1. 我們應該如何教育學生，把學生培養成什麼樣人
1.引導孩子樹立高遠的人生目標。
一個人，只有在青少年時期樹立起了高遠的人生目標，他的人生格局就會開闊，他的人生過程就充滿著拼搏奮斗；反之，青少年時期無高遠的人追求，他的人生格局就顯得狹隘自私，庸庸碌碌，最終一事無成。在這個方面，明代心學大師王陽明有一句名言，他說：「志不立，天下無可成之事」，可謂道出了「立志」，即高遠的人生目標對一個人成才的重要性！
2.教育孩子有敬畏老師之心。
老師是給學生傳道、授業、解惑的恩師，任何一個學生，其成長過程都離不開老師的諄諄教導，他們的成長過程浸透著老師的辛勤付出；很難想像，一個學有所成的學生其成績的取得與老師無關。所以，敬畏老師、感恩老師應該是一個高中生必須具備的美好品質。
不僅如此，作為一個高中生，只有敬畏老師，他的學業也才能芝麻開花節節高；相反，在老師面前無尊敬敬畏之心，顯得驕傲自滿，自高自大，這樣的人，即使能成才，對社會又有何益？
3.教育孩子有孝敬父母之心。
孝敬父母是任何一個能成為人的人必具的基本品質，作為一個高中生，更應該努力做到。我們知道，父母給了我們生命；之後，又把我們含辛茹苦的拉扯大，其艱辛、其付出是我們做兒女的一輩子都難以報答的。
因此，孝敬父母是我們生而為人的根本准則，天經地義，責無旁貸。家長在教育孩子的過程中，必須將孝道教育明明確確地提出來，並努力教育之。只有這樣，孩子的成才的才有意義、有價值。