A. 學校「守紀律講規矩」主題教育活動實施方案
為認真貫徹落實在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，進一步加強紀律建設，鞏固和深化黨的群眾路線 教育 實踐活動成果，深入推進我校黨風廉政建設，根據自治區、固原市委、原州區委的安排及教育局關於《原州區教育系統開展“守紀律、講規矩”主題教育活動 實施方案 》(原教黨辦〔2015〕8號)統一部署，從現在開始，集中兩個月時間，在全校教師特別是黨員教師中廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育活動，現結合我校實際，提出如下實施方案：
一、總體要求
(一)指導思想。以黨的和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真學習貫徹一系列重要講話精神和“五個必須”的總要求，按照自治區、固原市、原州區及教育局關於開展“守紀律講規矩”主題教育活動的總體部署，以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，著力解決學校勤政廉政意識不強、自由散漫的問題，著力解決 政策法規 意識不強、政令不暢的問題，著力解決宗旨服務意識不強、脫離實際的問題，著力解決履行職責意識不強、工作作風漂浮的問題，著力解決師德師風水平不高、辦學行為尚不規范的問題。
(二)目標任務。通過教育活動，旨在要求廣大教師特別是黨員教師要進一步提高思想認識，強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，養成遵規守矩的良好習慣，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，在全校上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為我校教育教學健康和諧發展營造良好的政治工作環境。
二、重點內容
堅持嚴的標准、嚴的 措施 、嚴的紀律，緊緊抓住落實黨風廉政建設主體責任這個“牛鼻子”，著力解決我校存在的不守紀律不講規矩問題，把改進作風的成效真正落到實處。
(一)守紀律，著力解決勤政廉政意識不強、自由散漫的問題。主要是部分黨員教師信仰缺失，精神迷茫，不信馬列信鬼神、信風水，信奉利己主義，熱衷於傳播所謂的內部消息，轉發網上不良信息，編發微信說三道四、口無遮攔，或亂發議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，醜化黨和國家形象;學校班子成員奉行好人主義，不講是非原則，處事圓滑世故;一些黨員教師上課不注意形象，貽誤工作，造成惡劣影響。
(二)講規矩，著力解決政策法規意識不強、政令不暢的問題。主要是學校班子成員不敢擔當負責，對一些問題安之若素，不較真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，導致正不壓邪，本位主義、分散主義滋生;不懂規矩，不按黨性原則和議事規則辦事，不按政策和法規辦事，不按制度和程序辦事，執行上級決策部署打折扣，搞變通，上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情;在貫徹執行上不落實集體決策，該請示的局李不請示、該 報告 的不報告、該研究的不研究;黨內生活一團和氣，缺乏思想交鋒，批評和自我批評不夠，規矩對人不對己，不講民主，信口定規矩，隨手改規矩，不講規矩，缺乏大局意識。一些黨員教師對教育法規政策不清，在教育教學活動中有違背黨和國家政策言行的行為。
(三)轉作風，著力解決宗旨服務意識不強、脫離實際的問題。主要是指作風不實，工作圖形式不講實效，脫離實際，熱衷於搞形式主義，做表面 文章 ，弄虛作假成了一種個人習慣，服務師生意識不強。
(四)抓落實，著力解決履行職責意識不強、工作作風漂浮的問題。主要是指習慣於以會議落實會議，以文件貫徹文件，一推一動，不推不動，甚至推而不動;守舊觀念、守成思想束縛，創新思想不足，特色學校創建不明顯，教研積極性不高，以鴕鳥心態面對新情況;該自己解決的問題不認真解決，敷衍塞責，工作沒壓力，沒活力，沒競爭力，缺乏主動性。
(五)抓管理，著力解決師德師風水平不高、辦學行為尚不規范的問題。主要指一些教師只教書不育人，教書育人不夠;工作中應付馬虎了事，組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益，組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課，索要或者違反規定收受家長、學生財物，廉潔從教不夠;體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，尊重學生人格不夠;在日常生活中賭博、不檢點、不孝敬父母、不履行家拿臘羨庭責任等違反社會公德的行為，為人師表不夠;對現有的管理消拍制度執行不嚴，失之於寬、失之於軟。
三、主要措施
這次活動從3月初開始，4月底基本結束。整個活動統一部署，不分階段，邊學邊查，即知即改，嚴格按照“十個一”要求的規定動作，高質量統籌推進。努力做到系統學、深入查、認真改、穩步提，確保主題教育活動取得實實在在的效果。
(一)強化理論武裝，組織一次相對集中的學習活動。要把學習貫穿於這次活動的全過程，除自學外，要集中3天時間組織黨員教師認真學習《中國共產黨章程》和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例，並組織討論。重點學習《關於黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話、王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的 工作報告 、李建華同志在自治區紀委十一屆五次全會上的講話，學習自治區紀委十一屆五次、固原市紀委三屆六次和原州區紀委二屆五次全會精神，吳萬俊同志在區紀委二屆五次全會上的講話等內容，把思想和行動統一到黨的精神和中央、自治區、固原市、原州區和教育局具體要求上來。
(二)認真組織施教，為黨員上一堂生動黨課。邀請教育局黨委成員，以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，結合實際給學校黨員講黨課，使黨員教師懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。
(三)強化學習效果，開展一次學習交流活動。創新 學習 方法 ，豐富學習載體，舉辦學習交流會，以撰寫 心得體會 、交流發言的形式深化學習效果。學校支部將在合適時機組織召開一次學習交流大會，確定部分黨員教師代表進行會議交流發言。
(四)注重警示提醒，組織開展專項整治教育活動。活動期間，支部將組織開展減輕學生課業負擔、“師德大討論、大整治”專項整治活動，深化“轉作風·做表率·提效率·優環境”專項整頓活動。組織黨員教師就近到固原監獄、原州區檢察院預防職務犯罪警示教育基地等地方開展警示教育活動，弘揚師德典型，以身邊人身邊事教育提醒廣大黨員教師做“守紀律講規矩”的好教師。學校將加大明察暗訪力度，對亂訂教輔資料、有償家教的教師和負責人嚴肅處理。
(五)明確整改措施，提交一份深刻的黨性分析材料。每名黨員教師要結合本職崗位，採取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方法，撰寫一份黨性分析材料，認真分析存在的問題及原因，明確解決問題的具體措施及整改方向。黨性分析材料形成後，要認真組織評議，對評議過程中好的意見建議，要積極採納吸收，並反映到修改後的分析報告中來。
(六)誠懇交換意見，開展一次觸及思想的交心談心活動。組織生活會之前，黨組織負責人與黨員幹部教師之間要層層開展交心談心活動，班子成員之間、黨員教師之間都要開展談心交心活動。談心談話緊緊圍繞活動主題，徵求談話對象對自己存在問題的意見和整改建議，既肯定成績，又指出問題和不足，敞開心扉、坦誠相見，有話講到當面，力求把問題談開，思想談通，意見談好，達到加深了解、理順情緒、增進團結、推動工作的目的。
(七)認真對照檢查，召開一次高質量的組織生活會。在黨員教師自查的基礎上召開一次組織生活會，個人匯報自查情況，進行自我批評;同志之間進行互相批評，互相幫助;支部書記綜合分析，客觀點評，提出要求，開展批評與自我批評要敢於揭短亮醜，真正查擺出黨員教師在“守紀律講規矩”上存在的突出問題和具體表現形式，達到紅臉出汗、改正錯誤的目的。
(八)深化鞏固提升，組織一次黨紀黨規知識測試。為激發廣大黨員教師的學習熱情，推動教育活動深入開展，在學習期間針對黨員的思想實際和學習情況，組織開展一次理論測試，強化黨員教師對黨紀黨規的理解和掌握。
(九)注重破立並舉，梳理制定一套行之有效的政治規矩。結合“三愛五模範”活動要求，對我校長期以來形成的優良傳統和工作慣例進行梳理修訂，形成符合黨紀、國法和具有行業特點的政治規矩、教育規矩。政治規矩、教育規矩明確後，要組織黨員幹部教師對遵守政治紀律、政治規矩、教學規矩情況作出承諾，簽訂書面 承諾書 ，並向社會進行公開公示，自覺接受組織和群眾監督。
(十)突出 經驗 交流，形成一份彰顯學校特色和亮點的 活動 總結 。及時總結教育活動中好的做法和成效，並形成經驗材料進行推廣交流。
四、工作要求
(一)為加強對“守紀律、講規矩”主題教育活動的組織領導，學校成立以支部書記為組長的教育活動領導小組，全面負責活動的安排部署、組織協調和督查指導。
(二)堅持黨要管黨，從嚴治黨，把守紀律講規矩作為黨員教師教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員幹部教師的言行。要認真抓好主題教育活動各項工作落實，確保每名黨員教師都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。
(三)結合黨的群眾路線教育實踐活動問題整改、培育社會主義核心價值觀、落實改進工作作風和密切聯系群眾各項規定精神、“轉作風、促發展”等活動，進一步加強作風建設。要加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違規違紀問題。
B. 2.作為學生黨員,你覺得如何開展黨規黨紀等方面的教育來提升黨員紀律和規矩意
一、加強黨風廉政建設，乾乾凈凈履行職責
黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，採取了強力措施，中紀委三次全會上提出了「四大紀律」、「八項要求」，中央連續出台了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對於廉潔自律問題，要把握好兩條：一要幹事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
(一)要警鍾長鳴，築牢防線
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造「罪」。
(二)從嚴自律，管住自己
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。「常在河邊走，難得不濕鞋」，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。
二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的准則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
(一)要有求真的精神
求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，准確把握規律，探求辦法措施,客觀分析存在的問題和差距，增強加快發展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋，勤於思考，學會用心，善於從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的症結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使我們的工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
(二)要有務實的作風
說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭
腐敗現象的存在是我們不容迴避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不鬆懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信於民。要學習貫徹落實科學發展觀重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓於改革開放和經濟建設的全過程，寓於各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構築拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模範地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自盛、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模範行動實踐為民服務的根本宗旨。
四、做到靜心和盡心，切實提高拒腐防變的能力
黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養，自覺利用科學理論武裝自己，堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖；只有創新思維，確立把發展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益；只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風，在本職崗位上爭創一流業績。做到這些，我認為關鍵是一名共產黨員要有一個靜心平和的心態，有一雙凈心幹事的手腳，有一股子敬心敬業的精神。
首先，心要靜，戒浮躁。三國時期，諸葛亮說：「靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」浮躁，是一種輕浮急躁的心態，一名黨員幹部，一旦沾染上浮躁之氣，就會沉不下心，穩不住神，心猿意馬，魂不守舍。這種心態帶來的後果必然是學習理論淺嘗輒止，一目十行。作為黨員，我們一定要加強學習，心不靜無以言學，心不靜，貪欲就膨脹，就拒擋不住外部花花世界的誘惑。一旦碰上誘惑就會自亂方寸。
其次，心要凈，不存私心雜念。「出淤泥而不染」。在現今拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕下，共產黨員要保持人格力量，自重、自省、自勵，一塵不染，一身正氣。追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白幹事。始終保持清正廉潔，堅決抵制歪風邪氣，帶頭弘揚社會主義優良道德風尚。
再者，要盡心，不能懶散鬆懈。一名黨員，對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇於進取、拼搏向上、知難而進、忘我工作。聚精會神搞建設，發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措。「一個黨員一面旗。」作為一名黨員，一位科技工作者，我們對工作要不斷增強責任心。在工作業績上保先，力爭把自己的各項工作做到位。
黨風廉政建設和反腐敗工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民