1. 面試特殊教育的體育老師面試什麼
中小學教師資格考試面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。
體育學科的面試與語文、數學等學科有所不同。體育與健康學科一般考察健美操、武術、田徑、足球、籃球、排球、體操這七個運動項目，主要考察三類：一類是給出一種運動項目，然後讓考生根據要求進行講課。一類是給出若干個運動項目，要求考生能夠展示出技能。
還有一種是給出一種運動項目進行講解，還需要展示這個運動技術的動作要領。因此，對於這七個項目的動作要領要熟練掌握，建議考生多去找找歷年體育面試的真題，提前准備。
(1)特殊教育教輔面試考什麼擴展閱讀：
體育教師資格證面試著裝注意事項：
對於體育教師資格面試，考生要做的就是讓考官看到他們感覺自己像體育教師，所以要穿運動服。測試小學可以穿一點青春活力，初中可以適當穩定。運動裝以純色為好，不要太花哨，而且在做動作示範時穿運動裝也有利於我們的教學，所以建議參加體育教師資格面試的候選人最好穿運動裝而不是正裝。
體育教師資格證面試注意事項：
在體育教師資格面試中，結構題和答辯題的形式比較靈活，但考試的內容比較固定。結構化試題和答案是試題的五種類型，考生只要掌握了答案的思路，並將一些答案背誦到語料庫中加以練習，就可以輕松應付考試。
的防禦部分的形式各種各樣的問題，可能是你的教學內容，也可能是其他相關專業知識的問題，甚至可能問結構化問題，所以候選人應該熟悉教學內容，並理解一般體育人文科學等專業知識，體操的保護和幫助。
2. 特殊教育教師崗位招聘面試，試講什麼內容
面試的內容一般不會固定，或多或少。但最核心的內容是前兩個：
1、7-15分鍾現場授課
通過抽簽的方式抽取某一篇課文的某一個課時，給半個小時左右的備課時間。准備好了之後，參加面試，在多名評委面前進行模擬講課。講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在於手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語准備量。培智方向的講課需要照顧模擬授課的對象——配置學生（智力障礙學生），重點在於簡單易懂，不能按照正常人的思維習慣去授課，講課方式要簡單化，考慮到培智學生的接受能力。一節課正常時長為四十分鍾，可我們需要在7-15分鍾內講完，自然需要有所側重，一節課必備的幾個環節必不可少（新課導入、新授、練習、總結、布置作業等），但環節的內容可以加快或適當省略，畢竟台下全是評委沒有學生。話雖如此，但在授課的時候需要明白，作為老師的你是在給學生講課，講課的時候要做到無視評委，假想場下全是學生，並適當的進行表演性的互動（比如說，自問自答，面對著空氣提問一個問題並做點評、表揚之類的）。
2、特教問題臨場作答 有可能是評委直接提問，有可能是給你一張紙，上面寫了六、七個問題，自選2-3個現場作答。問題涉及的內容大體是：a、在學校、課間、課堂、師生間、老師家長間如果遇到了什麼問題，該如何解決？（比如說一位糖寶寶上課期間打人，作為老師的你如何處理？）b、詢問你對特教中的某一政策、法規、現象、問題、效應、特點的看法和理解，或是解決方法。（比如說，請談一談如何解決特教經費過少的問題）；c、就特教中的某一理念、概念、專有名詞、現象、問題，談一談自己的理解。（比如說，請問你是如何理解醫教結合的？）面試的難度不大，沒想像中那麼難。只需要做到比其他人稍微表現好一點，就可以拿到好名次。希望你在面試中旗開得勝。
3. 要做特殊教育教師，特殊教育方向的，要考那些專業知識
面試基礎知識系列一：招教（特崗）面試形式及評分標准
招教（特崗）面試主要考察應聘者學科知識、教師基本素養、語言表達能力、儀表舉止等，滿分為100分。面試一般分為說課、試講（或微型課）和答辯三種形式。部分縣（市）採取試講與答辯或者說課與答辯相結合的方式。
【面試評分測評表】
項目 內 容 分值 得分
基本素養 1．有高尚的職業道德，熱愛黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，遵守國家法律和社會公德。 25
2．有扎實的專業知識，有廣泛的文化修養。
3．熟悉黨的教育政策、法律法規、教育學和心理學知識。
4．普通話標准流暢，專業知識牢固精湛。
學科知識 1．熟練掌握本學科基礎知識。 30
2．熟悉本學科專業特點及規律。
3．了解本學科與相關學科之間的聯系。
語言表達 1．准確性、科學性和嚴密性。准確掌握教材內容以及知識點之間的邏輯關系，表達不能含混不清，模稜兩可。 30
2．生動性、形象性和趣味性。普通話流利、口齒清晰、聲音宏亮。能運用語言激發學生的情感，振奮學生的精神。能根據不同的教學內容、教學情境、教學對象來調節自己的語言節奏和語調，使聲音抑揚頓挫、快慢適中、富有節奏感。
3．系統性、邏輯性和連貫性。語言組織有很強的邏輯性，要由淺入深、由簡到繁、由表及裡的層層推進、環環相扣、敘述嚴密、論據充分。
儀表舉止 1．有朝氣蓬勃、振奮進取的精神面貌 ，有自尊自信的心態，真誠正直的品質，活潑開朗的性格和豁達寬容的心胸。 15
2．著裝文雅、合體、莊重、樸素，既不呆板，又不矯飾，不能過於陳舊、邋遢，也不能過於浪漫、時髦，不穿奇裝異服。
3．語言文明、態度和藹，表情、語言和動作大方、文明、穩健、協調。
歷年招教及特崗面試實況回顧：
◆2010年河南教師招聘面試實況摘要◆
2010年鄭州市二七區教師招聘
面試內容：
①試講（試講試題從二七區中小學現行教材中選取。試講占面試成績的60%）；
②答辯（答辯占面試成績的40%，有專業技能測試的專業，答辯占面試成績的20%）；
③專業技能測試（指信息技術、美術、音樂和體育專業，專業技能測試占面試成績的20%）。
2010年河南省永城市中小學教師招聘
面試總成績100分。
分說課和教育教學答辯兩部分。說課佔80分，分學段和學科進行。
面試人員根據抽題順序隨機抽取課題和試講序號，備課20分鍾，說課10分鍾，所用教材為報名者所報學段和學科現行教材。答辯佔20分，在說課結束後由評委提問，兩道答辯題，時間5分鍾。
2010年河南省林業學校教師招聘
面試分值100分。
面試以試講為主，分值100分，主要從板書、教態儀表、教學環節、教學方法等四個方面進行考核，各項所佔分值分別為10分、30分、30分、30分。試講時間20分鍾。專家聽課小組根據試講情況對應聘人員進行分項打分，各分項分數之和為面試成績。
2010年中原區招聘教師面試工作
根據筆試成績，從高到低，按學科招聘名額1：2的比例確定參加面試人員。最終按筆試成績40%、面試成績60%計算考生綜合成績。參加面試人員先簽到抽簽，然後按照抽簽序號進行侯考、備考，隨後在引導員的引領下分赴8個考場參加小學語文、數學、英語、體育、音樂、美術、計算機、初中語文、數學、體育、美術、高中數學、生物及學前幼教等15個學科的試講答辯。
2010年河南鄭州市惠濟區小學校長、教師招聘
1．招聘領導小組根據筆試成績，分學段專業按照1:3的比例確定參加面試人員。
2. 滿分為100分。
3. 面試辦法：
（1）優秀校長崗位：演講和答辯。
（2）優秀教師崗位：非體音美專業教師測試說、上、評課；體音美專業教師測試說、上、評課（佔50％）和專業特長（佔50％）。
4. 面試成績當場公布。
◆2010年河南特崗教師面試實況摘要◆
一、河南伊川縣2010年特崗教師面試
（一）面試形式為時間為不超過15分鍾的微型課。
（二）面試教材為指定教材。
（三）評分標准
評分標准：面試滿分為100分，其中：儀容儀表5分、語言表達10分、教學目標10分、教學方法10分、教學過程20分、教學能力20分、教學效果25分
二、河南陝縣2010年特崗教師招聘面試
（一）面試辦法：說課形式，每個考生說課時間為15分鍾。
（二）教材為指定教材，滿分100分。
語文、英語、物理、化學、生物、面試成績=教案設計(20分)+說課(80分)。
音樂、美術面試成績=教案設計(20分)+說課(60分)+專業技能測試(20分)。
三、河南南陽市2010年特崗教師招聘面試
面試採取指定教材內容進行現場試講的辦法，每個考生試講時間不超過15分鍾。
四、河南遂平縣2010年特設崗位教師面試
（一）面試主要採取說課和答辯相結合的方式進行。其中說課80分，回答問題20分。體、音、美學科採取說課和基本技能測試相結合的方式。其中說課60分，基本技能測試40分。
（二）說課時間不超過15分鍾，體音美學科說課時間不超過10分鍾。
（三）考生說課結束後，進行現場提問。此環節不得超過5分鍾。
五、河南長垣縣2010年特崗教師招聘面試
（一）面試以試講和命題答辯方式進行。滿分為100分，試講分值佔60分、答辯分值佔40分；試講時間10分鍾、答辯時間5分鍾。
（二）試講命題范圍為指定教材。
（三）答辯范圍為教育學、心理學、新課程理念和中小學教師應具備的相關知識等。
六、河南原陽縣2010年特崗教師招聘面試
（一）面試分說課和答辯兩種形式進行，說課分值佔60分，答辯分值佔40分，總分滿分為100分。
（二）說課命題范圍(以原陽縣現行中小學使用教材為准)
（三）答辯內容為教育學、心理學、新課程理念和中小學教師應具備的相關知識等。
（四）程序為首先進行說課，時間限定為10-13分鍾，說課結束後進行答辯，時間限定為3-5分鍾。
七、2010年西平縣特崗教師招聘面試
1. 面試內容
物理、化學、英語學科說課採用臨場抽簽選定說課課題的形式，滿分為100分，說課時間為15分鍾以內。
體育、音樂、美術學科面試採取說課和專業技能測試相結合的方式進行。體、音、美三科說課採用臨場抽簽選定說課課題的形式，滿分為60分，時間為15分鍾以內；專業技能測試滿分為40分，測試時間見附件。
說課的內容為我縣2009—2010學年度使用教材。初中物理（人教版）以八年級下冊教材為說課內容抽簽說課；化學（人教版）以九年級下冊教材為說課內容抽簽說課；小學英語（科普版）、體育（人教版）、音樂（人教版）、美術（人教版）學科以四年級下冊教材為說課內容抽簽說課。
2. 成立學科評委組。成立有初中理化組和小學英語組、體育組、美術組、音樂組共5個評審組。每個評委組由7名評委組成，另有工作人員3名（紀檢監察部門1人，其他部門2人）。
3. 面試流程。面試設有考生報到處、候考室、准備室、面試考核室。考生6:50到報到處報到，然後到指定候考室等候。各組考生7：00在本組候考室抽取考試順序及面試課題。1號考生7：10到准備室做說課准備，7：50到面試考核室進行面試。2號考生7：25進入准備室做說課准備，8：05到面試考核室進行面試，以此類推。
准備室備有統一提供的文具、紙張及資料，除備考教材外，考生一律不準攜帶其它任何資料進入准備室。
4. 確定面試成績。結合評分標准，評委根據考生說課水平或專業技能測試現場打分。計分方法：去掉一個最高分和一個最低分，其餘成績的平均值（精確到十分位）即為面試考生的現場說課或專業技能測試成績。
5. 公布面試成績。面試成績在面試結束後當場公布。