『壹』 蕃茄田藝術教育怎麼樣
『壹』 蕃茄田藝術就是精中教育嗎
上海的蕃茄田藝術，
確實就是精中教育，
因為想成為中國教育的精英。
『貳』 如何選擇美術教育機構蕃茄田藝術好不好
美術教育機構不能限制孩子的想像力，就這個標准，如果你發現他們教的千篇一律，孩子畫的都一樣，那就別去了，番茄田很不錯的，業內有名氣，是最早提出一些觀點的機構，我個人推薦！
『叄』 蕃茄田藝術的特色教學理念是什麼呢
你可以問問你朋友家孩子有啥感受啊，我們家娃在蕃茄田上了三年了，感覺區內別最大的容就是不教孩子技能，比如素描什麼的，而是重視孩子的想像，經常有一種大開腦洞的感覺，以前我還挺不理解的，看著別家孩子都畫的挺好，我們家帶回來的都是各種顏料、各種創作材料的體驗作品，後來老師給我講，那種千篇一律所謂畫的像，對孩子毫無意義，反倒限制了他們的想像力，蕃茄田這樣的創作課程，才是激發孩子潛力的。他們最近有大孩子的課程了，孩子挺高興，可以一直跟著學，反正沒有壓力。
『肆』 蕃茄田藝術的優勢是什麼
蕃茄田採用了丙烯、水粉、水墨、陶土、輕粘土等等各種材料來豐富課專堂內容，這是大部屬分美術培訓機構無法比擬的。
他們每周都有相應的主題，圍繞這個主題會介紹很多相關的背景故事和知識，對豐富小朋友的知識還是挺有幫助的，讓小朋友對於這些內容印象非常深刻。
他們不僅僅分成平面課和立體課，還定期會安排集創課程，有利於培養小朋友的團隊合作意識。他們每年還有四個季節的大型活動：春創、夏顏、秋藝、冬暖，極大的鼓勵了小朋友們的創作熱情。
『伍』 蕃茄田藝術有什麼獨特之處嗎
1、蕃茄田藝術可以幫助小朋友建立創意思考的習慣，讓每個小朋友都能無拘無束的進行創作，運用自己的感官去感受和體驗探索世界。
2、蕃茄田藝術通過平面及立體課程，令孩子最廣泛地與各種藝術創作形式接觸，運用最多元的創作媒材，進行最具深度的文化、環境、生活等主題探索，從技能、審美到品格培養，藝術課程從來就不只是技術的學習。
3、蕃茄田藝術通過獨創的玩習教學法，在課程主題的整合式教學帶領下，引導孩子進行階梯式學習。分齡、分階地六年以上持續不斷的進階循環學習，系統性地培育了孩子創意、創新及創造性的思維能力。
4、蕃茄田藝術擁有7年完整的課程體系，潛心研發的「九大玩習」理論貫穿課程，同時堅持以兒童身心發展規律為基礎，以「兒童」為主體進行持續的藝術教學研發。
讓孩子們發揮自己的想像力，自己創作的時候也是技巧以外的東西讓他們自己構思，自己動手把自己想的故事表達出來。
(5)蕃茄田藝術教育擴展閱讀：
蕃茄的由來，從來都與好奇心和勇於探索相關。好奇心是科學和藝術，乃至人類一切創造活動的根本驅動，是創新的鼻祖。
因為藝術家的勇於嘗試，世人發現了蕃茄的新價值，我們取其意，創立了蕃茄田藝術，意喻哺育孩子的好奇心、想像力和創造力。