❶ 客觀來說，教育部和工信部相比，哪個更厲害
從級別上來說，兩個是平級的部門，當然就沒有高下之分了。
你說的厲害，可以理解為誰的權力大嗎？兩個部門分工不同，在教育領域當然是教育部更厲害，在工業和信息化相關領域當然是工信部更厲害。但要是在國際領域~~恐怕他們都沒有外交部厲害了吧！但要說的最厲害的，恐怕應該是「全國人民代表大會」了吧！這個機構是用來制定國家發展戰略和國家政策、制定法律法規的。
不同的領域當然是主管部門說的算了，否則不是越權了嗎？所以談不上誰比誰更厲害。
❷ 教育部屬於什麼級別
問題一：教育部部長什麼級別 教育部是國務院組成部門，屬正部級機構，教育部部長是省部級正職。
部長是指 *** （特指中央 *** ）部門的首長，在 *** 首腦之下負責特定范疇工作，如國防、環境、財政、司法、教育等，負擔起 *** 運作的重責大任。
在實行內閣制的國家地區，部長是內閣的構成成員，故又被稱為閣員或閣臣。如國家體制為君主制，則通常稱為大臣。
在中華人民芹游共和國，部長為中央人民 *** （國務院）下屬各部門的負責人，一般由全國人民代表大會任命。
問題二：教育部屬於黨還是 *** 屬於 *** 部門的。
教育部是國務院的組成部門，行政級別是正部級的。國務院就是通常所說的中.央.人.民.政.府。
省教育廳是省 *** 組成部門，市教育局是市 *** 組成嫌歷銷部門，縣教育局是縣 *** 組成部門。
問題三：教育部直屬事業單位屬於什麼級別 省級以上還是地市級？ 應該是省部級
問題四：教育部主管的中央級出版社社長是什麼級別 副省部級；跟中央電視台台長一樣的。
不是經常有某省省委常委、宣傳部長調任人民日報社總編輯、社長嘛。平調咯。
省委常委、省委宣傳部長是副省部級；
問題五：教育部人文社科屬於什麼級別的，省部級還是國家級？ 雖是教育部，但比一般的省部級還是要高級一些的，有些學校認定為國家級課題，比如中山大學。 沒聽說。wlxinxiang(站內聯系TA)關鍵看你們學校的領導定規則了ldsdan1(站內聯系TA)我們這兒教育部博士點新教師項目算國家級的,人文社科不清楚.yzfj(站內聯系TA)省部級。很簡單，教育部和科技部的工作職責是不一樣的。博士點基金也是省部級
問題六：教育部學生資助中心屬於什麼級別 全國學生資助管理中心屬於教育部直屬單位，正廳局級單位。
1999年9月，經中央機構編制委員會辦公室批准，在教育部成立「全國學生貸款管理中心」，負責落實國家助學貸款政策，同時作為國家助學貸款部際協調小組的日常辦事機構。2006年2月，為進一步做好各級各類教育家庭經濟困難學生資助工作，中央機構編制委員會辦公室批准，將「全國學生貸款管理中心」更名為「全國學生資助管理中心」。
問題七：教育部部屬大學中的學院是什麼行政級別？ 正確答案：
全國公辦本科高校機構規格正廳局級，
（部分高校校級黨政正職高配副部級，但學校機構規格本身是正廳局級，外行人士稱這類學校為副部級高校）
學校內設機構、二級學院機構規格正處級。
問題八：教育部教師工作司頒發的獲獎證書什麼級別的？省級還是市級？ 5分 對於獲獎證書，我們經常講國優、省優、市優，這是不分行業的評選；還有一種就是部優，它是行業內最高級別的獎。所以你不要拿部優來對比國、省、市優。如我是2012年由交通部頒發的全國交通行業優秀教師證書，應該是部優，但通常都被講成是國優。
問題九：教育部考試中心屬於哪一個級別？ 部級，直屬教育司。
問題十：教育部巡視辦爛橘是什麼級別單位 教育部巡視辦是正廳級別單位
❸ 隸屬於工信部的高校好還是教育部的主要有什麼區別
要是比整體實力，工信部的大學肯定是比不過教育部的，因為清華大學、北京大學之類的頂尖大學都屬於教育部的。但工信部的大學在某一方面很有優勢，專業性質比較強。高校的優劣是要綜合判斷的，並不能簡單定性。
區別：
隸屬於工信部的大學基本上都是理工類專業，如北京理工大學、哈爾濱工業大學、北京航空航天大學、西北工業大學等；
而教育部直屬的大學既有綜合型大學，也有理工類大學，更有醫科類大學，是比較豐富的。
中華人民共和國工信部直屬高等學校（工信部直屬高校）指由中華人民共和國工業和信息化部直屬管理的一批高等學校，是中央部門直屬高等學校的重要組成部分。
歷史沿革
根據《國務院關於進一步調整國務院部門（單位）所屬學校管理體制和布局結構的決定》（國發〔1999〕26號），國防科工委繼續管理其所屬學校。
根據2008年3月15日第十一屆全國人民代表大會第一次會議通過的《關於國務院機構改革的決定》，不再保留「國防科學技術工業委員會」的機構設置；將原國防科工委除核電管理以外的職責都納入到新成立的中華人民共和國工業和信息化部，原國防科工委直屬高校也相應轉由中華人民共和國工業和信息化部直屬管理。
高校名單
排名不分先後，此處以中華人民共和國工業和信息化部首頁「直屬高校」名單順序書寫
北京航空航天大學
北京理工大學
哈爾濱工業大學
西北工業大學
哈爾濱工程大學
南京航空航天大學
南京理工大學
❹ 普通高校主管部門省和省教育廳有什麼區別
1、含義不同：
教育廳是各省政府主管本省教育工作的組成部門，是根據國務院批准設置的。
普通高等教育單位按照主管部門性質的不同，可分為黨政群系統（含國家部委署辦、省級人民政府及省市自治區教育行政部門）主管的高校、軍事系統院校和具備研究生招生教育資格的科研院所。
2、職能不同：
教育廳：
貫徹執行中央和省有關教育工作的方針政策和法律法規，起草有關地方性法規、規章草案和政策並組織實施。
組織擬訂教育改革與發展的規劃和年度計劃，提出教育體制改革的政策並組織實施，負責教育改革與發展的戰略研究，會同有關部門規劃、指導各級各類學校布局調整，負責教育事業相關數據的統計、分析和發布。
負責省級教育經費的統籌管理，監督、統計各地教育財政撥款的投入、執行和使用情況，指導學校的基本建設和財務管理工作。
普通高校主管部門：
只是該高校內部的考試與方針政策的實施與組織。
(4)教育部和省信息部有什麼區別擴展閱讀：
內設機構：
（一）辦公室（省語言文字工作委員會辦公室）
負責文電、會務、機要、檔案、財務、資產管理等機關日常工作；承擔信息、保密、信訪、新聞宣傳、政務公開等工作；指導高校檔案、保密工作；指導高校擬訂語言文字規劃和實施辦法；
指導推廣普通話工作，管理普通話培訓測試工作；指導學校和社會文字規范工作；承擔省語言文字工作委員會的具體工作。
（二）政策法規處
指導教育管理體制、辦學體制及學校內部管理體制改革的研究和試點工作；研究教育改革與發展戰略並就重大問題進行政策調研；起草有關地方性法規、規章草案；
承擔教育系統法制建設和依法行政工作；承辦有關行政復議、行政應訴等工作；承擔民辦教育的統籌管理、綜合協調有關工作。
（三）發展規劃處
擬訂全省教育事業發展規劃和年度計劃；承擔規劃並指導各級各類學校布局調整以及高等教育管理體制改革的工作；組織審核高等學校和有關省屬中等職業技術學校的設立、撤銷、更名、調整；會同有關部門審核並組織實施高等學校的年度招生計劃；
承辦高等學校成人高等學歷教育、現代遠程教育的校外機構的備案工作；承擔全省教育事業基本信息的統計、分析及發布工作。
（四）基建財務處
指導和監督學校的基本建設和財務管理工作；承擔省級教育經費統籌管理工作；承擔教育經費投入和執行情況的監督、統計工作；承擔國際金融組織和外國政府貸款教育項目的立項和財務管理工作。
（五）基礎教育處
承擔義務教育和學前教育管理工作，指導基礎教育階段特殊教育、民族教育工作（含西藏班、新疆班的管理）；指導義務教育、學前教育和特殊教育的學制、課程建設和教學計劃等工作；組織審定基礎教育教材、教學用書及資料。
（六）高中與中職教育處
承擔普通高中教育和中等職業技術教育的管理、協調工作；指導成人技術文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作；
指導高中階段學校的學制改革、專業、課程、教材建設和學籍管理工作；承擔全省高中階段教育招生統籌協調工作；指導中等職業學校畢業生就業工作；指導高中階段教育辦學水平評估工作；指導社會文化教育工作。