Ⅰ 對性格較倔強的孩子應如何引導讓其改變
一、充分講清道理 孩子往往只知道他「想做什麼」和「不想做什麼」，而不明白」為什麼要這么做」和「為什麼不應該這樣做」的道理。因此，隨著孩子智力的發展，逐漸有了自主的意識，應該提出充分的理由告訴孩子什麼事能做，什麼事情不能做，有了判斷是非的標准，孩子便能自己處理事情。相反，如果父母只簡筒單地命令道：「我說這么做你就得這樣做」。其結果只是強迫無條件服從自己，孩子往往會由於不明是非更固執己見。 二、態度必須明朗要孩子接受意見，態度必須明朗堅決，孩子就會知道自己再任性蠻吵也不會被接受，千萬不能說「求求你，聽媽媽的話吧!」這類話。這表示父母的無能。父母採取低姿態向子女哀求、屈服，只能使孩子愈發任性。 三、制定紀律規則愛是至上的，但不能沒有紀律。給孩子訂立一些明確的行為准則，比如晚上幾點鍾必須關掉電視上床睡覺以及不許吃零食的標准等。同時，你應該讓孩子明白你對他合情合理的限制是真正的愛心和關心。 四、不要承認例外要使教育發生功效，就得確立一個原則．不管發生什麼事，都一定要遵守已制定的規則。孩子違反了規則，不能有時責備，有時原諒。這例外與日俱增．例外就會變為很平常，父母以後再如何努力教育孩子也變得事信功半了。 五、制止任性行為要矯正孩子的任性，有時父母採取強制的手段。有位兒童心理學家主張糾正孩子偏食的方法，是在正餐的時間內給孩子吃父母所做好的食物。如果孩子不吃就收回，到下餐之前，即使孩子哭叫吵鬧，也不要給任何東西吃，不出三天，孩子就會接受父母所給的食物、不再偏食。在這種情形中不遷就孩子的任性而達到了教育的目的。 六、適當的懲罰而不要傷害孩子的自尊心。孩子故意搗蛋而不聽勸戒，有時也可採取適當的處罰。如果完全不採取懲罰，也會助長孩子的任性。他可能受得父母在鼓勵他重犯．往後將有過之而天不及。不過，懲罰應適度．要堅決針對孩子所做的某一件錯事．而不能傷害他們的人格，更不能損害他們的身體以免發生意外。
Ⅱ 家有倔脾氣的小孩，家長該如何正確的引導
引言：相信每位家長都希望自己能夠教育出一個更加健康更加聰明的孩子，這就需要家長在日常生活中一定要掌握好教育的方式和手段，只有對孩子進行健康科學的教育，才能夠教育出一個更加優秀的孩子，許多家長在和孩子相處的過程中總是會發現孩子的脾氣非常倔，那麼這時候家長究竟應當如何進行正確的引導呢？接下來我就為大家分析一下。
三、適當批評
許多家長在日常生活中總是十分的疼愛孩子，無論孩子提出什麼要求，家長總是會盡可能的滿足孩子，如果長時間保持這樣的狀態，那麼孩子就會養成一些任性的性格，甚至脾氣變得非常的倔，那麼這時候家長一定要避免對孩子過度的寵溺，在孩子脾氣比較倔的時候，家長也應當適當的進行批評，這樣才能夠改善孩子的行為。
Ⅲ 對待性格倔強的孩子，父母什麼做法是正確的
要知道我們大家每個人的性格都是不一樣的，即便大家是在同一個家庭、同樣的環境中長大，性格也是會有一定的差池，所以說性格這個東西真的有一大部分都是先天決定的，當然後天的生活環境可能也會對大家的性格產生一定的影響，但是更多的其實還是天生的。
我建議所有的父母在教育孩子的時候，都要學會站在孩子的角度去想問題，大家一定要站在一個孩子的視角去看待一些事情，只有這樣才能夠更好地理解孩子、才能明白孩子的做法，這樣就知道怎麼去引導孩子他們會聽從自己的建議。
Ⅳ 孩子的性格十分倔強，家長應該怎麼教育
我們在日常生活中經常看到一些脾氣特別犟的孩子，家長說什麼都不聽，無論是好言相勸，還是威逼利誘，孩子就是聽不進去，一直堅持自己的看法，家長也是特別無能為力。那麼面臨這種性格十分倔強的孩子，家長該如何去教育孩子引導孩子呢？
三、家長要多抽時間陪伴孩子
如果家長發現自己的孩子性格特別倔強的話，平時一定要多抽時間去陪陪孩子，真正與孩子之間的感情，周末或者假期的時候，家長可以帶孩子去公園，游樂園，動物園，或者去戶外活動。孩子平時寫作業的時候到了，你可以在旁邊陪著孩子，這樣能夠拉近與孩子之間的距離，距離拉近了之後，孩子也會變得乖巧很多，也會更加容易溝通。
Ⅳ 倔強的孩子教育方法
1、教育倔強孩子要學會尊重孩子的意見
家長要學會尊重孩子的意見,對於孩子的倔強任性行為,我們不能夠只表達對孩子的不滿情緒,要孩子有表達和解釋的機會,讓他說清楚堅持這件事的理由,這樣可以防止家長冤枉孩子。
2、教育倔強孩子要學會恩威並用
對於聽不進去道理,過於任性的孩子,要學會恩威並用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察,不予理睬,孩子看到自己這樣並未引起重視,時間久了就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣,不可理喻時,進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方,讓其自我冷靜;並讓孩子承擔相應的後果。
3、教育倔強孩子要充分講清道理
孩子往往只知道他「想做什麼」和「不想做什麼」,而不明白「為什麼要這么做」和「為什麼不應該這樣做」的道理。因此,隨著孩子智力的發展,逐漸有了自主的意識,應該提出充分的理由告訴孩子什麼事能做,什麼事情不能做,有了判斷是非的標准,孩子便能自己處理事情。
4、教育倔強孩子態度必須明朗
要孩子接受意見 態度必須明朗堅決,孩子就會知道自己再任性蠻吵也不會被接受,千萬不能說「求求你,聽媽媽的話吧!」這類燃猛話。這租段蘆表示父母的無能。父母採取低姿態向子女哀求、屈服,只能使孩子愈發任性。
制定紀律規則,但不能沒有紀律 給孩子訂立一些明確的行為准則, 比如晚上幾點鍾必須關掉電視 上床睡覺以及不許吃零食的標 准等。同時,你應該讓孩子明白 你對他合情合理的弊帶限制是真正 的愛心和關心。
教育倔強的`孩子有哪些方法
1、冷處理激勵法
冷處理就是當幼兒不良個性發生時,將他置於一邊,不予理睬,使他得不到關注,久而久之這種不良個性就可能消退。在這樣的情況下,一直到他主動認錯,讓他講出錯在那裡,之後給予表揚、鼓勵,讓他懂得倔強是達不到目的的,並學會控制自己的行為。
2、故事激勵法
通過講故事有助於促進幼兒改善他們的行為。為了幫助幼兒形成一種新的行為習慣,有時不能只給予表揚和鼓勵,還要捕捉幼兒的愛好與興趣。幼兒最喜歡聽故事了。通過給他們講故事,使他們悟出道理。在為幼兒講故事時,必須在適當的地方停下來,邀請幼兒參與討論,幫助幼兒找出重要關鍵處。
3、引導激勵法
簡而言之,引導激勵就是講道理。講道理就是與幼兒談論有關他的行為不能接受的原因,然後通過講道理來改善孩子的個性行為。這樣對幼兒的行為進行積極引導,促進幼兒個性健康的發展。
4、定時分心法
定時分心法就是通過使用定時間來幫助幼兒學習輪流玩玩具,給每個幼兒公平的機會。我們應以正確的態度對待個性倔強的幼兒。要有一雙慧眼發現他們身上的優點,及時給予鼓勵、引導、表揚,而對存在的問題則應採取恰當的激勵方式應對,並相信他們會改正的,幫助他們一起克服,以促進幼兒個性健康和諧的發展。
教育倔強的孩子要注意什麼
1、避免使用簡單的命令和暴力
對於性格倔強的孩子,粗暴的責罵,公式化的教條,他們往往耳熟能詳,倒背如流,但並沒有從內心反省自己,在情感沖動時,一切說理都是無效的。有用的做法是:當他們心平氣和時,用親切的語言去融化他們心中的冰山,避免使用簡單冰冷的命令。
2、將功補過
在屢犯錯誤之後,讓他們將功補過,感到自己還是有「可取之處」,有能力為班級、父母爭光,同時積極捕捉「補過」時的閃光點,及時鼓勵,大加表揚,激發他們對榮譽的渴望並付之於行動。
3、抓住關鍵、抓住重點
對待他們,不要每一件瑣事都去限制,發布命令,而一旦提出要求則需抓住關鍵,抓住重點。同時,要留有時間餘地,給他們轉變的時間。
4、不能粗暴批評,責罵
當孩子有不合理的要求與做法時,家長首先要做的是給孩子講清楚道理,把不合理之處告訴孩子,讓孩子認識到自己的行為不對,以及哪裡不對,為什麼不對。對於不愛聽大道理的孩子家長可以講一些相關故事讓其明白其中的道理,和氣的跟孩子解釋,千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子,這是一個長期的過程,需要堅持一定的時間就會有效。
Ⅵ 如何教育性格太倔強的孩子
教育性格太倔強的孩子要尊重他。
性格倔強的孩子有主心骨，認死理，愛面子，不吃硬，不唯上，常常讓人感到難以管理，難以溝通。孩子犯倔、犯擰、不馴服，實質是性格倔強，自己心裡有主意，有時候也會與父母的意志發生違背。
1、要尊重孩子，平等對待孩子，和孩子交朋友。不能居高臨下，總擺出家長作風。讓孩子信任你，零距離，能接受批評意見，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會為了一個錯誤說謊。之所以很多家長苦惱，為什麼孩子不愛說話啊？這是因為你無意識的剝奪了他說話的權利，不尊重他。
2、擺事實、講道理，不能粗暴批評，責罵。對於不愛聽大道理的，家長可以講一些相關故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教訓孩子。威嚇和壓力的只會激化矛盾
3、對於無理取鬧的孩子，可以不理睬他；孩子看到自己的行為達不到預期目的，就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；並讓孩子承擔相應的後果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯，這樣孩子意識到這種行為的後果就會有意識的控制。不管怎麼做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。
4、對於孩子的倔強任行為，不能夠只表達對孩子的不滿情緒，要孩子有表達和解釋的機會，讓他說清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。如果他對這件表面很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。這是家長和孩子很好的交流機會，但是家長如果長期不給孩子解釋的機會，只是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子就不會與你交流了。
5、大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因為有這樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無力。所以為了孩子的將來，為了孩子有一個好的性格，建議家長也要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！
6、預防為主。對於可能發生錯誤要事先打防疫針，提前約定。比如孩子到超市被許多商品所吸引，都想買。如果提前約定只需買一件或兩件，孩子會對約定負責遵守。如果發生了意料之外的錯誤，也不要立即批評，可以事後告訴他錯在什麼地方。
7、多表揚多鼓勵。批評指責稱為陰性刺激，鼓勵表揚屬於陽性刺激。陽性刺激帶來正能量，陰性刺激帶來副作用。任何事情都有陰陽兩面，不能只看到一面否定另一面。比如孩子拆壞了玩具，這件事背後隱藏著探索、創造精神。
8、多獎勵，少懲罰。獎勵不是物質刺激，但不是只靠口頭；懲罰必不可少，一定要讓孩子心服口服。賞識和批評、獎勵和懲罰的比例大約8比2。