『壹』 環保宣傳的目的和意義
問題一：環保宣傳意義 保護環境，實施可持續發展戰略，成為一項需要全人類共同參與的系統工程。在中國，目前正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著世界上最多的人口與最大的經濟發展壓力，環境問題尤為突出。弘揚綠色文明，倡導綠色觀念，已成為一項迫切而艱巨的工程，人民群眾是環境的主人，也是這項工程的中流砥柱。因此，環境宣傳教育工作提高群眾環境意識的作用顯得舉足輕重。
環境宣傳教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，對環境保護工作起著先導作用群眾環境意識的高低是衡量一個國家與民族文明程度的重要標志。我國公眾環境意識的提高，對實行兩個具有全局義的根本性轉變、實施科琺興國戰略與可持續發展戰略、實現「十一五」期間與2010年的環境保護目標至關重要。開展環境宣傳教育工作，正是為了增強全民族的環境意識，指導人民群眾用正確的、可行的方法來保護環境。
問題二：參加環保公益活動的意義是什麼 5分 通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動相關群眾、群體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！
使人們從我做起，從身邊做起， *** 環境污染，節約能源，愛護綠色環境！
向廣大群眾廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。
問題三：環保的目的是什麼 我國環境與資源保護法的目的與任務的規定包括三項內容
（1）合理利用環境與資源，防治環境污染和生態破壞；
（2）建設一個清潔適宜環境，保護人民健康；
（3）協調環境與經濟的關系，促進現代化建設的發展。
環境法的目的二元論。
環境法的立法目的有兩個，一是直接目的，保護環境與資源；二是最終目的，一是保護人民健康，二是促進經濟社會持續發展。
問題四：環境保護的意義有那些 環境保護就是研究和防止由於人類生活、生產建設活動使自然環境惡化，進而尋求控制、治理和消除各類因素對環境的污染和破壞，並努力改善環境、美化環境、保護環境，使它更好的適應人類生活和工作需要。換句話說，環境保護就是運用環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的根源及危害，有計劃地保護環境，預防環境質量惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，提高人類生活質量，保護人類健康，造福子孫後代。
人生活在自然環境中，所以自然環境是人類生存的基本條件，是發展生產、繁榮經濟的物質源泉。如果沒有地球這個廣闊的自然環境，人類是不可能生存和繁衍的。隨著人口的迅速增長和生產力的發展，科學技術的突飛猛進，工業及生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使大氣、水質、土壤污染日益嚴重，自然生態平衡受到了猛烈的沖擊和破壞，許多資源日益減少，並面臨著耗竭的危險；水土流失，土地沙化也日趨嚴重，糧食生產和人體健康受到嚴重威脅，所以，維護生態平衡，保護環境是關繫到人類生存、社會發展的根本性問題。希望能夠幫助你滿意還望採納哦
問題五：環保的重要意義 建議書
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
環保建議書
環保局局長先生：
您好！
我是XX小學的一名小學生。
我從小就在XX市長大，XX市是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到「環境保護，人人有責。」 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時......>>
問題六：為什麼要進行環保宣傳教育 環境宣傳教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，對環境保護工作起著先導作用。群眾環境意識的高低是衡量一個國家和民族文明程度的重要標志。我國公眾環境意識的提高，對實行環境保護目標至關重要。開展環境宣傳教育工作，正是為了增強全民族的環境意識，指導人民群眾用正確的、可行的方法來保護環境。
.環境宣傳和教育是開展環保工作的堅實基礎 環境保護工作「靠宣傳教育起家」，這是對環境宣傳教育在環境保護工作中基礎地位的形象概括。但是，環境意識調查結果表明，目前，公眾的環境意識還有待提高，不同地區、不同群體的環境意識存在明顯差異。萬丈高樓平地起，進一步提高人民群眾的環境意識，是當前我市、我區乃至全國環境保護工作的一項十分緊迫的任務。
環境宣傳教育工作是環保工作的推進劑 革命時期需要走群眾路線，今天的環保工作同樣需要走群眾路線。只有群眾先了解、認識環保，才能積極地投身於環抱，只有得到人民的支持，依靠人民的力量、社會的力量，才能做好這功在當代，利在千秋的民心工程。而群眾從無意識到有意識地保護環境，需要一個過程，這個過程也是一個環境宣傳教育的過程。 .
環境宣傳教育對環境保護工作起著監督作用 加強環境宣傳教育力度，有利於群眾環保意識的提高，讓群眾認識環保、了解環保、參與環保、監督環保工作，讓國家在制定環保政策時能夠更貼近實際，更能真實地反映人民的意志。
問題七：環境保護的意義 第一、從人與自然的關繫上講，人與自然和諧共處，保護環境就是保護人類自己，大自然為人類提供了資源，因為有了資源人類才得以生存，如果資源環境遭受破環，那麼人類生存發展的空間就變得不那麼理想。
第二、從環境與經濟發展的關繫上講，保護環境可以促進經濟發展，更確切的說是可持續發展，這是為人類子孫謀福利的長遠事，不是為了要取得單一的眼前經濟利益就去破壞環境。
第三、從環境與社會發展的關繫上講，環境保護體現了個人修養與素質，也表現了一種社會文明進步的尺度。
問題八：建設項目環境保護的重要意義是什麼 近年來，環境保護的呼聲越來越高，越來越平凡。大到全球氣候的變暖，小到我們生活周圍超薄塑料袋的禁用，以及提倡拒絕皮草，主張素食等等，使環境問題成為家喻戶曉，盡人皆議的問題。將環境保護提高到一個非常重要的高度。作為建築業，建設項目對環境保護有哪些意義，下面淺談一下建設項目環境保護的意義。
一、建設項目與環境的和諧：
如今我們國家正在建立「和諧社會」，什麼是「和諧社會」，從社會學意義上來理解和諧，我們認為和諧社會是社會發展的一種良性狀態，一個理想的目標，主要包括人際關系的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。人與自然的和諧，就是在人類社會的發展中，改造自然的過程，我們利用自然中存在的各種資源、資料發展成各種我們所需要的建築產品。這些功能各異的建築產品（如：供給人們居住的住宅產品、公共活動的建築產品、用於工業發展的工業園等），在社會中供給人們不同的需要。我們合理的開發和利用自然資源，不破壞資源存在的規律，建築產品和環境就能相互的和諧。自然環境和社會環境由於建設項目的功能及構成建築的材料、工等都會對其產生不同影響，以下主要從建設項目的功能、形成建築產品實體的材料兩方面來闡述一下建設項目環境保護的意義。
二、建設項目的功能對環境保護的意義。
首先我們引進一個例子來說明一下：青海湖是青海省的旅遊標志。位於青藏高原東北部，生態地位極為重要,論文參考網 檔案信息開發利用工作現狀、存在的問題與解決方法，是維系青藏高原東北部生態安全的重要水體，也是區域內最重要的水汽源和氣候調節器，被譽為「中國的生態屏障」,論文參考 從協調原理看組織的分工與合作。青海湖處於柴達木盆地荒漠與河湟谷地之間，流域面積30000平方千米，湖面面積4500平方千米。如果沒有青海湖，柴達木盆地的風沙就會吞噬大半個中國，因此，青海湖在整個西部生態平衡中發揮著不可替代的作用。為了保護青海湖的生態，國家和我省進行了多方面的保護措施。2009年青海湖景區保護利用管理局通過嚴把項目建設和市場主體准入「兩大關口」，堅決杜絕破壞生態、污染環境的項目建設，最大努力地減少人為活動對生態環境的影響。而近期根據有關資料表明了進一步明確的項目：一切旅遊建設項目，必須依照《青海湖景區控制性詳細規劃》，法律化、規范化、科學化實施運行，嚴格實施可行性論證，執行環境影響評價制度，落實國土相關審批程序，任何影響生態環保的項目一律不得進入景區、落戶景區；任何影響生態環境的既有建築項目一律拆除，恢復自然狀態；任何有悖於景區保護的大小經營活動一律不得入區進行。假想，如果我們現在沒有採取這些措施，隨意亂建，破壞了自然的生態，也許多年後我們祖國的南部地區，會喝不到水，會遭大半個中國沙漠化的噩運，也許會有不可預料的自然災害等等。這些是我們不敢想像的，在我們還沒有看到由於隨意亂建對青海湖的生態遭受嚴重破壞的景象時，值得慶幸的是已經採取了一些列的措施方法來保護這塊（《中國的生態屏障》）土地。由此可見，建設項目的功能對生態環境保護有著非常重要的意義。
再看這樣的一個例子：2009年8月20日西海都市報報道了一則關於一個工業項目污染的報道。陝西省鳳翔縣長青鎮有兩村民居南北環抱著的一家年產鉛鋅20萬噸的冶煉企業，據初步的調查，是由於鉛鋅生產排污量大，影響了周圍的環境，使得兒童、嬰兒的血鉛嚴重超標。從陝西省鳳翔縣 *** 得到的網路消息，長青鎮高咀頭村285名兒童中236人血鉛超標，至此,鳳翔縣長青鎮3個村1016名受檢兒童中,851名兒童血鉛超標，部分嚴重的兒童已經達到了中毒的標准。據悉陝西省環保廳成立處理鳳翔血......>>
『貳』 安全教育的目的是什麼 為什麼要進行安全教育
1、培養學生做合格、守法的公民。
2、教導學生學會用法律武器保護自己和他人。
3、學習更多的安全防範知識，學會自我救助。
4、安全教育是安全管理工作的重要環節。安全教育的目的是提高全員的安全意識，安全管理水平和防止事故發生，實現安全生產。
5、安全教育是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。
『叄』 安全知識培訓的目的是什麼
安全知識培訓的目的是為了進一步加強人們的安全防範意識，通過這樣的方式起到防患於未然的效果。
【法律分析】
安全教育是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。有些領導在布置全產時往往在布置生產結尾時談到安全問題，順使喊一句「最後強調一個問題，就是大家要重視安全生產，不要出事故」。
【安全知識培訓的目的】
（1 ）可以減少事故發生。研究發現，企業事故80% 是員工不懂安全知識和違規操作造成的。員工通過培訓，學到了安全知識，掌握了操作規程，自然就會減少事故的發生。
（2 ）可以改善工作質量。員工參加培訓，往往能夠掌握正確的工作方法，糾正錯誤和不良的工作習慣，其直接結果必然是促進工作質量的提高。
（3 ）可以提高員工整體素質。通過培訓，員工素質整體水平會不斷提高，從而提高勞動生產率。
（4 ）可以降低損耗。損耗主要來自員工操作不認真和技能不高。通過培訓，員工就會認同企業文化，認真工作，同時也提高技術水平，降低損耗。
（5 ）可以提高研製開發新產品的能力。培訓提高員工素質的同時，也培養了他們的創新能力，激勵員工不斷開發與研製新產品來滿足市場需要，從而擴大企業產品的市場佔有率。
（6 ）可以改進管理內容。
【拓展資料】
從企業來看，企業為了培訓員工特別是培訓特殊技能的員工，提供了優越的條件。所以在一般情況下，企業不會隨便解僱這些員工，為防止他們離去給企業帶來的損失，總會千方百計留住他們。從員工來看，他們把參加培訓、外出學習、脫產深造、出國進修等當作是企業對自己的一種獎勵。員工經過培訓，素質、能力得到提高後，在工作中表現得更為突出，就更有可能受到企業的重用或晉升，員工因此也更願意在原企業服務。