A. AI對教育的變革有哪些
隨著近幾年人工智慧的火熱，人工智慧教育也隨之興起。但是對於如何實施人工智慧教育，很多人一定是一頭霧水，STEAM教育、創客教育、編程機器人教育已經讓很多人搞不清楚如何區分了，而人工智慧教育則又以「飛一般的速度」進入到我們的課程裡面。那人工智慧教育到底能改變什麼?
一、人工智慧教育是什麼
人工智慧教育，簡稱：智能教育，AI教育，是指人工智慧多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學階段設置人工智慧相關課程。
二、人工智慧教育時代教師的價值
教師的核心價值在於「育人」。美國密歇根州立大學趙勇教授指出，傳統的教育方式，從某種程度上壓抑了學生的個性。而「首先去發現學生擁有什麼特質，然後幫助他發掘出來」的教育方式會解放學生的個性，讓每個學生都能夠發揮自身的潛力。
所以人工智慧時代的教育，教師的責任不再是教授知識，而是幫助學生成長，成為學生成長的人生導師或者心理咨詢師，幫助學生發現優點，實現人生價值。教師的工作會更以「育人」為重。相應地，教師要從面向知識體系的傳授，轉向面向人文底蘊、責任擔當、國家認同、跨文化交往等核心素養的培養，學生的創造能力、審美能力、協作能力、知識的情境化運用能力是教師所應關注的核心和重點。
這需要轉變學生獲取知識的方式，教師知識性講授功能會被人工智慧所取代，教師的主要工作是培育學生能力。教師需要精心設計問題、設計學習資源、設計學習工具、設計學習活動、設計學習評價。學生在教師的陪伴下，通過解決問題進行學習、獲得知識、學會自主學習、獨立思考、協作協同、知識遷移和運用，從而發展綜合素質與綜合能力。教師的陪伴、組織、督促、檢查，對學生自主學習非常重要。今後的學習形態一定是學生線上學習，實踐領域問題解決導向的項目學習，教師線下的督促、管理、陪伴三位一體的形態，而不是以課堂講授為主的單一形態。
三、人工智慧教育能夠改變什麼
現在市面上的人工智慧教育大致分為兩類，分別是AI測評和AI助教。
測評很簡單嘛，就像你做心理測試題一樣，先做題，然後心理學家根據你的答案對你進行分析，為你提供服務或幫助。
教育里也是一樣的，孩子先做題(這個題目可以是AI的題庫，或者是老師自己導入系統的題，還可以老師和AI一起組試卷)，做完題以後AI改卷，根據孩子的答案，生成專屬於他的分析報告，這樣老師一看就知道孩子哪裡不好，哪裡好，是不是方便多了?對家長也是一樣。
AI助教也很簡單，功能比較多，就拿錯題本來說。
以前錯題本就是本子，都要自己手抄或者剪下來貼上去，麻煩不說，還會出現遺漏，AI出現了，你每次錯題它都能自動給你存下來，還會推薦同一類型的題目給你練習，直到你會為止。
人工智慧教育對於傳統教育來講，正是「以其所長，補之所短」，人工智慧教育會在教學和管理過程中間起到「穿針引線」的作用，給教師和校長等做輔助或者決策性的分析。將來，利用人工智慧技術帶來的便捷，將是教師、校長們的主要工作方式之一。
B. 現如今的AI時代對教育有著怎樣的推動作用
隨著數字化進程中，我們的人工智慧的革新，AI時代的到來，給我們的教育行業，也起到了很大的影響。很多的家長朋友對此呢也是厄喜憂參半，有的認為人工智慧可以幫助孩子更好的學習，了解到更多的內容，而有的家長呢就認為人工智慧的濫用的是否會影響孩子的自主學習能力，不利於孩子們。自我探索能力的提高。下面小編就來帶領大家探討一下AI時代下人工智慧對我們教育究竟有著怎樣的推動作用？
AI時代的到來，對學校的發展，也更加偏向於智能化學校，人機協同發展成為了目前教育的常態。不僅是大學期間在利用人機協同，在初高中教育階段也開始逐漸投入使用電子設備。AI時代，通過人工智慧替代教師在學校的部分職能，緩解了教師的教學壓力，增強了學校的教學理念，從而能夠更好的推動智慧教學。