佔地面積360餘畝,150多個教學班,在校學生9000餘人,教職工800餘人。現在一校三區的格局已破,初中部與原盛庄二中合並更名為臨沂第二十三中學。
2、沂水縣第一中學
沂水縣第一中學,簡稱沂水一中。學校位於沂水縣龍家圈鎮一中路,始建於1952年,是建國後沂水縣建立的第一所中學。
3、沂水縣第二中學
沂水縣第二中學簡稱沂水二中(南校),是一所省級規范化學校,市級教學示範學校。創建於1958年,佔地158畝,建築面積7.8萬余平方米。現有教學班76個,在校學生6000餘人。
參考意見:
通過有關專家對復讀現象的研究認為,不是每個人都適合復讀。因為復讀後個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下,提高潛力最大的學生高考分數應該在400分以上的考生,這些學生有一定的基礎,能夠看到考上大學的希望,只是需要有好的老師在復讀補習時點撥,這類學生經過補習一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒能考上名牌大學的高分考生一般考分上漲空間較小,特別是已經上了重點線的考生選擇復讀是得不償失的。此外,原本基礎太差,由家長督促復讀的學生,由於學習態度不端正,積極性不高,很有可能越補越差,分數不升反降。
最後還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎較差但大多非常用功,他們提高幅度在復讀生中處於中等水平。
Ⅳ 士博教育百度百科
士博教育培訓學校成立於2005年,與山東師范大學、曲阜師范大學、青島大學、魯東大學、臨沂大學等聯合,致力於山東省各市地、區縣的教師招聘考試和全國教師資格證書考試培訓業務。
Ⅵ 臨沂士博教育招初中復讀班嗎
你要想了解這個情況。那就有兩個途徑。
第一。可以到這個學校。親自去問一問。
第二。如果你不願意到學校去。可以到臨沂市教育局中教科去咨詢。他們是掌握全面情況。
順便你還可以問問。有哪個學校可以招收復讀生。現在國家還是提倡沒有初中畢業證書的人。去復讀拿到畢業證書。所以他們會幫助你的。
我希望幫助到你。滿意就採納吧。
Ⅶ 山東哪的復讀學校好
山東省諸城第一中學還不錯。
1、學校資質
山東省諸城第一中學,創建於1952年,是山東省規范化學校,全國校園文化建設先進單位,中國校園媒體建設百佳示範學校,全國培養體育後備人才試點中學優秀學校,山東省教書育人先進單位,山東省教學示範校,濰坊市五星級學校。
2、師資力量
學校有教職工630多名,正高職稱教師2名,高級教師134名,有118名獲碩士學位。其中全國優秀教師、優秀教育工作者10餘名,齊魯名師、省、市級特級教師、優秀教師、專業技術拔尖人才、教學能手80餘名,諸城市特級教師、優秀教師、教學能手200餘人。
3、硬體設施
學校佔地面積500畝,建築面積12.8萬平方米。學校建有教學樓4座,實驗辦公樓2座,圖書館2座,行政辦公樓一座,體育館1座,田徑運動場3個,生活區有學生公寓樓8座,餐廳2棟,可容納7000餘名學生住宿、就餐。
4、高考成績
2013年高考,陳翔龍、於永浩被北京大學錄取。
2014年高考,王一迪獲得保送生資格。
2015年高考,侯超通過北大自招初審。
2016年高考,李斯璞、許鶴麟、耿瑞軒、韓雪純被清華大學錄取,其中李斯璞是山東省文科狀元。
5、教師成績
2012年,鍾偉老師發明的帶印章的U盤、腳踏式節水水龍頭獲得兩項發明專利。2014年,全國第二屆和諧杯初高中「七說」說課大賽中,張洪武老師榮獲特等獎,劉艷、陶才峰、臧秀花老師榮獲一等獎。
Ⅷ 臨沂教師招考士博教育和海行教育誰的通過率高
兩家都基本差不多,都在87左右,管理都很嚴。性價比的話支持海行。
Ⅸ 初三能否復讀
孩子已到初三,突然不肯上學,背後肯定有比較復雜的原因,我們作為老師和家長,都有責任去弄清楚原因,再去正確引導,讓其盡快重返校園。
根據我帶了十幾屆的畢業班經驗來看,孩子輟學的原因不外乎有以下幾種:
1、部分孩子由於自身的不勤奮,導致文化科成績不理想,面對著即將到來的升學考試,他們背負著家長和老師的期望,又礙於自己的面子,擔心考不好有損在同學眼中的形象,諸多因素形成了他們很難承受的壓力,故選擇了逃避了之。
2、部分孩子過於深迷於手機游戲或網路小說的原因。這些孩子往往在現實中得不到表揚,得到的基本上都是批評指責,嚴重缺乏認同感和安全感,只有在虛擬的游戲世界裡他們的能力才得到認同,生活才看到希望,所以他們對學習失去興趣,進而選擇輟學。
3、來自校園內的原因。可能是某個授課老師跟孩子關系鬧僵,激起孩子強烈的叛逆情緒,也可能是孩子受到了校園欺凌,欺凌包含肉體上的暴力欺凌和精神上的語言欺凌,這些孩子往往膽小怕事,逆來順受,最後選擇用輟學來躲避欺凌。
4、來自家庭的原因。有些孩子懂事得早,父母關系的不和或家庭經濟上的困難都可能讓他們產生輟學的念頭。
我們作為孩子的監護人及老師要細心調查,弄清原因 ,然後對症下葯,有針對性地採取措施。如果孩子學習壓力大,我們要幫助他們設定合理的目標,排除學習上的疑慮。如果是師生關系僵,我們要去疏通兩者關系。如果孩子沉迷網路或遭受校園欺凌,我們更要予以重視,妥善解決。
當所有的辦法都嘗試殆盡,孩子仍然不願回到學校,我們可以採用2018中國好聲音導師李健的「崩潰療法」,就是順著孩子的意願,讓他輟學。我們要告訴他,既然綴學就相當於走上社會,那麼就要承擔一定的家庭責任,找份工作或者給大人幫忙做事而不是閑在家中。當然,讓孩子工作不是我們的目的而是手段,我們的真正目的是讓他吃些苦頭,好回到學校去。所以我們盡量找時間久且累人的臨時工,療效會更好。
我的好朋友當年就是個調皮搗蛋的貨,到了初二死活不念書 ,後來他父親無計可施,只好買回來二百隻鴨子讓他放養,去圩區一呆就是一天,中午只能啃干糧,只持續了兩個月,他就哭著主動回到學校。雖缺了兩個月的課,他照常憑借努力跟上了,後來考進重點高中,之後一路高歌猛進,考進重點大學。
這是「崩潰療法」的典型案例,值得我們好好分析學習!
希望我的建議能夠幫到你的孩子,願他早日回到校園。
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Ⅹ 士博教育怎麼樣想當老師
通過率這一塊兒來說,是沒得比的。之前我們同期報名的考友,都高分上岸了。