『壹』 教育行業的使命是什麼
教育行業的使命是讓人成為人，讓人成為最好的自己，把每個人的個性、潛能充分挖掘出來。我們的教育，應該以人為中心，不應該以應試為中心。最早西方義務教育制度的出現，就是伴隨著大工業的要求，所以強調的是效率、強調的是規模，要用最少的投入去實現教育規模的最大化，並不重視個性發展。這樣的教育不是把人作為人在培養。
目前的義務教育對學生的要求太高，學生學習的心理負擔重、記憶負擔重、作業負擔重，極少數學生成功，大部分學生都是失敗者，沒有成就感。應該把學習標准降下來，讓人們學那些對他真正有用的課程，養成良好行為習慣，應該更注重生存需要，注重個人發展的基本要求。未來是課程為王，而不是文憑為王。教育機構不再由學校壟斷，而變成了開放的全社會參與的教育，學習不再是應付考試，變成一輩子的事情，是從搖籃到墳墓的終身教育。這是我對未來教育的一個設想。
『貳』 教育初心是什麼,教育使命是什麼
《大學》里說：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」，這句話在我們傳統教育理念中頗具分量。
傳統教育的最終目的是培養聖賢之人。這種人既能克己復禮，獨善其身，又能推己及人，兼濟天下，道德培養為其核心和宗旨。
師德高尚，源遠流長。熱愛學生是教師的天職，為人師者必須依法執教，以德育人，愛崗敬業，盡心竭力，熱愛學生，誨人不倦。
不忘初心，方得始終。
時至今日，我們依然在探尋更好的教育思想及教育模式，因為教育問題依然存在，或者說我們認為教育現狀還有問題。
教育的問題出在哪裡？教育的核心問題不是出在我們的術、不是出在我們學生的能力、不是出在改革、不是出在技術層面——我們的教育缺乏的是靈魂的東西！可以說這么一句話，中國的教育技術層面已經走得太快了，「靈魂」跟不上了。
『叄』 教育基礎的使命是什麼
教育就是幫助兒童獲得生存和發展的本領的事業；教育是價值引導和自我建構的過程；教育的過程就是一個不完美的人引領著另一個（或一群）不完美的人追求完美的過程。
教育是對人的成全，教育的目的就是使人成為他自己。教育的使命和責任就是為學生的幸福人生奠基，為自由社會培養人。
基礎教育不僅要對學生的升學考試負責，更要對學生一生的幸福負責。
基礎教育要帶給學生希望、力量，帶給學生內心的光明、人格的挺拔與偉岸，帶給學生對於自我、對於生活、對於未來和對於整個人類的自信，以便使每一個學生都能夠成為自由社會的建設者和幸福人生的創造者。
『肆』 教育工作者的初心和使命
黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為基層管理者，我們的初心和使命是為了學生的成長、家庭的幸福和廣大教師的成功。為了學生健康成長，我們要堅持德育為首、智育為重、體育和心理健康教育為基、美育和勞動教育為學生未來騰飛的兩翼。為了家庭的幸福，我們要密切關注學生身心；學生身心健康是一個家庭最大的幸福。為了教師的成功，我們積極搭建平台，助力教師成為遵守常規的合格教師、超越一般的優秀教師乃至境界高尚、無私奉獻的模範教師。
『伍』 教育工作者的使命是什麼
教師的使命是履行教育教學職責，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質。
教師的職責是對教育事業負責，對教學工作負責，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
評價
人們把許多美麗的光環加在教師的頭上，稱老師是「人類靈魂的工程師」；說教師這份職業是「太陽底下最光輝的職業」；把老師比作紅燭：「燃燒自己、照亮別人」；喻作春蠶：「春蠶到死絲方盡」教師身上承載著太多的期待，我們唯有加強責任感和使命感，把教師這份職業當作事業來做，才對得起這些贊譽。
責任感和使命感是一個人對待工作、對待任務、對待責任的態度，常常與「歷史」、「神聖」等字眼連在一起，說明要經得起歷史的檢驗，後人的評價。它們發自內心又非常可貴，因為這種偉大的情感常常和奉獻乃至犧牲聯系在一起。
『陸』 教育行業的使命是什麼
教育行業的使命是：忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
教育是民族振興和社會進步的基石。湘西職院整合組建以來，主動承擔教育強州、職教扶貧的歷史重任，加大資源整合力度，強化基礎設施和內涵建設，著力改善民生和優化環境，學院服務脫貧發展的能力持續增強。
教育是「仁而愛人」的事業：
教育是「仁而愛人」的事業，需要教師源源不斷、持之以恆的付出和奉獻。愛是教育的靈魂，沒有愛心的人不可能成為好老師；沒有愛心的老師，不可能教出關愛他人、感恩社會、奉獻祖國的學生。廣大教師要愛學生，用博大的胸懷去溫暖、去愛護、去感化。
要愛學校，樹立主人翁意識和歸屬意識，從內心深處熱愛學校，與學校共榮辱；要愛自己，在緊張的工作之餘，多關注自己的健康，保持健康身體，保持良好心態。
教育是一項神聖的事業，只有具有崇高的事業心和責任感，工作起來才有源源不斷的動力，才能成就更大的事業、成就更好的自己。
以上內容參考：人民網-堅守立德樹人初心 擔當教書育人使命