㈠ 孩子上課不愛回答問題怎麼辦
媽媽講述： 我女兒今年七歲，上二年級，兩門功課成績還可以，但是老師反映她上課不喜歡舉手回答問題，表現力很差，老師和我們都很焦急，不知如何能幫助她改掉這個毛病。 ※我們必須知道：有的孩子不愛回答問題並不等於不勤於思考。 ※孩子上課不愛舉手回答問題主要有三個原因： 一、不自信。 問題提出之後，很多同學總是左顧右盼，看看其他同學舉手了沒有。 二、太自尊。 有些同學的自尊心又強又脆弱，總擔心自己回答不好之後被同學們笑話更擔心在老師的心目中留下不好的印象。 三、不必要。 很多同學都心想「反正我的答案一定不會標准，反正老師是要給我們講標准答案的，我何必費那個勁，繞那個彎呢?直接等著老師的標准答案豈不是更好?」 其實這也不能怪孩子，前兩種心理形成的原因，典型是受了中國人腦子里根深蒂固的「愛面子」、「虛榮」的潛移默化影響。而第三個原因，則是受了中國應試教育的影響，在長期的受教育過程中形成了對「標准答案」的過分依賴和自主思考的懶惰。但是，無論是什麼原因造成了現在的狀況，最終的結果對我們自身的發展都是不利的。我們再怎麼抱怨大環境的罪孽，但是如果不能盡快改變這種被動的學習狀態，最終受害的只能是我們自己。 ※如何才能讓孩子上課主動舉手回答問題呢?家長們不妨嘗試一下下面這些方法吧： (1) 培養他回答問題的興趣。 在家裡，家長可以對孩子進行提問，根據學過的的知識，由淺入深，讓孩子在回答的過程中，發現樂趣，逐漸變得願意回答問題。 (2) 在游戲中教育孩子。 父母和孩子一起做一些競技型游戲，比如下棋，在這些比賽游戲中，父母要特意輸幾回，讓孩子贏，在與孩子游戲過程中，父母要不斷與孩子交流。當孩子贏了，告訴孩子：「你真棒!老師同學一定喜歡你這時的樣子。」當孩子輸了，告訴孩子：「誰也不可能永遠贏，輸了以後更要努力」等道理。在游戲中告訴孩子們一些道理。 (3)鼓勵支持，耐心引導。 平時家長可以有意向孩子提問，當她回答錯誤的時候，家長不要去正面否認他的回答，如果立即否認他，孩子會更加沒有自信，覺得自己什麼都回答不好。這時，可以讓她再繼續想想，從側面提醒他，引導她說出正確的答案一、並給予鼓勵。 (4) 培養自信心。 有的孩子成績不大理想，當老師提問的時候，會更害怕被別人注意，害怕自己在同學面前因為回答錯誤而受到嘲笑。這就需要家長和老師共同配合。家長要幫助孩子樹立信心，可以提前幫孩子進行預習和復習的工作。這樣在回答問題時，孩子就更有底氣了。 (5) 做個有心的家長，記錄孩子點滴成長 家長還可以給孩子製作一個小表格。請他在上面記錄自己每天發言次數，每周進行總結。發現孩子的進步時，就鼓勵他繼續努力。讓孩子逐漸變得希望爭取到更多回答問題的機會。 小編點評：家長發現孩子的問題，首先要找到原因，才能對症下葯。家長在引導改變孩子的時候，要有足夠的耐心，要知道，任何改變都不是一蹴而就的。家長要和老師保持密切聯系，及時溝通，更好的了解和幫助孩子。另外，老師們也應該注意，多講一些小朋友們喜愛的話題，營造輕松活躍的課堂氣氛，容易讓孩子融入其中，敢於發言，不擔心講錯話。其他熱點文章鏈接：不要對你的孩子說「不」！（圖）