⑴ 在培訓機構當老師怎麼樣
如果是正規的培訓機構、自己又有能力的可以考慮，相對來說收入會比在編的教師多，但會比在編教師忙，也沒有編制，相對來說不太穩定。
至於發展空間，在於個人的能力，能力強在哪都發光。
⑵ 此次疫情對於私立的教育機構沖擊有多大
新冠肺炎疫情在全國蔓延，我國及時作出重大決定，終於有效控制新冠疫情。人民群眾的生命安全特別重要，我們可以放棄一部分經濟來挽救人民生命，卻不能因為發展經濟而讓人民群眾陷入水深火熱中。各行各業因為這次疫情受到了不同程度的沖擊，甚至有許多店鋪因為疫情關門。我們經常會看到某些新聞，某個學校開學之後，該地區出現新冠確診病例，所以這個學校被迫停課。學校會受到損失，私立教育機構損失更大。
第三個損失：教育機構破產
大部分輔導機構會租下某層寫字樓，然而，輔導機構卻不能正常接收孩子，這就導致輔導機構除了沒有收入之外，還要增加一部分租金。許多輔導機構支付不了高額租金，它們又覺得輔導機構迎來寒冬，所以就會選擇破產。無論是公立教育機構還是私立教育機構，它們都是為了培養人才，希望每一個教育機構都能度過寒冬，迎來事業高峰期。
⑶ 中公教育員工待遇好嗎
中公教育員工的待遇標准
1、五險一金，按照最低的標准。
2、員工的福利只有一個體檢，逢年過節不會有任何福利發放。
3、工資組成，基本工資，出差補助，地區補助，課時費。
4、任務不斷，近期各種計劃培訓，寫文檔。
(3)疫情過後教育機構員工怎麼樣擴展閱讀
中公教育工資體系
中公的工資體系，剛入職一個月上30個課時，也能過萬，20個課時，有8000左右，1個課時是6個小時。
五險一金這一塊，實習期有五險，沒有一金。轉正之後才有公積金，不過都是按照最低標准交的，每年會根據上一年評論工資調整，但依然是最低標准。
福利待遇，幾乎等於完全沒有，年終獎，上限是2000（最高只有這些），而且，會因為各種原因扣除，到手沒多少，下半年入職的，沒有年終獎。而且發的很晚，2018年的年終獎，是2019年12月31日發的，很多人都等不到離職了，離職的沒有。
⑷ 教育機構的教師何去何從
這次的雙減政策確實對教育機構有一定的沖擊，但是更多的卻是在規范教育機構合法化，不允許資本進入，畢竟任何東西一旦資本介入，受苦的依舊是廣大老百姓。
後續教育機構更多的會針對一對一的教育方向發展，畢竟國家的政策是大范圍性的，而家長心裡都有一桿秤，都知道這個政策針對的是誰，無外乎就是窮人，就是沒錢請家教，沒錢補課的孩子
說回問題，後續教育機構對於教師最起碼的就是要有教師資格證，其次就是擇優錄取，並且後續待遇上也會有所提高，畢竟後續教育機構的價格只會越來越高，畢竟之前你還有班課可以選擇，現在這個選項沒了，你只有一個選擇要麼一對一補課要麼就放任孩子成績越來越差。
說句扎心的話，政策為了讓學校老師更負責用心點，但是你工資不增加，福利待遇不提升，素質水平不提升又有什麼用呢？
⑸ 教育機構的待遇如何，工作累嗎
工資待遇問題
教育機構的工資收入上下相差非常大。
單純看頭部收入人員，七位數也是常態，但是這個行業是勞動密集型行業，人非常多，其實更多的人還是處於正常收入狀態，這個正常指的是維持正常生活，不能發財也不會餓死，當然，也有一些人由於能力問題（或者自認為不是能力問題）等原因收入無法維持正常生活的。
所以，差距很大，完全取決於個人能力。
工作強度工作強度及壓力非常大。不是外界想像的周末上上課就可以了的。
工作時間上，除了周末行課以外，周中會有很多的具體工作（不同崗位工作內容不同），同時在任何休息時間，都有可能收到家長的電話，隨時詢問你孩子情況。
壓力上，無論是來自於公司給的業績壓力，還是來自於學生每次測試成績的壓力，都很大。
所以，這個行業絕對不是一個輕松的行業，是個勤行。
以上，希望對你有幫助
優質教育資源越來越稀缺，教育培訓是前景很開闊的一個行業，待遇較高。據報道，中國家庭在教育領域的花費佔到了30%以上，教育機構的工作大體上分兩個方面：代課教師和銷售顧問
其他的像是人力資源，會計，管理者等等的，都是圍繞這兩個崗位的。各大教育機構工作崗位，都是相似的，新東方、作業幫、學而思、跟誰學下面的高途教育，因為高途教育在過去兩年發展很快，下面以高途為例：
1、待遇比較高
代課老師和銷售顧問，做了1年以上的基本上都可以達到月薪一萬以上，發展也迅速，這個待遇是公開透明的，因為本來利潤就很高，待遇高也是正常。
2、工作強度大
因是為學生服務，所以往往是周末和節假日需要工作，平時也需要備課，磨課，銷售顧問需要整理資料。代課老師是周內可以休息兩天，銷售顧問是周內休息一天。頭部企業的口碑好，生源是不成問題的。
包括上課的學生，他們的強度也大，因為要提高成績，看到效果，管理學生很嚴格。
很多人一開始就熱愛教育行業，我見過做了8年教育培訓的，他對學生很有感情，覺得把孩子教好，提高成績，是他的使命。
3、工作氛圍好
教育培訓機構基本上二三十歲的年輕人居多，只有極少數名師，是年齡大的，工作氣氛很輕松，人際關系簡單，少了一些爾虞我詐的，辦公室政治之類的。
有過教育培訓管理工作的經歷，教育機構工作待遇還可以，比較累。
一、工作內容 1、需要大量的備課，課外輔導屬於結果導向，家長與機構都看重的是成績分數提升，必須經常鑽研教學業務上的內容，找好的資料，題型。
2、每周要進行教研方面的交流改進，改善教學質量。
3、每天授課，除休息日外。
4、跟進學生習題、練習完成。
5、與家長保持學習上的溝通。
6、學生學習到期，跟進學習續課，續費，不讓學生流走。
1、周一至周五，下午上班到晚上大約9點。
2、每周休息一天。
3、 周六日、寒暑假，基本全天上課上班。
4、每周會有會議，值班，或教學研討等。
5、很忙，比較累，相對穩定
1、基本工資。
2、課時提成，上課越多，提成多，相反少。
3、幾千到一萬多，上二萬的基本沒有。
1、積累經驗，成為一個資深老師，個人品牌。
2、考取資證，應聘學校，成為學校編制老師。
3、自由職業，自己招生，網路授課，售課。
4、積累經驗，積攢資本，自己創業辦機構。
剛畢業找工作時，曾經有過短暫的教育機構工作經歷，就個人工作經驗淺顯的談一談。教育機構的工作是比較輕松的，工作日按照課表上課，其餘時間自由。教育機構的待遇肯定是比學校好一些，但和有編制的教師相比，不穩定性較高。不同地區的教育機構待遇可能還是有差別的，我坐標杭州，杭州作為一個一線城市，薪資待遇自然要比其他教育機構好。
在我看來，教育機構工作是利弊並存的。
優點：
(1）空餘時間真的多，周三一天備課，周末兩天加周五晚上上課，想幹啥培養愛好都行，周中錯峰出行很舒服。雖然可能公司會讓你打電話啦，干什麼雜活支援，但是總體還是比較空的。（2）人際關系很舒服。同事們直接相處蠻愉快的，可能因為這里都是一幫喜歡孩子的老師們，所以大都心地比較善良吧。（3）喜歡授課。孩子可以隨著你一個個拋出的問題去思考，去啟發他們，是件很有樂趣的事情。這個也是我在猶豫要不要考編的點，因為學校的孩子可能魚龍混雜，很多都不想聽課的。而且學校的小學內容比較基礎，教起來可能有點枯燥。（4）工資是我不太看重的點，所以放在了最後。但是其實工資也是我每次做續報的動力，在和家長溝通技巧上還有很多要學習，其實數據做得好的話，待個兩三年完全可以有年薪的，也就是專職授課的那種。輕輕鬆鬆能夠達到月收入過萬，寒暑假教育機構生意更好一點，工資就拿的更多一些。
最近由於疫情的影響，教育機構暫時沒辦法集中上課，但機構不運營就有一幫教師面臨失業，因此在教育部允許的情況下，開始了網路直播教學。據鄰居家小孩說，他們目前通過美術寶1對1教學，學習時間比較自由，教師在美術指導方面比較用心，很多家長對此都十分贊同，教育機構通過這種形式留住了大部分家長。
缺點:
（1）工作量蠻集中的，周末連站著很累，特別寒暑假更累。喉嚨也要注意保護，戴個小蜜蜂好很多，不要扯著嗓子喊。（2）不能出差池，什麼遲到啊，提前下課啊，沒有帶手機無法登陸課件啦，還有上課題目算錯啦，這都是非常嚴重的，授課時候家長都在後面看著的。被投訴雖然不會咋樣，但是心情就是很糟糕。（3）會擔心身體不太好無法上課，無法保證收入，或者醫葯費太高但是醫療福利不夠好。（4）可能會遇到30歲之後的職業瓶頸，無法考編考公，何去何從，只能磨礪自己當名師，做教研或者做管理。
教育機構不如學校穩定，但是待遇是十分可觀的，更重要的是有了在教育機構工作的經驗後，考編制教師也變得更加容易。沒有什麼工作是不累的，付出和努力都是成正比的，希望這些對你有一定幫助。
沒在教育機構工作過，不太清楚待遇如何。不過工作應該不累吧，我在教育機構給孩子報了課程，看那些老師教學都比較輕松，上了課以後就可以回家了。這段時間孩子沒有辦法到教育機構上課了，我給她報了美術寶小班課程，教師一對多指導，目前看來效果不錯。不是說教師是最掙錢的職業了嗎，教育機構的老師和正規學校的老師在待遇方面應該沒什麼差別吧。但教育機構的老師可能更負責一些，學校的老師是固定工資，但教育機構的老師完全憑能力賺錢，相信很多家長都是一樣的想法，更願意選擇教育機構。
⑹ K12在線教育大幅度裁員，培訓機構的老師該何去何從呢
你好朋友，有消息說，培訓機構的老師會去參加體制內教師考試或者參加公務員考試。這樣會增加考試的激烈性。
一直以來大家都知道公務員的好處，如果他們能有條件，有可能的話，早就考了。有些考試不是只要有能力就可以的 。
這些培訓機構的老師可以做私教。
或者開辦網課，繼續從事線上教育。
再或者轉行其他行業了……
⑺ 教育機構的工作人員線下無法補課，還可以做哪些事賺錢
作為孩子媽媽，接觸不少線下教育者，這個補課班，那個託管班，還有一些特長課，因為疫情原因，真是應了一句話，國家教育部都解決不了的問題，新冠肺炎給解決了，所有課外機構全部停業，老師線上教學，電腦前是孩子，孩子身後是父母，教的好不好已經不是孩子學的會不會，而是家長能不能理解了，作為孩子媽既然適應了這種線上教學，省錢，省事，還能評估老師的教育水平，原來的課外機構就相對比較慘，學校老師完全替代了他們。
三、微商，別小瞧了微商這個行業，真是什麼時候都能做，原來去幼小銜接加了一個老師的微信，最近各種給我推薦適合孩子學習的書，書的價格還是可以的，比網上稍微貴一點，平時還會給我發一些有關孩子學習的小視頻，關於數學、語文，親子關系的小游戲，我覺得還不錯，買了兩套帶著孩子在家做，不懂的還可以問她，免費給孩子講題，這么一算還是比較合適，最近我還在她手裡買了不少孩子看的繪本，因為在家附近，到貨也比較快。
可見生意經生意經，懂生意的人才能賺錢，那些不懂的也就只能傻傻在家隔離，等春暖花開，萬物復甦，疫情結束，在賺錢了。