A. 為何我國教育局不讓老師在假期補課會有什麼影響
我國教育局不讓在職老師假期補課，因為在學校老師他屬於體制內老師，如果這種老師可以擁有補課的權利的話，那就會產生利益相關方，這個在各行各業都是應該避免的，也就是人們所俗稱的避嫌。
家長清楚學校的任課老師對學生的狀況自然是更了解，可能銜接效果會更好一點，但是家長也應該了解在校老師如果允許補課的話，那就會產生不公平的現象，因為都是這個老師，他如果課上不講重點非要等補課班去講，這就麻煩了，對那些不參加補課班的學生就形成了歧視，不是所有的家庭都有上補課班的條件，就算有也不是所有的家長都會選擇補課班。
B. 為什麼教育局不準老師補課
教育局不準老師補課的原因有：第一補課加大學生的差距，能在課堂上把知識毫無保留地交給學生，讓學生在教室里把知識消化吸收。老師在補課時往往會給學生講一些深奧的題目，而沒有補課學生就接觸不到這類的知識，這樣一來就拉開了差距。第二、家長盲目跟風。不管孩子的意願和愛好，往往是錢也花了效果並不理想。暑假裡應該適當的讓孩子休息一下，學點自己喜歡的東西最好。第三、老師也會放鬆自己的本職工作有的老師在假期補課期間會給學生找來很多資料，讓學生學習。在然後在開學的時候就進行入學考試，這樣一來就會讓沒補課的孩子成績不理想。教育資源不平等，違背了人人都能平等享受國家教育的中心思想。老師也會覺得學生的水平不一致，放鬆自己的本職工作。第四、老師在假期補課，也讓學生的壓力增加。現在學生的學習壓力本來就大，如果能利用假期給孩子放鬆一下心情未必不是好事。但是每當假期來臨之際就是孩子的補課季，他們的心靈沒有得到放鬆，對後面的學習不會起到推動的作用，只能適得其反。
法律依據
《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》規定 一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。對於違反上述規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對於違反上述規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。