Ⅰ 如何進行良好的家庭教育
如何進行良好的家庭教育
如何進行良好的家庭教育，孩子不懂事是很正常的，成長是甜蜜和困難交織的過程，成長過程中好好引導，才能更好培養孩子的能力，讓孩子學會獨立自主，分享如何進行良好的家庭教育。
如何進行良好的家庭教育1
第一、是營造良好的家庭氣氛
這是最初時期必需的條件、他的好壞直接關繫到孩子作為一個剛有意識的人生觀的萌芽趨勢、是好是壞都要看家庭是不是和睦、沒有夫妻之間的爭吵、沒有棍棒的教育方式、是做為一個合格的父母的必備品質。這個時期注意的是鍛煉孩子的自強能力、這點是很有用的、例如孩子跌倒之後會哭、不過只要沒有受傷就鍛煉著不要哄、孩子的思維定勢是看父母的溺愛程度、溺愛越嚴重隨著時間的推移越是不容易改變、所以這時期除了基本的教育自強的性格也需要改變。這個時期是孩子成長的第一步是很關鍵的。
第二、多與孩子進行心靈的溝通
童年的時期孩子比較喜歡玩耍、現在的孩子很早的時間就需要去幼稚園了、所以要在童年時期教育需要進行心靈的溝通了。這個時期孩子一般都比較懂事了、在以後的時候也會有模糊的記憶、如果想用毅力來進行艱苦的教育、那麼這個時期由父母代筆或者幫助孩子記下這段時期的生活對將來是很有幫助的。上面也說了童年的孩子喜歡玩耍、可能在這段時期因為孩子貪玩、被老師批評等等想懲罰孩子、這是不對的。無論是什麼人、快樂的童年是人生中寶貴的財富、他的成長的記憶從這時候開始、所以說作為父母的要經常帶孩子去玩耍、尤其是父母而不是爺爺奶奶、在逛公園的時候教他識別花花草草、看水中的魚、天上的鳥。雖然這是很普通的事、但是一個好奇心強烈的童年時期能早早的接受類似學校方式的變相教育是為小學做個幫助、這時期需要注意的是學習和娛樂結合來實施家庭教育、並不是一味的指示孩子只學習。這時期還有重要的是要和孩子保持良好的關系、這種關系的定義是孩子說的喃喃細語自己要認真的聽取、而不是厭惡或者叫孩子閉嘴。這種信任的關系是為了將來的教育做個鋪墊。
第三、作孩子的朋友、聆聽他們的聲音
小學時期的孩子一般在學校里度過的、大部分不能解除到孩子了、所以和孩子做個朋友是最明智的選擇、做朋友首先要放下父母的架子、來認真的聽取孩子的心聲不要拒絕或者不聽。這時孩子有了尊嚴、孩子的尊嚴是比大人還要重要的、孩子的尊嚴包括被父母嚴厲的訓斥、在外人面前說自己的不是等等不照顧孩子想法的事。所以作為孩子對父母依賴還是比較大的、所以把握這點是非常的重要。代溝是這時期容易出現的問題、為了取消代溝要和孩子不定期的談心。要理解孩子的想法即使拒絕也要婉言相勸、所以說良好的朋友關系是父母和孩子的重要課題。
第四、重視孩子獨立能力的鍛煉
獨立能力是指獨立生活、獨立處事和獨立學習的能力。目前老師普遍反映學生的獨立能力差。除了學校對他們的動手能力培養不重視外、很大程度上與家庭教育有關。由於現在的家長注意力均集中在唯一的孩子身上、有的甚至百依百順、孩子過著衣來伸手、飯來張口的養尊處優的生活。在這樣的家庭環境中長大的孩子、獨立生活的能力是不會強的。有道說：「窮人家的孩子早當家！」我並非主張只有貧窮生活才能鍛煉孩子的獨立能力。關鍵是家長要從小重視孩子獨立能力的鍛煉。比如：讓孩子用好東西或看好圖書後、應教育孩子放回原來的地方。起初家長可以幫他一起收拾、逐漸養成自己事、自己做的習慣。再如孩子在寫作業的過程中、遇到某種障礙、他會著急的要求家長來幫忙、此時如果大人圖省心的'話、只需一舉手之勞就解決了。但對孩子來說卻失去了一次獨立解決問題的機會、這時家長就要有意識的教育孩子：「你自己動動腦筋、想想該怎麼辦？」讓他嘗試著去解決。當他自己解決了問題的時候、他會非常興奮、家長再加以贊揚、這樣就促使孩子獨立處事能力得到發展。總之、在家庭教育中要注意讓孩子盡可做些他們勝任的家務事、長大才會有持家理財的本領。在學習上、孩子的家庭作業、家長千萬不能代勞、遇到難題、還是讓他自己靠動腦筋。如果孩子一問、家長就把答案告之、這只能助長他學習上的依賴性、不利於獨立學習能力的培養。
總之、家庭教育的內涵是極為豐富廣泛的、除了為人處世、待人接物時要處理好人際關系外、還包括自身的修養、如談吐舉止、修飾等等、都能綜合反映一個人的家教修養水平。作為構成社會細胞的每個家庭是有責任的、家長是孩子首先效仿的榜樣、家長的一言一行、以身作則大為重要。所以、你要孩子學會「做人」、自己首先要做好人。
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父母應注意行為舉止
因為家長是孩子的第一位老師、教育孩子就是教育本人一個過程、孩子的不良行為、往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。雖然家長不是生來就是爸爸媽媽、第一次當爸爸媽媽要和孩子一起學習。
與孩子約法三章
管束孩子是告訴他們行為的標准、即什麼樣的事情可以去做、什麼樣的事情不能做。父母在管束孩子時保持一致、這樣孩子可以建立統一的行為標准。同樣也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多、不可從生理和心理上虐待孩子、要把孩子管好、上策就是對他好的表現進行獎勵。
多了解孩子
在忙於生計的同時、家長一定要抽出時間來多了解孩子、與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通、盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解、就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候、也能比較明白應該如何去引導孩子。
玩是孩子的天分
兒童通過接觸具體的、模擬的與生活有關的東西學習、需要與同伴、成人和環境互動交流、游戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度、每個小朋友都喜歡玩游戲、不要去剝奪他愛玩游戲的權利、當然管理要適當。
不要去相互比較
孩子雖小、但是自尊心是有的、他們是能聽懂的。有的孩子聽了就越來越自卑、有的就越來越不聽話。要知道每個孩子是不一樣的、都是個體。每個人都有優點和缺點、切記不要把自家孩子的缺點和別人家孩子的優點相比。完全沒有可比性。
培養孩子的自理能力
平時多培養孩子各方面的自理能力、對於鍛煉孩子的適應能力有一定的作用。
耐心傾聽
當家長的心思已經放在了解孩子的想法、並想辦法幫孩子解決問題時、也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的、並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
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一、關愛、讓關心愛護奠定愛的基礎
關愛、是關心愛護、關愛、貴在衣食住行的細節？在孩子的心目中、怎樣的父母才是孩子認為愛他們的父母呢、下面一份德國學校的「父母成績單」可以作個借鑒。
德國小學五年級的學生、每逢月末、都會根據這個月的實際生活情況、對孩子的父母的行為進行「父母成績單」評分。並簽署意見、再交給老師。「父母成績單」上共有10道題、優秀為A+、合格為A、不合格為B。每一項都做出選擇後、可以看到父母本月在孩子心中是否合格。看看你能符合幾條？
1、父母彼此間和睦相處、互敬互愛、從不在我面前使用不文明語言或無休止地爭吵。
2、父母能為我創造良好的學習環境、不以電視、電腦或大聲說話來影響我的學習。
3、父母能積極學習、不斷進取、能做我的「智多星」、能提高對我的教育能力。
4、父母能認真聽取我的學習情況匯報、為我推薦一些有益的學習資料和課外閱讀書刊。
5、父母能經常與我溝通、耐心地傾聽我的訴說、從不態度惡劣地打斷我。
6、父母能關心我的身心健康、膳食平衡、視力保護和生理健康、帶領我積極鍛煉身體。
7、父母每月都給我零花錢、但會指導我合理使用、讓我學會勤儉節約。
8、父母從不溺愛我、每天都耐心指導我做力所能及的家務、培養我的獨立能力。
9、父母能正確對待我的不良生活習慣、不是強行制止、而是和我講道理、幫助我改正。
10、父母能主動與老師保持聯系、一起幫助我在成長的道路上越走越好。
德國一個孩子對他的爸爸的評分有A、有B、也有A+。孩子爸爸說、得到A+的時候、他非常欣慰能夠得到孩子的認可、得到B的時候、它也非常在意孩子的感受。會更加努力地改進、和孩子一起成長。
這份特殊的「成績單」、是否會深深地觸動我們？！想想我們的很多父母、總是要求孩子考第一、爭名次、作為父母對孩子的關愛是否合格呢？我想這不僅是德國孩子對父母的要求、也是我們的孩子對父母的一份渴望。如果父母能做到如「成績單」所寫、不斷地改進自己、達到良好的親子關系也就不是太難事了。
二、會愛、讓正確的愛保證愛的成效
會愛、就是父母要懂得怎樣正確地去愛。在孩子成長過程中、父母要了解孩子的成長規律、知曉孩子的需要、才會知道怎麼去正確引領孩子成長。
孩子的不同成長時期、父母要給予不同的方法指導、讓孩子不錯過任何一個成長的機會。近年來、隨著獨生子女的增多、中國的家庭模式發生了變化、四個老人、兩個大人圍著一個孩子轉的「四二一」家庭逐漸增多。這些獨生子女被視為掌上明珠、小太陽、小皇帝、幸福的結晶、父母未來希望的寄託者。父母往往對孩子嬌寵有餘、管教不足、放任遷就、愛到完全不會愛了、以至溺愛在某些家庭已經發展到無可挽救的驚人地步。
在溺愛下長大的孩子、對失敗、挫折、意外打擊的心理承受力很差。外表上看個性十足、但內心意志脆弱、不堪一擊、就像一個外形完整的蛋殼、只要輕輕一捏就成了碎片。他們一離開父母的保護、就難以適應艱難的環境、稍受挫折就支撐不住。這就是心理學家謂之的「蛋殼效應」。
Ⅱ 家長如何做好家庭教育
伴隨一個孩子的出生，隨之而來的即是一個家庭中關於孩子的養育和教育問題，在現代社會中，很多家長他們清楚的了解家庭教育對於孩子的健康成長起著重要作用，希望把一切最好的給予孩子。
但另一方面，97％左右的家長不懂如何正確教育孩子，甚至有的父母用語言暴力、體罰作為主要教育手段，親子矛盾和沖突日益嚴重。要解決孩子的問題，必須先解決家長的問題。科學有效地進行家庭教育，已經成為每一位家長必須學習的課程。家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長，人格能否完善發展。
科學全面地進行家庭教育知識學習，有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題，系統地掌握家庭教育科學的方法，把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。家庭教育旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。
家庭教育不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。
Ⅲ 家庭教育的方法
給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則
所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。
美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯認為，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
2.教導孩子關心別人
即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。
3.鼓勵孩子多運動
運動讓孩子喜歡自己，並從中發現樂趣與成就感。
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
4.笑口常開
開懷大笑就是很好的運動。
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
5.有創意的贊美
當孩子表現很好時，不要只是說：「很好。」贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，「你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。」
不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
6.確保孩子吃得健康
健康的飲食讓孩子身體健康、情緒穩定。
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
7.激發孩子內在的藝術天份
多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，可以豐富孩子的內心世界。
雖然科學家已證實沒有所謂的「莫札特效應」，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆塗鴉，其實都是孩子抒發他內心世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
8.常常擁抱
溫柔的撫觸擁抱，可以減輕壓力，撫平不安的情緒。
輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的「我愛你」。研究發現，溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
9.用心聆聽
用心聆聽，會讓孩子感受到被關心。
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。
要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
10.放棄完美主義
父母要學會放手讓孩子去做一些事情。
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。例如，嫌棄他們沒把桌子擦乾凈，乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。
事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：「這件事跟健康或安全有關嗎?」「想像10年之後，這件事還有這么嚴重嗎?」如果不是就放手讓孩子去做吧。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
11.教導孩子解決問題
孩子的每一個進步都是孩子邁向更獨立的里程碑。
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：
(1)搞清楚他的問題。
(2)鼓勵他自己描述他的解決方式。
(3)幫助他找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
(5)確定他能獲得需要的協助。
家庭教育中的12種方法，讓你的孩子受益終生
12.給孩子表演的舞台
當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。
我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境，他們需要大人陪伴他們去「經歷」他們的成長過程。
Ⅳ 家庭教育很重要，應當如何構建良好的家庭教育
家庭教育是十分重要的，從孩子的角度來說良好的家庭教育，對於孩子的性格行為習慣方面的養成有著至關重要的作用，那麼家庭教育十分重要到底應當如何構建良好的家庭教育呢？如何才能科學健康的教育出一個品行兼優的孩子呢？那麼接下來我就為大家分析一下關於家庭教育方面的問題。
三、性格塑造
良好的家教能夠培養出孩子們健康的性格，不僅如此，還能夠養成孩子們的良好習慣和行為方式，那麼如何做才能夠培養出孩子良好的性格呢？其實很簡單，在日常生活中多與孩子進行溝通與交流，對孩子身上出現了問題，及時糾正及時改正，這樣就能夠最大程度上的幫助孩子養成良好習慣和塑造良好性格了。