㈠ 素質教育成效包括哪些獎狀
如下：
1、優秀教師、模範教師：國家級、省、市級、校級。
2、優秀教育工作者：國家級、省、市級、校級。
3、優秀班主任：國家級、省、市級、校級；
4、學科帶頭人：國家級、省、市級、校級。
5、骨幹教師：國家級、省、市級、校級。
6、先進工作者：國家級、省、市級、校級。
7、優秀共產黨員：國家級、省、市級、校級。
例如：
開始時間 截止時間如實填寫。一般都是近5年啦。如：2014-03-07至2018-11-26等。
素質教育類型如實填寫。如：思想教育、課程改革、其他等。一般我們都選課程改革。
素質教育項目課題名稱如實填寫。如：學生參加2016年元旦XX鎮歌唱比賽、體操比賽榮獲集體一等獎；學校獲常規管理先進學校等榮譽。在2018年度XX縣青少年科技創新大賽活動中，榮獲指導工作三等獎,指導學生2020年五一徵文比賽榮獲一等獎、繪畫比賽榮獲二等獎之類。
級別如實填寫。如：市級，縣級、鎮級，校級。
角色如實填寫。如：參與實施、組織指導、指導等。
㈡ 素質教育成效包括哪些獎狀
素質教育成效包括哪些獎狀 答案是：應該是包括指導教師獎以及學生所獲的單科競賽，或者說才藝等獲獎證書。而教育教學能力榮譽證書指的是教師本人因教學所獲得的榮譽。榮譽證書是指記錄獲得的嘉獎榮譽、作為獎勵的證明證件。它的外形各種各樣，由使用單位自行決定採用哪種，且不同的單位使用的格式不同。
㈢ 教育教學成果獎有哪些
教育教學成果獎是我國高等教育領域學術評價的重要指標之一，旨在表彰教育教學領域的優秀成果，推動教育教學改革和創新。目前，我國教育教學成果獎分為國家級教學成果獎和省部級教學成果獎兩種，下面將對其進行詳細介紹。一、國家級教學成果獎：
國家級教學成果獎是我國高等教育領域最高榮譽，由教育部頒發，每兩年評選一次。其主要分為以下四個獎項：
2.一等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得顯著成績的集體或個人。
3.二等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出重要貢獻並取得較為顯著成績的集體或個人。
4.三等獎：表彰在本地區高等教育現代化建設、人才培養模式改革、教學管理與服務等方面做出一定貢獻，取得一定成績的集體或個人。
總的來說，教育教學成果獎的設立已成為推動高等教育教學改革和創新的有效手段，同時也為廣大教育工作者樹立榜樣，鼓勵他們在教育教學領域取得更好的成就。