❶ 勞動教育怎麼做
勞動教育開展：
（一）如何開展勞動教育
1.定期開展興趣實踐課：可包括學習陶藝、紙藝、布藝和編織等內容；或者是種植、養殖、金工、木工和電子作品等內容；還可以是玩具設計、航模、海模、車模設計、發明設計等內容。
2.不定期開展社會勞動教育課：組織學生集體參加社會勞動！比如：植樹節組織植樹；勞動節組織公益打掃等等活動。
1.勞動教育課程的考核可以參考普通課程的考核標准進行！對於作品出眾的作品，老師可以放在班級內或者是學校內，陳列展示！這也是對學生的一種鼓勵！
2.特定節日的勞動教育，老師們可以給學生拍照留念，發放證書以資鼓勵！
3.對照顧動植物特別用心的同學，老師可以在班級內表揚！並發放一些小獎勵！
❷ 怎樣開展勞動課
學校如何開展勞動教育課程？以課程建設的角度，學校開展勞動教育課程，需要通過理論和實踐先結合，培養學生養成良好的勞動品質。
第一，學校要通過理論課程建設有效強化學生勞動觀念
課程是學校落實勞動教育的最主要載體，勞動教育課程研發必須結合學生身心發展規律，結合不同學習階段開設相應課程，系統低、循序漸進的加強學生勞動教育，樹立學生勞動教育價值觀。
第二，學校要結合實踐課程建設促使學生掌握勞動技能
勞動教育不僅是培養學生基本的勞動能力、生存能力，還是樹立學生正確的勞動觀念和勞動態度的重要路徑，也是教育學生熱愛勞動和勞動人民的重要手段。勞動教育的實踐性主要表在讓學生直接參與勞動過程，並在勞動過程中掌握到更多的勞動技能。學校應該根據不同年級階段的學生研發不同深度的且多樣化的勞動實踐活動課程內容
第三，學校需要透過校園文化熏陶培養學生勞動品質
校園文化對勞動品質的熏陶可以從多角度、多層次著手，主要原則是貼近學生實際。比如說在國際勞動節分享勞動楷模人物故事，同時表彰學生中的勞動先進分子，並結合校園內宣傳渠道進行勞動教育宣傳，舉辦日常生活勞動比賽、宿舍衛生評比、植樹種樹，營造「辛勤勞動光榮，好逸惡勞羞恥」的氛圍，增強勞動教育的感染力。
❸ 學校開展勞動教育的具體措施
一、指導思想
勞動和勞動技術教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。為深入做好學生良好習慣養成教育工作，制定本方案。
5、節日教育。
各班在五一勞動節期間，開展「誰是最可愛的人」主題班隊會，學唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
❹ 如何開展勞動教育
開展勞動教育可以通過實踐互動的方式進行。1.定期開展興趣實踐課：可包括學習陶藝、紙藝、布藝和編織等內容；
或者是種植、養殖、金工、木工和電子作品等內容；
還可以是玩具設計、航模、海模、車模設計、發明設計等內容。
2.學校定期組織學生開展志願者服務，到附近的社區，養老院開展志願者服務，為社區衛生助力護航，照顧孤寡老人。
3.老師在講課的過程當中，可以融入勞動教育的內容。在課程中實施課程思政，讓孩子在接受知識的同時進行了勞動教育。