① 少兒美術教育機構有哪些
如今在早教的加盟市場下，很多創業者選擇少兒美術加盟，但是現在市場上的加盟項目太多了，有好多沒有資質的機構騙錢跑路。到底要如何選擇加盟機構是一個很重要的問題，建議大家選擇經營時間長，有自己的課程體系的機構來加盟，在這里給大家整理了一些比較靠譜的機構。
從2020年最新統計美術加盟排名來說，這幾個機構還是不錯的！
1.繽紛鳥少兒美術
繽紛鳥少兒美術，隸屬於繽紛鳥教育集團，創辦於2004年。歷經十餘年，繽紛鳥少兒美術已發展成為：以美術教育、書法教育為核心，藝術教育、家庭教育、企業系統管理為根本的多元教育集團。先後在北京、上海、西安、濟南建立了運營管理中心，學校遍布國內28個省(自治區 )的400多個城市。
2.斯瑪特兒童美術
斯瑪特兒童美術中心是為中國城市家庭量身打造的美術教育。其創始人和專家團隊均畢業於中國美術高等學府，秉承「用父親的心做教育」的理念，以「陪伴、啟發、引導、幫助」的教育方式，培養中國兒童內在素養;以兒童室內課程+戶外品鑒+父母課堂+親子藝術游學的課程體系，提升中國家庭藝術修養。
3.趣牛牛多維美育
趣牛牛多維美育創立於2009年，十一年來專注3-16歲少兒美術教育。「趣牛牛多維美育成長中心」是貫徹以終為始的教育理念並以兒童未來的身心健康成長為己任的美育機構，注重開發孩子們的小牛精神，小牛牛們應該具備勤奮、上進、和不斷探索的精神，小牛牛們一個個的長大，從幼兒園到高中，從稚嫩到青春...創新科技獎、設計獎、發明專利、高校錄取通知書、國外院校的offer，校里校外，驚喜在不斷的發生著。如今趣牛牛開放加盟，讓多年的教學經驗開花結果，讓更多的孩子能享受到藝術的熏陶。從業多年，趣牛牛一直堅持，藝術教育的本質並不是簡單的繪畫技能的教授，而是以藝術為載體帶給孩子們有趣的童年、正確的價值觀、多樣的思考方式、創新的勇氣...精彩的人生！
強大的師資研發了趣牛牛獨家的apple asd課程，討論分析法、圖像記憶法、情景展示法、文化標簽法、元素二合一，通過Apple教學法最終培養孩子的「小牛精神」。培養孩子的藝術觀念、科技發展、設計思維。對想要加盟的人來說，趣牛牛是加盟的不二之選，不僅提供全方位的支持，還有獨特的課程體系，對比市面上一些更老牌的加盟機構來說，教學方式更先進，市場優勢也更大。
4.藝美童畫
藝美童畫成立於2009，針對的是3-12歲的高端兒童美術教育，根據不同的年齡段的兒童研發不同的課程，通過多元化授課方式，激發兒童學習美術的興趣。迄今，藝美童畫已經累積培養了近千名兒童，為社會和家庭兒童美術教育的普及和發展做出了自己的貢獻。通過課程加盟、實體課加盟、區域代理加盟的方式，藝美童畫終將成為深受數以百萬計家庭歡迎的國內最專業的兒童美術教育服務機構。
5.艾塗圖
作為美國創造性兒童藝術教育的開創者和領導者，Abrakadoodle艾塗圖自2002年成立伊始，一直專注於為20個月至12歲的兒童提供廣泛的視覺藝術教育。Abrakadoodle艾塗圖的課程極富想像力，通過繪畫、雕刻、拼貼、印染、數字藝術、剪紙藝術、素描、動漫、工作室藝術等豐富的藝術表現形式，充分激發兒童的想像力，引導他們發現自我獨特的創造力、智慧及能力。2012年Abrakadoodle艾塗圖正式進駐中國。
6.創藝寶貝
babyArt創藝寶貝正在用行動實踐這一承諾：我們與您的孩子一起創造世界，讓babyArt創藝寶貝的課程開拓孩子的無限潛力，從而真正從"中國製造"成長為"中國創造"的一代。
截止2011年，babyArt 全國已擁有兩萬多忠實會員，100多家教育中心。獨特的教育特色；專業的師資團隊；一流的服務品質；一切以孩子為本；締造出龐大的高端教育品牌。
7.東方娃娃
南京東方娃娃教育培訓中心前後邀請了二百多名來自世界各國的 畫家、教育學家、心理學家和富有實踐經驗的一線工作者，反復研討論證，並深入考察了法、意、德、英、美等藝術人文背景深厚的國家不同的藝術教育模式；
根據中國孩子的年齡特點和發展需求，針對3~12歲之間不同的年齡階段設計了系統的游戲性美術教育課程，旨在通過藝術手段解放孩子的心靈，發展孩子自由的、富有創造力的個性，讓孩子能夠熱烈而純粹地表達其有感觸的體驗，幫助孩子打開通往美的世界的大門，開始一生愛的旅程。
8.小熒星藝術教育加盟
上海小熒星創立於1985年，隸屬於上海廣播電視台(SMG)。讓3—12歲的孩子快樂學習，自信成長，把孩子培養成富有藝術修養、充滿創造力、擁有高情商的時代人才，是小熒星一貫秉承的教育宗旨。
共分為兩大版塊：小熒星藝校和小熒星藝術團，是兒童藝術教育專業機構，中國AAAAA社會組織。小熒星致力於培養少兒的藝術興趣、藝術才能及個人修養，積極推動當代少兒的綜合素質和綜合能力，挖掘綜合潛能，選拔藝術人才，培養明日之星。
9.棒棒貝貝
棒棒貝貝創立於2004年，是一家始終致力於兒童科技啟蒙和創造力培養的服務性機構。歷經10餘年的實踐，我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系。
棒棒貝貝加盟採用國際的「DesignThinking」教育理念及尖端優質教具，培養兒童逐步形成以解決問題為導向的創新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。
② 兒童藝術教育，怎麼做比較好
彩虹斑馬教育理念-十八大價值觀
彩虹斑馬迅御獨創的價值觀藝術課程體系，以社會主義核心價值觀為指導，邀請國內外多位專家學者反復論證，總結出兒童成長期的十八大價值觀，意在促進兒童身心靈的全面發展。通過藝術創作的手段，使孩子能夠從小樹立正確的價值取向，既能夠樹立高尚的藝術情操，也能夠完善成長人格，學會「理解，愛與包容」等必要的基本價值取向。
彩虹斑馬十八大價值觀體系的主要內容：
友善，禮貌，自信，同情，責任，堅強，勤勞，勇敢，尊重，團結，分享，表達，誠實，樂觀，自強，理解，應變，創新。
其中，中華民族傳統美德包括：勤勞，勇敢，團結，誠實。
與交往准則包括：友善，禮貌，同情，尊重，理解。
做事基本准則包括：自信，責任，堅強。
面過自己內心修為的部分包括：自信，同情，責任，堅強，勇敢，樂觀，自強。
最為特色的是與時俱進，創立了新時代的新理念和新要求，包括：分享，表達，樂觀，自強，應變，創新。
彩虹斑馬十八大價值觀體系，幾乎涵蓋了一個完善的人格在兒童時期需要建立的思想和行為准則的各個方面，充分結合了我國傳統教育特色和國際最新前沿教育理念，尤其是吸收了杜威和羅恩菲爾德兩位教育大師的核心教育思想，使孩子在成長的道路上能夠不斷建立健全自身人格。彩虹斑馬十八大價值觀教育體系將為孩子們未來更為優質的發展前景打下良好基礎。
彩虹斑馬教學理念
彩虹斑馬獨創兒童藝術教育六大科學指導方法，主打七大成長理念。
六大科學指導方法
一、 藝術浸入式教學
通過創造一種濃厚的藝術氛圍，使學生完全沉浸在這個環境中，如同學習母語一樣，這既是語言的交流，更是肢體和心靈的交流，使孩子孫跡在環境中領會意圖，做出相應的回應。
1. 教師通過豐富的肢體語言和抑揚頓挫的聲調，引導孩子的思維注意力。
2. 利用高科技課件和多彩的教具、教輔設備，實現直觀鮮活的互動體驗，以多媒體的教學方式增強孩子從視覺、聽覺和觸覺各方面進入主題的深刻體驗，提高少兒的學習熱情和探索慾望，全面的感受和理解藝術創作的意義。
3. 兒童對於故事通常抱有強烈興趣，教師可以通過准備和講解藝術的小故事，吸引孩子展開思考和討論，引入教學主題。
二、游戲活動教學
喜歡游戲是孩子的天性，只有順應孩子的這種游戲的天性，才能挖掘孩子內在的潛力。反之，如果我們人為地加以控制，扼殺孩子的天性，那麼孩子自身成長的多種可能性將被限制，孩子發展的潛能會在這種強加的控制中失去原有的魅力。所以把游戲引入教學，順勢而畝凱岩為進行課程的設置與教學可以使孩子增加學習的慾望。教師可以根據自己教學的需要，選擇合適運用方式。
（一）、選擇游戲性的教材激發兒童繪畫的興趣
1. 兒童往往只對生活中經常接觸、熟悉、感興趣的物體有興趣，應選擇兒童熟悉、感興趣並具有游戲性的教材。
2. 注重繪畫材料的豐富性，讓兒童覺得繪畫就是在游戲。
（二）、讓兒童在游戲中活動，提高繪畫創造能力
1. 以游戲的口吻導入，巧妙地把美術活動融合在游戲中，使活動變得生動有趣，讓兒童在玩耍過程中不知不覺掌握各種技能。
2. 教師在指導繪畫時注意語言的游戲性
如有些兒童在塗顏色的過程中經常使用一種顏色，這時候教師對孩子說：「紅色筆寶寶很累了，該休息了，接下來該輪到綠筆寶寶上場了」等等。游戲化的指導語言讓孩子更願意接受。
三、擴大經驗范圍引導法
擴大經驗范圍即：把兒童尚未接觸到的領域與其實際發展階段認知的層面關聯起來。兒童在創作時，必須想到「一些東西」，通常對成人來說這些東西似乎是無意義的，但對兒童來言卻意味著以自己的經驗面對世界。有些兒童不能想起「一些東西」，這是因為他們缺乏對於經驗的理解，或是心靈閉塞導致跳不出有限的經驗范圍。假如孩子缺乏感性的經驗，他們的經驗架構就必須加以擴大，教師需要進行啟發開導:
1. 收集足夠的課程相關背景知識和視頻，音頻，圖片資料，進而全面引領孩子對陌生主題的興趣和了解。
2. 課程的講解需偏重課題與孩子日常生活的連接，使孩子能夠對新課題感同身受。
四、全身肢體反應教學法
兒童天性好動，教師利用肢體語言帶領孩子邊做邊學，使孩子釋放部分體力，增加孩子興趣。另外兒童一般來說屬於形象思維，TPR教學很直觀的表現了所學的內容，容易記住。
1.有助於發展兒童運動智能。
2.輕松自然，沒有壓力。
具體方法：
1.配合創作主體進行音樂的現場播放，進行藝術創作的氣氛配合。
2.課程結尾，通過音樂的帶動，引領孩子和作品及其他孩子進行互動和展示 。
五、主題式情景教學
根據教學對象的生活經驗和興趣，創設和選擇能與孩子審美心理有機結合、與教學內容相匹配的場景氛圍，導引教兒童自主參與創造性地表達情感、情緒，從而達到教學目標的教學模式。
這一教學模式以建構主義學習理論為依據，羅恩菲爾德的美術教育思想為指導，強調以「兒童為中心」，讓兒童在與周圍環境的相互作用中逐步構建新的經驗體系，而不是依賴於教師的講解、灌輸和兒童的機械模仿，進而構建每一個兒童對世界的獨特認識。
1. 情景素材來源於幼兒周圍的生活，引導孩子去探索、去發現和積累相關體驗，拓展想像空間。教師選取兒童生活中的一些趣事加工為特定的情景，使情景內容更加生活化和形象化。
2. 以故事情景為線索，
a.截取兒童熟悉的經典故事中的某個片段
b.集體接龍式創編故事情境，在故事情境中完成繪畫。每一個情節都是繪畫的一個步驟，孩子們沉浸在大家一起創設的故事情境中，因為他們都很想知道到底會是什麼樣的結果。
六．劇本式教案法
把課堂設置為一個特定場景的故事發生地，老師和每一個孩子都可以成為故事中的人物，以此引發創作的主題內容
1.通過對故事的親身演繹使孩子們體會到人物的思想感情，進而激發創作的目標。
2．每個人通過扮演角色來完成該角色的畫像。
3 . 通過為表演劇本准備的服飾道具來激發創作熱情。
注意
1.戲劇氛圍，引生入境
2.戲劇導入，寓教於戲
3.戲劇表演，以演促學
4.戲劇創編，以美寓情
七大成長理念
兒童藝術教育大師羅恩菲爾德先生在其獨創的藝術教育工具論和兒童成長理論中提出：兒童成長的每一個階段所側重的方面是很不一樣的，不同階段有不同的任務和結果。彩虹斑馬的課程研發部門與國內外各位專家交流學習的基礎上，以羅恩菲爾德的教育理念為指導，總結出兒童成長階段不可逾越的七大成長目標，設立了彩虹斑馬的兒童價值觀藝術課程中不同階段的相關成長理念，她們是：知覺成長，生理成長，感情成長，智慧成長，美感成長，社會成長，創造性成長。分別體現在：
2-4歲:兒童對於世界和身邊的事物充滿了好奇，需要引導孩子在視覺，聽覺，觸覺和嗅覺等方面全面的開發與成長。同時對於肢體運動和協調的機能的成長尤為迫切，因此這一階段孩子最為敏感和最為需要的是知覺成長和生理成長。
4-5歲：兒童對於和他人的關系開始進入理順階段，完整記憶的能力大幅提升，對故事的興趣與渴求標志著孩子對於感情聯系和感情體驗有了更為強烈的期待，知曉了這一點，我們就能根據孩子的需求，給予他相應的引導與教育，以此帶來感情成長。
5-6歲：兒童的聽和說兩種能力實現了跨越發展，這也就意味著他對世界的了解更加豐富，層次更加多樣，接觸的事物和空間范圍更加廣泛帶來的是對於知識的渴求。所以這一時期的突出特徵就是對智慧和學識增長的需求，彩虹斑馬在這一階段的課程最終目的就是為了完成孩子的智慧成長。
6-8歲：兒童在這一時期動手能力變得比之前更為流暢，隨之而來的就是對自己作品的呈現結果開始有了標准上的提升。也就是說對於審美的意識開始覺醒，開始在意周圍人對自己的評價，這說明孩子對於審美有了新的需求，不再滿足於之前對製作過程的關注，亟需審美上的成長助力，我們把這個階段定義為美感成長。
8-10歲：兒童對於集體產生向心力，從之前只關注自己的小世界的狀態走出來，發現自己置身於一個大環境，並渴望和大環境中的其他人建立聯系，彩虹斑馬在這一時期致力於幫助孩子認識到集體的力量，使孩子建立合作共贏的意識。孩子在這一階段，渴望與家庭以外的同學，玩伴成為朋友並建立自己的交往圈子，意味著他的新的成長階段的到來，需要老師進行正確的疏導，幫助他建立社會化交往的最初形態，我們稱之為社會成長。
10-12歲：隨著孩子青春期的臨近，對個性的追求以及對證明自己的渴望與日俱增。這一時期孩子往往會採取特立獨行的一些方式彰顯自己的存在，如果能以藝術創作的手段加以引導，使他的「特立獨行」成為藝術的源泉，這就是藝術上的獨特創造了。對於我們未來建設創新型國家而言，這種能力尤為重要。所以，彩虹斑馬把這一時期的成長重點命名為創造性成長。
品牌使命
彩虹斑馬作為一家頗具影響力的教育品牌，最為核心的教育理念就是以藝術創造為手段，使孩子的價值觀成長和身體發育能夠同步前行，彩虹斑馬始終不忘初心，不辱使命，一直致力於中國兒童藝術教育的全面轉型升級，以助力中國孩子更美好的的未來為己任。能夠讓更多的孩子在國際國內先進的藝術教育理念下健康成長，成為祖國的棟梁之材，一直是彩虹斑馬人不能忘卻的責任與使命。彩虹斑馬作為中國藝術教育行業的領跑者，始終如一以十八大價值觀為引領，以藝術教育教學基本規律為指導，立志把中國的藝術教育推向更為廣闊的天地。
③ 蜜啦奇美育｜2023年全國十大兒童美術加盟品牌有哪些
隨著人民生活水平的提高和審美需求的增加。
今年特別提出在2022年實施美育中考全覆蓋！ 美術不僅僅是一種愛好，它正在成為一門必修課。
藝術行業這幾年，特別是今年一定是爆發期。
國內美術品牌也不少，但如何選擇合適的美術品牌，成為許多企業家關心的問題。
2023年全國十大兒童美術加盟品牌是什麼？ 僅供參考。
蜜奇美育|2023年全國十大兒童美術加盟品牌是什麼？
1、番茄田番茄田創建於2009年，總部設在上海，經營成熟知名度高。 全國有700多家加盟店，投資額大，所需機構面積大。
適合有美術經驗、資金雄厚的投資者。
2、蜜與奇美育蜜與奇藝術學院專注於所有年齡段美術教育的研發，走在美術教育的前沿，致力於成為國際高端美育引領者。
我們根據學生的生理、心理特點，結合專業美學、教育心理學、自然學科、社會人文學科等，拓展教育邊界，啟發和融合創造，培養學生的創造力、想像力等10種能力體系。
構建科學、立體、系統的多元化教學模式，在情境教學中引導學生自主探究性學習，給學生帶來豐富有趣的教學體驗，感知遞歸學習增長變化，創造適合未來發展的綜合能力。
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3、DD畫少兒美育DD畫少兒美育成立於2010年北京，2014年移師青島，是針對3-16歲兒童的藝術教育培訓。
圍繞活躍的小紅書( RED )、嘀嘀打車等社交平台，課程可以賣，分享創業歷史，走網紅路線。
(主要獨立訓練課程) 4、小央美小央美總部位於北京，成立於2008年，2012年全面啟動招商。 目前已有3家直營店，師資充足，走藝考之路，課程覆蓋的學生脊嫌拍群體主要是高校學生。
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5、谷斯媽媽谷斯媽媽是海外品牌，2016年正式來華，倡導多元化智能系統，涵蓋的課程有藝術、音樂、體育、科技等，課程豐富，主要愛好早教。
6、藝朝藝夕藝朝藝夕創立於2012年，總部設在安徽合肥。
第一個教育中心成立於2013年，目前仍面向全國。
藝術、舞蹈、音樂、口才等主要課程為2.5-18歲青少年藝術教育培訓。
我建議讓高學歷、資源豐富的人考慮。
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7、彩繪藝術教育「彩繪」成立於2006年，總部位於北京，主要面向幼教行業，多在幼兒園課堂合作。
如果自己是幼兒園園長，只是想參加美術班的話，請考慮一下。
8、英美者羨藝術學校位於鄭州的英美藝術學校是集繪畫、習字、編程、跆拳道、舞蹈為一體的少兒藝術品牌。
個人不僅不考究，而且覺得可以了解小小的銀星藝術團。
適合有較強資金和足夠管理經驗的投資者。
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9、楊梅紅創立於2005年的楊梅紅藝術教育，2015年為對外招商加盟。
教師隊伍相對較強，注重國際化，課程體系好，行業聲譽好，主要面對的學生群體是希櫻羨望在大學繼續深入學習藝術的高中生。
有資本的投資者是加盟的優先事項。
10、成立於2008年的南京小銀星藝術團是一家集訓練、表演、教學為一體的綜合性藝術培訓機構。
目前正在全國進行招商，加盟店需要4-5萬元的設備費，店面面積一般在200平以上，校區老師需要7人左右。
適合有豐富教育經驗的投資者。
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點內容、不清楚當地自考/成考政策，點擊底部咨詢官網老師，免費領取復習資料：https://www.87dh.com/xl/
④ 英美藝術教育這個品牌怎麼樣
市場加盟品牌很多，很多人看到了兒童藝術的前景，但是不知道選擇什麼樣的適合自己！
可以選擇這類品牌，從選址到開業都是品牌方人員來做，風險小。藝術培訓是藍海市場，預計未來兩三年會有一個爆發，但是選擇品牌時，一定要謹慎，現在品牌也比較多，很多品牌做下來投資不少但是收益判鄭仔不見得多，這就是大家忽視了招生的重要性，市場上大多數都是品牌方提供掘汪指導或者提供招生方案的，就相當於馬雲告訴你他是如何成功的，你就能做出一個淘寶網嗎？！藝術培訓機構第一批生源決定了你這家學校是否能夠成功的關鍵。我是【美特原塑少兒藝術中心】
1.綜合類校區：開設美術，舞蹈，書法，童模，輪滑，編程，跆拳道科目，根據當地市場搭配適合當地市場的科目，科目搭配是開設藝術培訓班的第一步，適合的才是最好的。
2.總部直營模式：總部派遣團隊入駐當地，為期1-3個月扶持從選址、裝修、開業、招生、培訓全部總部人員去做。
歡迎有志少兒叢段藝術的創業交流。
⑤ 少兒美術教育哪個前景好
藝術教育培訓市場規模不斷擴大，美術教育成為藝術培訓行業的主力軍，越來越多的人投身少兒美術教育行業之中，那麼少兒美術教育行業的發展前景究竟怎麼樣呢?
加強孩子的藝術教育已成為社會的主流認知
隨著社會文明程度的提高，人民群眾物質文化生活的豐富，人們也越來越重視對孩子的藝術培養。
尤其是現在的80、90後家長普遍接受高等教育，教育理念較之以前已發生重大轉變，孩子的學習成績不再是衡量孩子能力的唯一標准，而是更加重視孩子綜合素質綜合能力的培養和鍛煉。
美術教育就是讓孩子全面發展的最好方式，對培養孩子的個性化、創造力、豐富孩子想像力及開發智力等方面起著極其重要的作用。
少兒美術行業巨大市場潛力
教育被公認為是最具市場潛力的行業，有著很好的投資前景，越來越多有眼光的投資資金進入到這個行業。隨著二胎政策的全面開放，我國每年新生兒數量2000萬左右，每個家庭每年的教育支出數額也在逐年攀升。
目前全國3-15歲少兒美術入學率不足15%，市場規模不足100億。未來的20年將是少兒美術教育高度發展的階段，每年將有近千億的市場規模。
全國少兒美術教育前景廣闊，待開發市場潛力巨大。
少兒美術教育有著獨特的競爭力
美術是素質教育中最直接的一種教育方式，也是在眾多藝術培訓中，家長普遍為孩子選擇的一門藝術課程。
良好的美術教育，根據少兒身心發展的特點和規律，多元化，全方位地開發孩子的智力，培養孩子的創造力，想像力，審美力，觀察力等，是兒童成長過程中不可或缺的課程。
少兒美術教育對於人的心理素質培養也是多方面的，如自信心、耐心、毅力和做事專注的習慣，不怕苦、不怕累及積極探索的精神等，而這些正是別的科目所學不到的。
政策優勢
近年來藝術素質教育已成為美育教育的重要組成部分，國家相關部門曾多次出台相關文件，提高藝術教育在整個教育體系中的地位，部分省份地區將音樂、美術納入學生中考成績之中。
2018高考招生政策，更是取消了所有奧數培訓班，及所有文化考試加分政策，將綜合素質評價納入到高考范疇，重點加強學生的全面素質發展，培養學生音樂，舞蹈，美術等方面的藝術素養。
這意味著，藝術教育學科在國家政策層面得到了肯定，美育教育的重要意義再一次得到凸顯和強調。
少兒美術教育迎來了空前的發展機遇，美術教育機構也應運而生，並發展成為最具吸引力的行業，擁有巨大的市場需求和市場消費。
⑥ 英美藝術教育這個牌子怎麼樣
可以參考一下幾點
一、品牌是否成熟；
相對於新品牌來說，相信絕大多數投資者都希望與成熟的品牌合作。因為一個品牌越成熟，說明它在相關方面的經驗越豐富，行業影響力越強，尤其是對於那些新手創業者來說，自己本身就經驗不足，這時再與一個新品牌合作，風險不可謂不大。但是選擇與成熟的品牌合作，品牌所有的經驗可以彌補加盟商經驗的不足，幫助加盟商迅速成長起來。
二、品牌加盟校的現狀；
了解一個品牌，我們可以通過了解它的加盟校來了解，如果一個品牌的加盟校都經營都比較好，而且加盟商的滿意度比較高，學員的口碑比較好的話，選擇這樣的品牌合作，怎麼也不會太差。所以在加盟之前，最好還是邁開腿，多對篩選出來的品牌進行了解。
三、品牌的加盟服務是否完善；
畢竟很多投資者選擇加盟這種方式，都是為了減少自主辦班的麻煩，但是如果一個品牌的加盟服務都不完善，加盟商選擇了與品牌合作後所有的事情還是需要自己費神費力的話，加盟商可能會不太願意與這樣的品牌合作。當然，我們並不是說選擇加盟服務完善的品牌合作品，加盟商就可以高枕無憂，什麼都不用操心了，但是選擇加盟服務完善的品牌合作，結合加盟商自己的努力，可以達到事半功倍的效果。
四、品牌扶植力度：
作為一項投資項目而言，品牌合作人的扶植力度，直接關系著這個投資項目的成敗，所以選擇少兒藝術教育加盟，一定要了解清楚品牌的扶植力度。