『壹』 什麼是家庭教育
家庭教育的簡稱就是家教。以前我們會這樣評價一個孩子：「這孩子真有家教！」或者「這孩子真沒家教！」
網路給出的定義是：
家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。
這樣分析：家長是教育活動的執行者，子女是教育活動的對象。
不過現實生活中，不可能如此分裂地看待。
通過長期的學習和實踐思考，對家庭教育有大致幾點看法：
1，家庭教育首先是家長的自我學習和成長。
這是家長教育好子女的前提。如果家長自己不懂禮，如何告訴孩子禮節？
就如下面的小故事：
螃蟹媽媽告訴小螃蟹要直著先前走，還給小螃蟹做示範，小螃蟹橫著走，螃蟹媽媽說不對，要直著走，可小螃蟹高訴媽媽：「我是和您學的呀？」
所以家長在為人處世的方面一定要自己力求做到，給孩子樹立一個榜樣，這是身體力行的最好的教育。
2，家庭教育是一個泛泛的概念。
具體到家庭教育的內容來說，沒有明確的具體內容，只有原則，是成人的教育。幾乎所有為人處世的內容都包括在家庭教育的內容里，幾乎孩子的點滴細節到志向和成就都有家庭教育的影子，
比如孩子待人接物、言談舉止、比如吃飯的禮儀，比如孩子敬業的精神等。
3，家庭教育和學校教育是相輔相成的。
家長如何和老師溝通與相處都會在孩子身上有所反應。
比如家長責問老師，孩子作業有問題，遷怒於老師，這就無形中給孩子一種可以不尊敬老師的暗示，家長如果和老師相處很是有理有節，那麼孩子也會感受到做事就要有理有節，不可肆意妄為。