① 「陽光教育」的含義
陽光教育：陽光教育是一種光明的教育、溫暖的教育，它希望每個學生都能生活在和煦的陽光里，人格獲得尊重，個性受到重視，成為身心健康、各具才能的人。包括建設美麗、和諧、活力的陽光學校，實施健康、和諧、樂觀、自主的陽光教育，培養健康、會學、自主的陽光人才。科學民主奮進的校園文化；和諧寬松的師生關系;樂觀進取的生活態度；自信獨立的人格素養。
② 你對陽光教育是怎樣理解的
陽光教育，就是可以讓學生的學習課堂可以自主選擇，可以是社會之中，也可以是家庭。而不僅僅是關在教室里一個勁兒地傻讀書、死讀書。能夠在學習之中找到快樂，能夠在學習之中學有所成!陽光教育，它的出發點或許跟素質教育一樣，更加強調的是學生的個人特長與能力發展趨向，讓學生自主選擇學習課程，不把學習當成一種負擔!這是我個人對「陽光教育」的觀點哦~~
③ 什麼是陽光教育
「陽光教育」，可以表述為關愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為性格活潑、自立自強、合群合作的一代新人的一種教育；借用美國總統林肯1863年在著名的葛底斯堡演說中使用的「of，by，for」和陶行知先生對生活教育的界定，「陽光教育」可以簡單表述為：「陽光的教育，用陽光實施的教育，使人變得陽光一樣燦爛的教育。」
「陽光教育」，是一種愛心教育。
④ 陽光教育有什麼辦學特色和功能
陽關教育是「五合一」新型學校。具體的辦學特色和功能表現在，第一，教育教學方面，注重孩子學業與身體一起發展的綠色分數；第二，特長培訓方面，每名孩子掌握一項藝術特長、一項體育特長；第三，學科輔導方面，堂堂清、日日清、周周清的「三清」要求，結合組長把關、 教師把關、導師把關的「三關」輔；第四，託管中心方面，親子式教師關系，24小時安保監控，專業醫療保障，專職生活教師，給孩子一個溫馨有愛的家；第五，實踐基地方面，以提升情商、傳承孝道、學會管理、開拓視野為目標開展綜合實踐活動。來陽光教育旗下的學校上學，孩子周末不用到培訓機構補文化課和學藝術特長。