❶ 孩子才4歲半，產生了逆反心理怎麼辦
您的意思是不順父母意就是逆反嗎？ 小孩子沒什麼意識，不知謙讓不知體諒不知聽話，一切都要靠環境包括人的影響 如果你們真的關心孩子的心理健康那就要多觀察多理解孩子平時的行為，慢慢來，一時半會是解決不了那個所謂「逆反心理」的 如果真有這個問題，那不是孩子的 錯，是大人的責任，你們就更有責任檢討你們平時是怎麼影響他的了。
❷ 四歲的小孩出現逆反心理如何教育
四歲孩子的逆反心理持續時間不長。但是家長也應正確對待。首先，教育孩子時可以利用它的逆反心理達到家長要達到的目的，但是有不可以進場使用使其形成逆反習慣。例如當孩子不好好吃飯時，家長可以說：我就知道你沒法安靜地坐在這里吃飯。作為一種激將法進行運用。其次，家長也可以對正在逆反的孩子做冷處理。等孩子的任性過去之後再跟沒事似的做其他事情。第三，家長可以利用轉移注意力的方法教育正在逆反的孩子。第四，講道理。給孩子講寓言故事或者其他故事，講清由於逆反帶來的危害——尤其是對孩子本人、本身帶來的危害——曉之以理。當孩子聽了家長講的道理後，可以表揚孩子予以正面強化，切記：表揚的話一定說到點子上而非籠統地說「真是個聽話的好孩子」。而應當說你真是個能坐得住的好孩子，或精力集中的好孩子等等。
❸ 4歲小孩叛逆怎麼辦
4歲小孩叛逆怎麼辦
4歲小孩叛逆怎麼辦，孩子在成長的過程中總會出現叛逆的現象，這時候就需要家長的引導，家長引導的時候需要掌握一定的方法。以下就是我為大家整理的一些關於4歲小孩叛逆怎麼辦的資料，大家一起來看看吧！
4歲小孩叛逆怎麼辦1
第一步、無條件的愛，給足安全感
當我們給孩子無條件的愛，不因為他表現好就偏愛，表現不好就冷漠時，孩子就能感受到充足的安全感。有安全感的孩子很少會去「向外要」，用不當的行為引起父母的關注，他會專注於自我探索。
叛逆期，同樣需要父母的接納，我們要接納並配合他「長大感」的心理訴求，尊重他的想法，平等的溝通，才會收到更好地效果。
第二步、讓孩子多幹活，真誠地贊美他
多讓孩子做力所能及的小事，這對「叛逆期」的孩子來說很重要。
在我們家，我會經常請心心幫忙，我做飯時，會讓她幫忙打雞蛋、洗水果。包餃子時，給她一點餃子皮和餡料讓她自己包，就算醜醜的，我也還是會把她的水餃一並下鍋煮出來，吃飯時挑出來，跟大家隆重介紹這是心心包的水餃。這樣不僅讓孩子體驗了更多，獲得了成就感，也免去了我做飯時她一直哭鬧著要抱抱的煩惱。
穿衣服時，我盡量地把她的注意力集中到是否能自己獨立穿好上，現在她已經能很熟練地穿褲子、穿鞋，也能很艱難地扣扣子。每次穿好，無須我誇她，就能感受到她內心的滿足感。
這樣的例子還有很多，她愛開門，我便每次都會抱起她等待她把鑰匙送進鑰匙孔，再擰開；她喜歡晾襪子，我就幫她打開夾子，等她「笨手笨腳」地把襪子對准夾子中間再夾上；她愛在小區里刷卡開門，我就允許她像保安一樣守在進出口，見人來了就開，免去別人再去翻包找鑰匙，當別人對她說「謝謝」時，她的喜悅溢於言表。
因為她獲得了很多的成就感，偶爾當大人不小心做了她的「工作」時，她也能小聲安慰自己「沒事」。
除此之外，我們還可以引導孩子照顧好自己的玩具，和孩子玩「角色扮演」，幫助他們參與到大人的世界中。當孩子獲得了滿足，無理取鬧變會少了很多。
第三步、樹立規則意識，培養孩子的合作
孩子都是特別愛遵守規則的，一旦把規則內化於心，他們就會積極地按照流程來。
比如，心心最近特別愛說的一句話是「這個是大人可以碰的，小孩子不可以碰，寶寶長大了就可以。」這個萬能句式省了我不少麻煩，我不用再去制止她動我的書、電腦、廚房的刀具等等。
又比如，到馬路邊她會說、「寶寶不能自己過馬路，要媽媽抱著。」，所以她從來不會自己跑到馬路上。
還比如睡前洗澡、讀繪本、關燈、保持安靜不再蹦蹦跳跳拍手鼓掌這一系列的程序也成為了習慣，她會一再與我確認「媽媽，睡覺的時候能蹦嗎？能鼓掌嗎？」 我說、「不可以！」，她就會很安心。
我們和孩子制定規則的時候，需要多重復，溫柔且堅定，孩子才容易接受，同時，要多審視自己建立的規則，提出的要求，是不是合乎情理，有沒有強人所難。當規則相對少，自由更多地給孩子時，孩子更會遵守。
第四步、和孩子較勁，只會兩敗俱傷
就算做足了以上幾條，孩子難免還會有突如其來的.任性。
前幾天，帶心心去超市，買了很多東西，回家路上我已拎不動，她卻一直要抱抱，解釋勸說都沒用，她哭的越來越凶，最後竟然還尿了褲子，當時我的內心相當絕望。勉強到家後，她還是哭，我想讓自己靜靜，進了房間，她卻偏偏要跑到我耳邊大哭。
終於忍不住，我沖她發了脾氣，可她卻哭的更大聲。我們僵持了很久，我突然想到、當孩子感覺好時，她才會表現好。她的情緒來了，壓制、不理不睬都是沒有用的，這樣只會讓她的負面情緒被累加。這時候，只有父母先退出。
於是我找來了她愛看的動畫片，陪她一起看了十分鍾，因為此時的我已沒有更多能量陪她玩玩具、逗她開心。十分鍾後，我們都冷靜下來，她的心情也好起來，這時候，我再去和她共情、解釋、表達感受，她欣然接受。
4歲小孩叛逆怎麼辦2
1、家庭關系要和睦
父母之間和睦是開始，因為父母是孩子最重要的老師，也是孩子最在乎的人。試想一下，如果孩子最在乎的父母老是在吵架，從來不在乎孩子的感受，這樣孩子就會覺得父母不愛他，並當他是多餘的，這樣孩子肯定會出現叛逆。那麼現在變過來，父母不吵架了（並和睦相處），在這等氣氛下，這樣孩子就會慢慢的被感化了。
另外就是父母要空下時間來陪孩子（關心孩子），並在孩子成功的時候（或者做了好人好事之類），父母要多表揚孩子。同時做錯了，父母要跟孩子講道理，讓孩子不要再犯就好。
2、家長多跟孩子溝通
因為溝通是通過孩子心門的一把鑰匙，所以家長跟孩子一定要多溝通。並在溝通時，家長把自己的位置放到和孩子平等的位置上。用心地去傾聽孩子的心聲，父母並做出真誠的回應（表達真實的感受），或者是尋找共同的話題，分享自己對這個話題的想法與感受。經過父母與孩子的多溝通、多相處，慢慢地孩子的心就會被融化，並會和家長相處的像對朋友一樣。
3、父母要跟孩子做朋友
父母要做孩子的知心朋友，並真正去了解孩子的內心世界。這樣孩子就會感受到父母的關切、尊重和理解，便會將其視為最可信賴的人。等到父母成為了孩子的知心朋友後，父母與孩子之間的感情就能得到真正交流，並在這種狀態下孩子更易於接受教育和指導。
4、父母給孩子營造良好的教育環境
如果是學校環境影響到孩子出現叛逆，家長可以重新幫孩子挑選一家環境好的學校。這樣孩子就可以遠離過去被欺負的情況，也可以遠離那些有不良行為的朋友，重新結交新（性格好）的朋友，慢慢的孩子性格就會變好。
4歲小孩叛逆怎麼辦3
1、不要使用打罵的方法
很多家長認為小孩子不聽話，叛逆就使用打罵來管教，其實這種方法是錯誤的，不但沒有效果，反而加重孩子對你的怨恨，適得其反。
2、盡量選擇適合的場地教育
孩子也需要自尊心，千萬不要在他們朋友面前，或眾人面前批評教育他，否則傷了他的自尊心，後續也會對你很反感。
3、以身作則，帶好頭作用
作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習慣盡量在孩子們面前展現，不好的習慣不要給他們知道，否則有樣學樣，那責任終究歸於大人身上。
4、不要干預太多
孩子的事情，不要干預太多，只要不是什麼特別棘手的事情，應該放手讓他們去處理，不要處處都要徵求你的意見，否則惹得小孩不高興，也會產生叛逆。
5 、學會尊重孩子的意願
大人需要尊重，其實孩子也需要尊重，作為家長的你，應該要學會尊重你的小孩、尊重他的意願。
❹ 三四歲叛逆期的教育方法
三四歲叛逆期的教育方法
三四歲叛逆期的教育方法，讓孩子明白這件事的意義所在，成長的過程中有快樂也會有煩惱，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，所有家長們一定要把握好時機。現在分享三四歲叛逆期的教育方法。
三四歲叛逆期的教育方法1
心理學經驗表明，在三四歲期間表現出反抗 精神的孩子，更容易成為心理健康、獨立堅強 的人，而絲毫沒有反抗表現的孩子，則往往在 性格上趨於軟弱和寡斷。在"反抗期"家長應注 意尊重孩子，讓孩子有所選擇。處於反抗期的 孩子不喜歡別人吩咐他做某件事或被迫接受 某種意見--哪怕這意見和行為是正確的。 這時，你可以把自己所期盼孩子接受的做法 與其他幾種可能擺在一起讓他選擇，既讓他有 所獨立，又往往能心甘情願地順從你的建議。 反抗期寶寶的表現 到第一反抗期的時候，孩子的自我意識增 強，要求獨立完成一件事情，如自己倒水，自 己爬到高處去，非要到水坑裡玩，自己非要爬樹，都屬於反抗期的行為。
比如， 媽媽剛問他一句"干......嗎?"他便好似 不假思索地就回媽媽一個"不"字，而且，說過不了以後，一定要堅持，不管這事是不是他本 來喜歡的。有個家長說："孩子本來喜歡吃糖， 我順口問他一句吃糖嗎，他卻說不吃，好像故 意氣我似的。這小東西，翅膀還沒有硬就這么 不聽話，大了還了得?"有些性子急躁的家長， 可能就會動手打孩子了，其實，這不是孩子出 了什麼問題，而是他進入了"反抗期"。 這期間也不盡是"缺點"，這時的孩子控制自 己的能力增強了，為了達到目的，也能想辦法 克服困難。這是孩子成長的標志，是可喜的表 現，當父母的不要以包辦、強制來干涉孩子的 行動。 對反抗期的孩子，父母要了解其心理特徵， 不要簡單地以為孩子不聽話，更不要打罵孩 子。因為打罵是起不到好效果的。 家長如何搞定處在第一反抗期的寶寶 幼兒心理學家們研究證明，寶寶兩歲以後， 由於自我意識越來越強烈，對成人的要求和安 排才會表現出越來越大的自主選擇性, 喜歡說 "不"、"我就要......"等，這個時候無論你多麼 有權威， 只要不對他的胃口， 他就會反抗到底。 所以寶寶的這些行為是正常的，並不是什麼"變壞"的徵兆。父母應首先認清這一點。而且 父母一旦了解了孩子反抗的原因，也許就更容 易對寶寶的反抗行為以一種尊重的態度來看待了。
三四歲叛逆期的教育方法2
(1)互換法：讓其他孩子出演任性的孩子，讓 任性的孩子扮演父母或其他人的角色，通過這 種角色體驗，使任性的孩子以中領悟到任性是 不受歡迎的.個性。
(2)轉移法：當孩子任性時，利用當時的情景， 設法把孩子的注意力轉移到能吸引孩子的其 他的新穎事物上去。
(3)聽任法：當孩子產生任性行為時，如哭鬧、 撒潑等，在安全保證的條件下，家長不要去理 睬他。當他感到哭鬧、撒潑這些"武器"已經不靈時， 會自然停止哭鬧。 這時再對他選行說理， 在在會收到更好的毅育效果。
(4)說理法：當孩子提出無理要求時，家長可 以例舉生動形象的事例，給孩子講清任性行為 可能帶來的結果，使孩子從中受到教育。
(5)引導法：家長可以從任性孩子身上發現 "閃光點"，加以挖掘和引導。這樣做既可以 保護孩子的自尊心，又可以把任性的缺點轉化 為積極的心理因素。
(6)激將法：在孩子不能控制自己的情緒時， 家長可以故意採用激將法，促使孩子在好勝的 心理狀態下克制自己的任性行為。 (7)預防法：當可能誘發孩子任性行為出現的 情景臨近時，家長可以事先給孩子提出要求， 做到"約法三章"。
(8)委託法：孩子喜歡幫大人做事，當孩子發 生任性行為時，家長可以委託他去完成某項力 所能及又感到有趣的任務。這樣即可以使孩子 擺脫任性情緒，防止出現"頂牛"狀態，又可 以使孩子感到受信任，產生滿足感。
(9)誇獎法。 針對孩子喜歡聽好話、 帶"高帽" 的心理特點，用孩子過去好的行為或孩子喜歡 聽的話，對孩子的任性行為作出相對合理的解 釋，讓孩子可以"順著梯子下樓"。這些方法 有時可以調動孩子的自尊心、 同情心、 上進心， 從而控制孩子的任性行為。
❺ 孩子4歲叛逆期如何教育
孩子4歲叛逆期如何教育
孩子4歲叛逆期如何教育，孩子的教育問題越來越被社會所重視，適當減輕孩子的壓力是很重要的，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。以下是孩子4歲叛逆期如何教育方法。
孩子4歲叛逆期如何教育1
1、在四歲叛逆期的時候家長朋友們千萬要記住不要粗暴和批評寶寶，或者是責罵寶寶，一定要給寶寶講道理，這樣的話在孩子有不合理的要求或者是其他不合理的做法的時候，家長朋友們一定要做給孩子講道理，然後把道理講清楚，最後把孩子的不合理之處告訴孩子，讓孩子意識到他自己的行為是不對的。
2、家長一定要尊重孩子的意見，這樣的話對於孩子的倔強行為家長朋友們不能只表達對孩子的不滿，一定要讓孩子有表達和解釋的時間，然後讓孩子自己說清楚這件事的理由，這樣的話是可以防止家長朋友們冤枉孩子。
孩子叛逆期怎麼辦
1、家正朋友們可以和孩子成為朋友，在這樣的話當孩子做事成功的時候，家長朋友們不僅僅要鼓勵他，還要表達出欽佩他，這樣的話是可以適當的請他叫一下成功的秘訣，但是在孩子做錯的時候要讓他自己親眼看到自己做錯事以後並接受的懲罰。
2、家長朋友們可以有秘密但是也是可以允許孩子有自己的小秘密，然後尊重自己的孩子，不要總到孩子的密室里翻看，不要總問孩子的私生活，家長朋友們一定要相信自己的孩子。
孩子4歲叛逆期如何教育2
1、講道理。
當孩子總是喜歡跟我們反著干，達不到要求就哭的時候，我們首先應該先安撫好孩子的情緒，然後跟孩子講道理，讓他明白為什麼不能這樣做。4歲的孩子，其實他們什麼都聽得懂，都明白；之所以和我們對著干，很多時候可能是為了吸引我們的注意力；這時候，如果我們能把注意力集中在孩子身上，和孩子溝通，講道理，孩子的目的就達到了，自然而然也就不會和我們對著干。
2、制定游戲規則。
當孩子到4歲的時候，他們已經不再是那個事事需要父母安排的小寶寶了，他們開始有自己的獨立思考能力，也聽得懂道理，明白自己在做什麼。這時候，我們可以提前給孩子制定游戲規則，讓他們明白規則，自願遵守規則。
例如，每次熊熊想看電視的時候，我會提前跟他講好：熊熊，看電視可以，但是不能看的太近，只能看10分鍾，設鬧鍾到時間就不能看了。每次熊熊答應我了，我再給他看。時間久了，熊熊養成了這種習慣，有時間觀念，也不會像當初一樣總是和我對著幹了。
所以，要想孩子不和我們對著干，其中最重要的一點就是我們需要提前給孩子制定游戲規則，讓孩子自願遵守。
3、引導，鼓勵孩子。
當孩子和我們對你著乾的時候，作為父母我們需要正確的引導和鼓勵孩子的行為，讓孩子能夠正確的表達自己的'情緒。例如，熊熊想看電視，怕我不給他看哭的時候，我就會對熊熊說：熊熊，不要哭，好好和媽媽說話，告訴媽媽你要干什麼。當熊熊不哭不鬧表達清楚以後，我會鼓勵熊熊他說的真棒，以後應該這樣和我溝通，然後我再適當滿足他的要求。
其實4歲的孩子，的確處在叛逆期，這個時候，作為父母的我們就需要耐心的引導孩子正確的表達情緒；
孩子4歲叛逆期如何教育3
第一步：無條件的愛，給足安全感
當我們給孩子無條件的愛，不因為他表現好就偏愛，表現不好就冷漠時，孩子就能感受到充足的安全感。有安全感的孩子很少會去「向外要」，用不當的行為引起父母的關注，他會專注於自我探索。
叛逆期，同樣需要父母的接納，我們要接納並配合他「長大感」的心理訴求，尊重他的想法，平等的溝通，才會收到更好地效果。
第二步：讓孩子多幹活，真誠地贊美他
多讓孩子做力所能及的小事，這對「叛逆期」的孩子來說很重要。
在我們家，我會經常請心心幫忙，我做飯時，會讓她幫忙打雞蛋、洗水果。包餃子時，給她一點餃子皮和餡料讓她自己包，就算醜醜的，我也還是會把她的水餃一並下鍋煮出來，吃飯時挑出來，跟大家隆重介紹這是心心包的水餃。這樣不僅讓孩子體驗了更多，獲得了成就感，也免去了我做飯時她一直哭鬧著要抱抱的煩惱。
穿衣服時，我盡量地把她的注意力集中到是否能自己獨立穿好上，現在她已經能很熟練地穿褲子、穿鞋，也能很艱難地扣扣子。每次穿好，無須我誇她，就能感受到她內心的滿足感。
這樣的例子還有很多，她愛開門，我便每次都會抱起她等待她把鑰匙送進鑰匙孔，再擰開；她喜歡晾襪子，我就幫她打開夾子，等她「笨手笨腳」地把襪子對准夾子中間再夾上；她愛在小區里刷卡開門，我就允許她像保安一樣守在進出口，見人來了就開，免去別人再去翻包找鑰匙，當別人對她說「謝謝」時，她的喜悅溢於言表。
因為她獲得了很多的成就感，偶爾當大人不小心做了她的「工作」時，她也能小聲安慰自己「沒事」。
除此之外，我們還可以引導孩子照顧好自己的玩具，和孩子玩「角色扮演」，幫助他們參與到大人的世界中。當孩子獲得了滿足，無理取鬧變會少了很多。
第三步：樹立規則意識，培養孩子的合作
孩子都是特別愛遵守規則的，一旦把規則內化於心，他們就會積極地按照流程來。
比如，心心最近特別愛說的一句話是「這個是大人可以碰的，小孩子不可以碰，寶寶長大了就可以。」這個萬能句式省了我不少麻煩，我不用再去制止她動我的書、電腦、廚房的刀具等等。
又比如，到馬路邊她會說：「寶寶不能自己過馬路，要媽媽抱著。」，所以她從來不會自己跑到馬路上。
還比如睡前洗澡、讀繪本、關燈、保持安靜不再蹦蹦跳跳拍手鼓掌這一系列的程序也成為了習慣，她會一再與我確認「媽媽，睡覺的時候能蹦嗎？能鼓掌嗎？」 我說：「不可以！」，她就會很安心。
我們和孩子制定規則的時候，需要多重復，溫柔且堅定，孩子才容易接受，同時，要多審視自己建立的規則，提出的要求，是不是合乎情理，有沒有強人所難。當規則相對少，自由更多地給孩子時，孩子更會遵守。
第四步：和孩子較勁，只會兩敗俱傷
就算做足了以上幾條，孩子難免還會有突如其來的任性。
前幾天，帶心心去超市，買了很多東西，回家路上我已拎不動，她卻一直要抱抱，解釋勸說都沒用，她哭的越來越凶，最後竟然還尿了褲子，當時我的內心相當絕望。勉強到家後，她還是哭，我想讓自己靜靜，進了房間，她卻偏偏要跑到我耳邊大哭。
終於忍不住，我沖她發了脾氣，可她卻哭的更大聲。我們僵持了很久，我突然想到：當孩子感覺好時，她才會表現好。她的情緒來了，壓制、不理不睬都是沒有用的，這樣只會讓她的負面情緒被累加。這時候，只有父母先退出。
於是我找來了她愛看的動畫片，陪她一起看了十分鍾，因為此時的我已沒有更多能量陪她玩玩具、逗她開心。十分鍾後，我們都冷靜下來，她的心情也好起來，這時候，我再去和她共情、解釋、表達感受，她欣然接受。
所以，不要與孩子較勁，否則只會兩敗俱傷。孩子對情緒的調節能力有限，只有父母先退出「戰場」，主動拿出我們的愛與包容，幫助孩子釋放負面情緒，再與孩子耐心溝通，才會達到最好的效果。