Ⅰ 堅守教師初心擔當教育使命
堅守教師初心擔當教育使命
堅守教師初心擔當教育使命，教書育人是國家的希望，民族的未來，教師的目標就是「不忘初心、牢記使命」，牢牢把握守住初心，不斷奮斗向前。下面是堅守教師初心擔當教育使命。
堅守教師初心擔當教育使命1
不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
作為一名一線教師，我要積極響應書記 的號召，認清教師肩負的使命和責任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業建設盡自己的錦薄之力，為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人做出重大貢獻。
首先，教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神聖使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，絕不允許發表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向學生傳遞腐朽思想。
尤其是在國際形勢紛繁復雜的'當今時代，更要站在講政治的高度，時刻牢記自己的特殊身份和神聖責任，大力弘揚社會主義核心價值觀，向學生傳遞正能量，將中華民族的優秀文化和社會主義「四個自信」根植於學生頭腦，培養出理想信念堅定的高素質人才。
其次，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。我們要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度，自覺規范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象。一要做政治堅定的表率。
二要做教書育人的楷模。以身作則、行為示範，引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。第三，不忘初心，牢記使命，就要有立德樹人的使命。
堅持立德樹人，就要教育學生守法明禮。大力培育學生的法治精神和秩序意識，從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起，養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣。
堅持立德樹人，就要培育學生科學精神。要堅持以現代文化為引領，大力傳播現代科學文化知識，引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端。堅持立德樹人，就要鍛造學生意志品質。
第四，不忘初心，牢記使命，就要有業精於勤的素養。首先，要做到學無止境，樹立終身學習理念，時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感，堅持不懈地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，改進教學方法和手段，增強教書育人的本領，用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣開啟學生的智慧之門。其次，要注重學術研究。
教育科研，是推動教育發展，促進教育改革的重要手段，也是教師成長、成才的重要途徑，學術研究的精髓在於從實踐中提煉，又作用於實踐，促進教學、提高效率。
堅守教師初心擔當教育使命2
教師節是這個時節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該受到崇敬與祝福。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻點燃自己，照亮別人。
「採菊東籬下，悠然見南山。」他們以教書育人為東籬之樂，以堅守崗位為南山之安。 一支粉筆展學識，兩袖清風德樹人，三尺講台傳神韻，四季耕耘寫人生。是他們堅守鄉村教育，才有「桃李滿天下，桂樹飄芬芳。」
寒來暑往，堅守未變。他們用一顆赤子忠心，大量出教育的寬度，他們堅守偏遠鄉村，相對落後或匱乏的教育資源和相對艱苦的生活條件，並沒有動搖他們對鄉村教育的熱忱。在青年教師成長路上，引領示範，在課改中積極探索，繼續創新。
偉大來自平凡，崇敬來自初心，三尺講台，樹立他們高大形象，一支粉筆，揮灑他們精彩人生。書山有路，他們是開拓者；學海無涯，他們是引渡人。他們始終秉承「學高為師，德高為范」的理念，彰顯人民教師的質朴與忠誠，他們的精神可敬佩，可親近。
在葫峰教育這片熱土上，有這么一批優秀的班主任，是他們崇高的人格和熱忱，是他們誨人的芳香，他們是學生飛翔的導航，是學生棲息的港灣。從初見學生的期盼，到芳華展翅的祝願；從清晨朝陽初升，到夕陽黃昏而下；從課堂上精彩的呈現，到課後歡聲笑語的陪伴。數載年華日復日，千叮萬囑愛相伴。這其中，凝聚了他們太多的付出與關愛，辛勞與奉獻。
這是教育中一支新銳的力量，他們年輕氣盛，風華正茂，他們激情滿懷，意氣風發，從學堂走入課堂；從學生轉變為教師；從學校收取知識的壯志，到耕耘教育的平凡。
他們踏實穩健，擔傳承之大任，繼創新之前沿，為教育事業注入新鮮血液。春華秋實，他們用青春芳華，積淀了豐厚的學識。他們力求把課堂變成一支歡樂的歌，一幅美麗的畫，一杯醇厚的酒，從此，春風化雨，育李天下。
「昔日育桃李，今朝樂晚年；殷殷祝福聲，句句安師情」。
正值教師節來臨之際， 葫峰學校領導班子在周校長精心組織下帶著關心與祝福，慰問了葫峰學校退休教師，送上了節日的溫暖。
領導的關懷讓退休的老教師們深受感動，表示雖已離開工作崗位，但依然心系學校，並祝願學校各項工作越辦越好，再上新台階！
此次慰問活動，周校長一行讓老教師們倍受關懷和感動。讓年輕教師堅守教書初心，擔當育人使命。我們相信在全校師生的不懈努力下，葫峰學校的明天一定會更加美好。
堅守教師初心擔當教育使命3
立德樹人堅守教育初心。教師節前夕，黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以了節日的祝賀和慰問，希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人，為國育才使命。我國當前有教師1732萬人，承擔了全國各年齡階段，各層次的教育任務，教書育人，照亮每個孩子前行的路。
今年以來，新冠肺炎疫情對教育工作造成了巨大的影響，廣大教育克服困難挑戰，奮戰在疫情防控的第一線，停工不停學，通過在線直播，網上授課，傳播知識，其堅守崗位，奉獻擔當的精神值得歷史銘記。
以人為本踐行育人使命。教書育人是國家的希望，民族的未來，正如我們在公布的XXXX年全國教書育人楷模名單中看到的那樣，無論是80多歲仍沖在抗擊疫情一線的終南山，還是那些在艱苦山區默默付出的鄉村教師，他們用自己的知識，連接起了大山與外界的聯系，在脫貧攻堅的道路上奮勇向前，貢獻力量，他們是這個時代的楷模。
一個教師所承載的，不僅是一份知識的傳播，更是對一代人思想的啟蒙，對愛國主義教育的實踐，這群築夢人，用堅守展現著言傳身教的人格魅力。
尊師重道致敬時代導師。在中華民族偉大復興中國夢的征途中，因為有了教師的存在，才凝聚起了發展改革的動力，才支撐起了國家人才的基礎。要繼續加大教師教育體系改革，進一步增強教師的榮譽感、獲得感和幸福感，保障教師的福利待遇和社會地位。廣大黨員幹部要帶頭營造起尊師重道的氛圍，向他們學習無私奉獻，堅守崗位的精神，致敬新時代教書育人的楷模。