㈠ 當學生面對不同的教育環境時，應該如何積極去適應
學生受教育的環境一般會在家庭里和學校班級里，寒暑假的時候學生在家庭受教育居多，當正常上課的時候，學生是一定要進入班級的。家庭的環境對於學生個人來說是非常熟悉的，身邊的人也是從小就接觸，再者因為年齡小也會被關心和愛護著。學生開始上學後，就要自己獨自在課堂上接受教育，面對陌生的環境和陌生的人，很多學生就會出現排斥、恐懼。害怕心理，及時適應新環境是對於學生的基本要領。
我們應該及時找到父母來為我們排解憂愁通過藉助他們的力量來幫助我們盡快適應不一樣的新環境，明白我們不是來到這里就要離開我們熟悉的一切，而是人始終會長大會獨立，我們的心態要端正，努力主動適應不一樣的新環境。
㈡ 剛開學換了新老師，我不怎麼適應新老師，該怎麼做
1、家長要先調整好自己的心態，再去調整孩子的心態。
如果家長對新老師有負面的情緒，總是跟孩子說新老師這個不好，那個不好。時間一長，孩子自然而然也會對新老師產生不認同感。
所以說，在發現換了新老師之後，我們家長首先不要抱怨，不要給孩子暗示。你可以跟孩子說明換老師的原因，讓孩子意識到學校更換老師是因為工作的需要，從心底上打消孩子心底上的顧慮。
2、多鼓勵孩子與新老師交流
要試著去引導孩子去發現新老師的優點，讓孩子喜歡上這個新老師。每個老師都有自己的特長和教學方式，不同的老師會給孩子不同的教學感受。家長要鼓勵孩子與新老師交流，說出自己的想法，提出自己的需求，相信孩子有能力做好。
3、善於發現新老師的優點
有些家長總覺得新老師沒有原來的老師好，其實他們各有各的優點。而且新的老師會給孩子帶來新鮮感，學生對於新的老師會有更多的期盼，也希望能得到新老師的喜歡，所以就會表現出積極向上的學習狀態，這樣也能激發孩子的學習積極性，給人煥然一新的感覺。