㈠ 人為什麼要受教育教育的目的是什麼
其實啟蒙教育已經提前開始了，現在的年輕人從懷孕幾個月就開始胎教，跟肚子里的寶寶說話、講故事，讓寶寶聽音樂等，這充分說明了教育的重要性。
教育是人類發展，社會進步，人們成長的必修課。教育，讓每一個人明白對人類社會的責任和義務，只有明白了人生的目的，才能成為對社會有用的人，所以教育對於人的影響深遠，也是人人必需要接受的。
教育的根本價值，就是給國家培養更多人才，為更好的發展國家，所以教育在社會中起著相當重要的作用。現實生活中，一個人如果不接受教育，就不可能掌握知識，啥不懂，什麼也不會，怎麼在社會上立足?只有接受教育，獲取知識，掌握技能，才能在競爭激烈的如今獲得更多的就業機會。
接受教育和學習，會提升我們不長不短的生命的長度，廣度和深度。提升自己，充實生命，活得出彩。接受教育的過程可能是辛苦的，但它帶來的領悟和提升，一定會是人生的快樂和成功的源泉。
㈡ 教育為什麼重要
教育是每個人的生活准備，是走向未來的基礎，分享前人積累的知識財富，獲得獨立生活的前提。從一定意義上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業。
教育更多是由一個人從這個社會中的收益來評價的，而不是由一個人能多大程度地擁有其能力來判斷的。教育的目的就是教育人德智體全面發展，德育對智力教育就是有很大影響的，德育就是用有道德的教育去身教學生的道德觀。
㈢ 為什麼要重視教育
優先發展教育的重要意義是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化。教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。
現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式。
教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治、經濟發展。教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。
(3)在生活中為什麼教育是最重要的擴展閱讀：
教育者在教育活動中起著主導作用，規劃、管理教育活動的方向和目標、傳遞信息的內容和方式。教育者願意施教有若干因素。
人是社會性的動物，每個人都希望得到他人有效的支持和幫助，要是可以支持和幫助自己的人的能力不足，那麼獲益也將有限。如果通過教育提高了可以幫助自己的人的能力，其獲益既可擴大。
出於人的利他性，希望他人通過接受教育而生活得更好。出於人的競爭性，競爭性有兩個方面，一方面通過教育使己方的競爭力加強，另一方面藉助教育活動，削弱對方的競爭力。