❶ 循脈問診「問題生」——聽詹校長講座有得
教育是一個復雜問題，而且是個超級復雜問題，我從來都知道。聽了昆明丑小鴨學校詹大年校長的講座之後，我才明白我的所謂知道，只是知道了一點點皮毛。
身為教育人，沒有人想陷入教育的忙碌、瑣碎、無序、疲憊中，都想過一種理想的、有價值感、成就感的教育生活。
過一種幸福完整的教育生活 ，是教育見翹楚朱永新教授為我們打造的美好願景
好的關系才是好的教育 ，是「問題還是他爹」、家庭教育專家詹大年校長為我們規劃的一條清晰可見的實操性經驗。
極其有幸能打開「校長智庫」，聆聽詹張校長《好的關系才是好的教育》講座。
詹校長一開始舉了一個身處重點高中高二年級的單親家庭的孩子的案例。
依據案例，他透過表象看實質，抽絲剝繭出單親家庭存在著兩個不完整： 家庭結構不完整，家庭功能不完整 。結構不完整一目瞭然，但後一點往往被人忽視。詹校長談到家庭功能不完整時一口氣列舉了生產、生育、生活功能，贍養、撫養、休閑、娛樂功能，保護、發現、教育功能，而這些功能恰恰是幫助孩子成長所需要的條件。
這樣的孩子（單親家庭，缺少完整的情感撫慰，缺乏安全感，敏感，脆弱，自卑）因為在重點高中，學習壓力又大，很難在學校找到情緒宣洩口（也不敢在學校隨隨便便宣洩各種情緒），就回到家中打罵母親（這可能是他唯一能依靠的救命稻草），砸東西，甚至要離家出走。這樣就導致家庭關系的破裂（解體），甚至是孩子人格的分裂（解體）。試問，這種情況下的母親能不焦慮，能不痛不欲生嗎？
他又舉另外一個例子：孩子在學校因受批評而跟老師對著干，後發展到老師趕他讓他轉學。
這種情況很常見，需明白師生關系對立是從哪裡開始的，學生的情緒問題沒有得到關注和解決。若老師能及時發現並予以關注，就不會出現 主體尊重的缺失問題（詹 校長不愧是專家，能一下子看透現象背後的本質，學生被忽視，可不就是主體尊嚴缺失了么 ） 。
學生受到挫折會出現情緒問題，需要找一個發泄口，比如會抄起杯子就砸了，杯子是無辜的，只是被當做了替罪羊。和老師對立，也無非是學生想要宣示他的主體存在（需要 被看見 ），孩子這樣做是無可厚非的。
一般情況，面對這種情況孩子會有兩種選擇，一種是屈服（不得不做一個 卑躬屈膝無可奈何被動承受者），一種是包容（做一個主體承擔的接受者），此時家長若不理解孩子，給孩子錯誤定位為承受者，孩子就會越發對抗老師（因為他沒有得到共情，沒有得到理解，越發覺得自己孤立無援）。
以上兩個案例折射出的問題就是——
我們的教育 缺少兒童視角，只有成人利益 。
為啥這么說？
家長被孩子搞得痛不欲生，卻沒有思考孩子的痛苦在哪裡，根源在哪裡，不是先想著如何解決孩子的問題，而是關注自己的利益（臉面）——孩子不想上學了，就因此而極度焦慮；孩子成績不好了，就會著急上火，背後折射出的是影響了我的利益，說明我不會教書不會教育孩子。這都是因為自己的利益受到了影響而焦慮而痛苦。
還折射出另一個更為嚴重的問題——
以培養「人才」的模式培養「人」 。
教育不止是培養人才，更重要的是培養人。
很多情況人們眼中只有人才沒有人。那這樣一個日益更新的時代，人才可以淘汰，人卻不能淘汰（這是泯滅人性，和人為本相背離的），畢竟都是父母的孩子，手心裡的寶。
眼中只有「人才」就容易忽視孩子的存在，侵犯孩子的利益，忽視了此時此刻孩子人身的需求。
想一想，多少個家庭中、多少個課堂上，這樣的事情都在於以不同程度、不同版本在上映著，後背在發涼，心在滴血呀！
若不是有幸聽到這樣的講座，還在一地雞毛中忙得暈頭轉向而摸不著北。
詹校長接著撥雲見日，指出——
教育不管怎麼變，教育的對象不會變，還是人；教育的主題不會變，為了滿足人的發展的需求；教育的原理不會變，還是關系生成，教育發生。
不管教材怎麼變，教育怎麼變，教育的環境怎麼變，教育的主體永遠是人，是為了滿足人的發展需求，如果忽略了這樣的前提，孩子們作為個體的痛苦，個體的彷徨，個體的困境，就可能淹沒在群體裡面，問題學生就容易產生了。
我們平時只看到結果——這個孩子出問題了，卻不知道追根溯源，看看過程哪個環節出了問題，還妄想著簡單粗暴的以為殺雞取卵就萬事OK了。
悲夫！
詹校長說問題學生既不是道德品質出了問題，也不是行為習慣出了問題，是因為不當的教育讓孩子遇到的問題不能及時被關注被解決，以至於出現抑鬱情緒抑鬱狀態甚至發展成抑鬱症！實際上這部分孩子才是弱者！他們是泯滅個性化教育的受害者！
這是振聾發饋的聲音，這一句句敲擊在為人父母為人師（更有布局規劃教育的相關部門人員）的心坎里。
報告才聽了1/3，我已經深切明白了的詹校長為什麼被稱為「問題孩子他爹」，這是真正愛用身去愛、用心去愛、用靈魂去愛孩子，真正的站在孩子們的角度去尋找問題、發現問題、解決問題呀！
我也越發明白了，平日里除了兢兢業業低頭幹活之外，更需要這樣抬頭去看、去聽一些專家大咖們撥雲見日的點撥。
Ycy207--159
❷ 探析醫學院校學生醫德教育
探析醫學院校學生醫德教育
我們應充分利用新媒體信息傳播迅速、信息全面、生動有趣等特點，挖掘出新媒體在學生醫德教育方面的潛力。我們必須清晰認識到醫德教育的重要性與艱巨性，明確目前醫學院校醫德教育存在的問題，積極尋找方法與採取相應措施。
摘要： 為了實現培養醫術精湛、醫德高尚醫學人才的目標，醫學院校必須重視加強學生的醫德教育。文章分析了目前我國醫學院校醫德教育存在的諸多問題，從思想上加強重視，注重開展入學教育、提高教師隊伍建設質量，規范醫德教育內容，創新醫德教育形式等方面對醫德教育工作的發展策略進行了相應的思考。
關鍵詞：醫學院校;醫學生;醫德教育;對策
對於醫學院校的學生而言，醫德教育在學生的成才發展中占據重要的地位。所謂醫德教育“，它主要是為了培養醫學生如何快速融入職業角色和處理與領導同事之間、患者之間的關系，以及在面對突發情況時的應變能力，有助於提升自身的職業素養和社會責任感”。[1]因此，培養一名醫術精湛的醫者和一名兼具高尚醫德的醫學人才是我們的目標。
一、醫學院校醫德教育的現狀
醫務工作者責任重大，使命光榮，他們擔負著預防疾病、康復治病、治病救人的重任。然而隨著市場經濟的發展、價值觀念的多元化、醫療工作環境的惡化、醫患糾紛的增加、個別醫務工作人員醫德的滑坡，以及醫務工作者的巨大壓力，加之學校教育對醫德教育的疏忽，醫學生的整體素質下滑，這些現象極大沖擊著醫學院校的醫德教育工作。醫學院校作為培養醫學人才的教育基地，應當大力加強對學生的醫德教育工作，強化醫德、醫風等人文素質教育，提高學生的培養質量，這是我國醫學事業發展的重要組成部分，所以加強醫學院校學生醫德教育至關重要。總體而言，“我國醫學院校教育工作的總體目標為：培養學生學會以人為本，提升服務意識與奉獻精神，適應醫學發展的大方向”。[2]
二、醫學院校醫德教育存在的不足
(一)醫德教育重視不夠，缺乏延續性
醫務工作者不僅要醫術精湛更要醫德高尚。但是，目前而言我國的醫學院校普遍存在著“重專業輕醫德”的現象，把過度的精力投入在了學生的專業技術上，而忽視了醫德的教育。雖然也開設了醫學倫理課、醫學心理學等人文社科類課程，但對醫學生的醫德培養仍缺乏延續性，繼續教育、終身教育的理念尚未建立。例如學生進入臨床見習、實習階段的醫德教育，由於醫院與學校之間的推諉，完全處於癱瘓狀態，更別說步入醫院與社會之後，所重視的更加是如何提高專業技術與積累臨床經驗，對醫德的繼續教育少之又少。
(二)醫德教育師資力量匱乏
目前，思想政治理論課的老師或者輔導員承擔醫學院校的德育課程，尚沒有形成專業的醫德教育團隊。“根據調查的結果顯示，93.6%的醫學生認為導師的言傳身教對醫學生的影響顯著或者較好”。[3]然而，醫學院校的導師或者醫學專業教師並沒有被納入德育教育團隊之中。其次，思想政治老師與輔導員大多都不具有醫學專業背景，他們由於沒有接觸過臨床實踐，只能根據自身理解對醫德教育進行研究，在實際的教學中難於發揮實質性的作用。此外，教師團隊結構的年輕化、知識積累的不足，都導致對一些社會重大問題的理解不深入、不深刻、把握不準確等，這直接影響到對學生醫德教育的效果。
(三)醫德教育內容陳舊，缺乏創新
目前醫學院校的醫德教育基本上選用的.都是普通高校德育教育的內容與課本，缺乏專業的教材，這在一定程度上造成醫學生的醫德教育與專業教育之間的脫節、創新不足、缺乏針對性，進而形成了空洞的說教課。所開設的醫學倫理課，缺乏對醫德教育的深入研究，落後於醫療技術的發展，對新的醫學倫理問題諸如醫患糾紛處理、醫事法律等方面的內容沒有做出合理的解釋，影響了學生醫德水平的提高。
(四)醫德教育形式單一
大多數醫學院校開設的醫德課程基本上仍採用灌輸式的方法進行教學。將課本內容以填鴨式的方法教授給學生，刻板枯燥、缺乏生動性、缺乏老師的言傳身教，理論與實踐聯系不強，缺乏實踐性，導致學生對醫德教育的反感，產生厭惡情緒。同時互聯網、微信、微博、QQ等新媒體的德育方法尚未被重視，而這些正是大學生目前所喜歡和依賴的通訊方式。而新媒體上關於醫德醫風的知識還比較缺乏，利用率尚不高。由此可知，以往的教育形式過於單一，已難以滿足學生的需求。
三、加強醫德教育對策的幾點思考
通過分析，我們得知醫學院校的醫德教育工作本身和醫學院校大學生的醫德素質，都存在著一些問題，而這些問題給醫學生的全面發展帶來了嚴重的影響，制約了學生的發展。因此醫學院校醫德教育工作應從以下幾個方面著手努力：
(一)思想上加強重視，明確目標
思想是行動的先導，醫學院校應當改變傳統的“重專業、輕醫德”的現象，充分認識到醫德教育的重要性。必須讓學生充分認識到自身的專業技能中醫德所佔據的重要地位，把人文素質的培養與自身專業技能的提高置於同等重要的位置。同時，明確認識到“醫學院校醫德教育的目標應當是：努力培養醫學生成為具有較高的政治素質，掌握科學的世界觀和方法論，有扎實嚴謹的工作作風和治學態度，有強烈的使命感和職業責任感、良好的道德品質和心理素質的醫學專門人才”。[4]
(二)強化人學教育，增強醫學生的職業使命感
我們絕大多數學醫的同學，在填報高考志願時之所以選擇學醫，僅僅是因為醫生受人尊敬、社會地位高、工作穩定可靠、收入樂觀等等，可是對醫生這一行業並不十分了解，對其具體的工作性質、工作特點、職業要求等知之甚少，所以開展入學教育對於大一剛入學的新生來說，具有十分重要的意義。首先通過開展入學教育，新生可以了解學校的歷史、學校的發展情況、教學力量、辦學特色、學校的社會貢獻、附屬醫院的情況等相關信息。其次，入學教育上通過專業老師對本專業的講解以及臨床經驗的傳授，學生可以初步了解所學專業的特點、就業去向等信息，也可以了解到多元化社會的變化和醫學科學的發展對醫生提出的新挑戰。通過開展入學教育，可以使廣大新生對學校、學院的教學科研能力以及對學校對學生的培養目標上產生清晰的認識和了解，進而增強醫生這一職業的職業使命感。鄭重而庄嚴的醫學生宣誓“，健康所系，性命相托……”的醫學生誓言會使新生明白作為一名醫務人員的崇高的使命和肩負的責任。
(三)加強教師隊伍建設，提高質量
對於醫學院校而言，專門醫德教育機構的成立迫在眉睫，必須盡快建立一支道德高尚、技術過硬的專業醫德教育團隊，同時高校應定期組織跨學科的學術交流，緊密聯系醫學教育的實際與衛生行業的特殊情況，在實際的教學中有針對性的開展醫德教育。教師要及時引導學生學會面對現實、正視從醫過程中面臨的實際問題，例如在實際課堂教學中可將典型的一個醫患關系案例引入，引導學生進行深入的剖析，從而使學生認識到一名醫務工作者在崗位中的成長經歷，了解醫界的“仁心仁術”。通過社會實踐、課堂自由討論等形式，加強學生的道德心理體驗。面對醫德教育團隊師資力量匱乏的現象，我們應鼓勵醫學院校的導師或者醫學專業教師承擔醫德教育的重任，可以在平時的專業課教學中滲透醫德的內容。專業課的老師應做到言傳身教，把授業與傳道緊密結合起來，在專業教學的各個環節中滲透醫德意識與醫德精神。從而使學生在接受專業知識的同時，無形之中樹立醫德醫風的良好理念與高尚品質。
(四)規范醫德內容
醫學院校開展的醫德教育，應包括以下三個方面的內容：一是服務思想教育，強調的是專業思想與獻身教育二者結合。二是醫德醫風的教育，使學生明確醫務工作者所應具備的品質，牢固樹立職業使命感與責任感，不以醫謀私、敲詐勒索、謀取錢財。三是醫患溝通藝術以及相應法律法規的學習等。在實際的學校教育中：第一要強化醫德理論課的力度，將醫德理論教育貫穿在思想政治理論教育之中。醫學院校應從思政老師所面對學生的專業入手，加強對老師的醫學專業培訓，使老師們做到政治與醫學兼習，提高老師的專業素養。第二要合理開展心理教學，我們可以考慮把相類似專業的心理教學重新進行整合，細化心理教學。例如在心理教學中重視醫患溝通藝術的教育，及早讓學生了解他們即將面對的患者可能存在的心理，避免他們走向崗位時的手足無措。第三要強化學生的法律教育。“健康所系，性命相托”醫務工作者所面臨的是健康與生命，必須對基本的法律常識有所了解，學會合理的保護自己。
(五)創新醫德教育形式
首先，充分認識到現代學生的特點，改變傳統的填鴨式、空洞的理論教學的做法，應做到理論聯系實際，關注學生關心的熱點問題，進而提高教學的針對性和時效性，增強說服力和感染力。可以考慮在開設醫學專業課程的過程中，滲透醫德教育的內容，比如在組織學生參觀人體標本陳列室的同時，通過介紹捐獻遺體的崇高行為，教育學生尊重屍體、尊重標本;在用動物做實驗的課程中，要培養學生的仁愛之心等等。其次，應強化社會專業實踐與醫德教育的結合，一要加強臨床見習與實習階段的醫德教育，通過目睹帶教老師問診、體檢、診斷、治療等環節，感受帶教老師對每一個患者的關心和耐心，從而培養廣大學生對所有患者一視同仁、耐心負責的職業道德。同時要鼓勵學生向臨床一線的醫德高尚的醫護人員學習，樹立強烈的責任感。二要開展志願服務活動，引導學生走出校園，組織社區義診、三下鄉活動、志願服務在醫院等社會實踐活動，讓廣大學生在學以致用的同時，志願幫扶老、弱、病、殘者，從而提高學生的醫德素養。
(六)充分利用新媒體的力量
我們應充分利用新媒體信息傳播迅速、信息全面、生動有趣等特點，挖掘出新媒體在學生醫德教育方面的潛力。根據學生目前通訊方式的特點，應努力佔領現代媒體、微信、QQ、微博等網路陣地，開拓醫德教育的新天地。首先，醫學院校的網站可以開辟醫德專欄。以醫學生為主體，從內容、形式等各個方面進行網路醫德教育的開發、引導和監管，宣傳全國或者地方的先進醫療事跡並實時更新，弘揚救死扶傷的精神。其次，醫德教育團隊形成合力，鞏固網路教育平台。導師、醫學專業教師、思政教師和輔導員形成醫學院校大學生醫德教育工作的強有力群體，通過最新網路運用平台，如微信、微博、QQ、博客等，進行先進醫德理念宣傳、熱點醫師話題與最新時政點評等，並與學生積極互動，碰撞出屬於當代醫學生特有的醫德火花。[5]醫德教育是醫學教育中一項長期而艱巨的任務，它的成功與否事關學生的健康全面發展，醫德教育必須貫穿學生教育的全過程，並伴隨終身。我們必須清晰認識到醫德教育的重要性與艱巨性，明確目前醫學院校醫德教育存在的問題，積極尋找方法與採取相應措施，提高德育工作的質量，為培養出醫術精湛、德高尚的醫學人才而努力。
參考文獻:
[1]王昕，黃蕾蕾.美醫德教育模式對我國醫德教育的啟示[J].教育科學，2014，30(1)：84-88.
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[3]陳山源.臨床醫學專業學位研究生德育教育的現狀及對策[J].福建醫科大學學報(社會科學版)，2013，14(2)：52-55
[4]衛生部，國家中醫葯管理局.關於進一步加強和改進醫學院校德育工作的意見[Z].1997.
[5]鄭麗麗，陳梨清.新形勢下醫學院校大學生德育工作研究[J].包頭醫學院學報，2015，31(5)：136-138.
;❸ 老年健康活動周宣傳總結
老年健康活動周宣傳總結1
xx月xx日至xx日，xx縣嚴格按照市衛健委部署要求，精心組織，真抓實干，廣泛開展「20xx年老年健康宣傳周」活動，取得了顯著成效。
一、加強領導，確保活動順利開展。
全縣認真學習市衛健委《關於開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》精神，切實提高思想認識，以增強老年人健康意識，提高老年人健康素養水平，切實營造有利於老年人健康生活的社會環境為指導思想，本著「送知識、送健康、弘揚傳統美德」的原則，制定了切實可行的實施方案，組織全縣各醫療衛生單位召開了動員會議，安排部署了工作任務。同時，縣衛健局積極與電視台、保險公司溝通聯系，詳細座談了關於新聞報道和「銀齡安康」工程有關事宜，為活動的扎實有效開展提供了保證。
二、積極組織，確保活動取得成效。
一是舉辦「20xx年老年健康宣傳周」活動啟動儀式。xx月xx日上午，在龍脈御府廣場舉辦「全縣20xx年老年健康宣傳周」活動啟動儀式。市衛健委副主任王xx、市醫改辦主任王xx、縣政府副縣長李xx出席活動並講話，縣衛健局黨組書記田xx、各醫療衛生單位主要領導參加了儀式。
二是開展走訪調研慰問活動。xx月xx日，縣政府副縣長李xx帶頭參與到縣xx醫養中心實地調研了醫養結合服務工作開展情況，並深入兩戶百歲老人家中進行走訪慰問，詳細了解身體、生活情況，為老人分別送去了慰問金和牛奶、面條等慰問品。
三是開展義診服務活動。縣衛健局組織縣直醫院及民營醫院等醫療機構在縣城區設置五個宣傳義診點。同時，組織各鄉鎮衛生院在鄉鎮駐地各設置一處義診點，抽調醫護人員對群眾進行健康指導，並為群眾提供免費健康咨詢和現場查體等義診服務。活動期間，共接受義診群眾達到20000餘人次。
四是開展群眾宣傳活動。開展形式多樣的宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。發放基本公衛、老齡健康知識、「銀齡安康」政策等方面的宣傳彩頁手冊，倡樹科學養生觀念，在城區五個宣傳義診點分別設置電子屏，滾動宣傳老年健康知識，各鄉鎮衛生院分別在轄區人口密集處設置宣傳點，向群眾宣傳普及基本公衛、健康科普、慢性病以及家庭急救等知識，共發放各種宣傳冊(頁)20000餘份，懸掛條幅50餘幅，設置宣傳展板30餘塊。開展文娛宣傳活動，組織縣老年藝術團，不間斷為群眾現場表演文藝節目，促進群眾參與積極性，活動期間，共舉辦演出10場。
三、強化宣傳，確保活動氛圍濃厚。
在活動過程中，充分利用電視台及《XX衛生健康》欄目等媒體，通過領導專訪、專家訪談、新聞報道等方式集中一周時間滾動播出老年健康知識和老年健康政策，加大宣傳力度，不斷擴大影響力、提高知名度，積極營造良好的社會輿論氛圍。
老年健康活動周宣傳總結2
為貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰略，宣傳普及健康養老科學知識，切實提高老年人健康水平，按照《xx省衛生健康委員會關於轉發國家衛生健康委辦公廳組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》（xx老齡函〔20xx〕3號）要求，我院積極開展了「老年健康宣傳周」活動，現將宣傳情況總結匯報如下：
一、領導重視，成立組織
成立了以副院長xxx為組長，各相關業務科室為成員的宣傳小組。
二、制定活動預案
我院制定了《xx鄉衛生院老年健康宣傳周活動實施方案》。
三、宣傳內容
（一）宣傳老年健康方針政策。宣傳全面推進健康中國建設、積極應對人口老齡化的國家戰略，宣傳老年人健康管理、老年健康與醫養結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理等國家基本公共衛生服務政策及各地老年健康服務政策。
（二）宣傳老年健康科普知識。結合老年人特點，通過老年健康教育科普視頻等方式，宣傳常態化疫情防控、新冠病毒疫苗接種、營養膳食、運動健身、心理健康、視聽功能維護、認知功能維護疾病預防和中醫養生保健等科學知識。
（三）宣傳老年口腔健康知識。參照《健康口腔行動方案(2019—2025年)》、《口腔健康核心信息及知識要點》，通過上接頭、下社區義診的方式向轄區內老年人宣傳口腔健康教育科普知識，宣傳口腔健康與全身健康的關系，宣傳老年人齲齒、牙周疾病、口腔粘膜疾病防治以及義齒修復等知識。
四、活動取得的效果
我單位切實加強領導，細化活動方案，確保有領導分管、有專人負責、有活動安排、設置了宣傳義診台、懸掛宣傳條2幅、製作展出宣傳版面2面、發放宣傳彩頁3000份等，營造出了良好的宣傳氛圍，同時，我院利用各種微信群向轄區內老年人廣泛宣傳老年健康知識，達到了良好的宣傳效果。
老年健康活動周宣傳總結3
為貫徹落實《國家衛生健康委辦公廳國家中醫葯管理局辦公室關於組織開展20xx年全國老年健康宣傳周活動的通知》（xxx老齡函[20xx]205號），按照市衛健委部署，結合我縣實際，定於20xx年xx月xx日至xx月xx日組織開展以關注老年人營養健康為重點的20xx年老年健康宣傳周活動。
xx月xx日，xx鄉衛生院協同xx鄉敬老院開展了「改善老年營養促進老年健康」為主題的健康知識講座。我院醫務人員耐心地為老人們量血壓、測血糖，並做好詳細記錄，以便與下一次的檢查結果作比較，讓老人准確地了解自己的健康變化，同時向老人宣傳基本公衛、健康科普、合理膳食、慢性病和傳染病預防以及家庭急救等知識，對群眾進行健康指導，接受群眾健康咨詢，活動現場發放宣傳品十餘種，同時對有需要的老人安排抽血化驗、心電圖檢查等體檢項目
結合我院實際情況，圍繞「懂健康知識，做健康老人」的主題，我院按照縣衛健委統一安排，積極開展老年人健康知識健康教育宣傳活動，現將宣傳實施工作總結如下：
1、下鄉入戶，對點宣教。
2、明確重點，廣泛宣傳。
3、落實計劃，營造氣氛。
主要成效：
自20xx年上半年開展健康教育宣傳活動以來，我院不斷加大宣傳力度，取得了一定成效。
轄區內老年人普遍了解到了相關的健康常識，宣傳面積覆蓋全鄉7個村，600餘位老年人。
老年健康活動周宣傳總結4
xx月xx日至xx日，我院按縣衛生健康局部署要求，精心組織，真抓實干，廣泛開展「20xx年老年健康宣傳周」活動，取得了顯著成效。
認真解讀《關於開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》精神，切實提高思想認識，以增強老年人健康意識，提高老年人健康素養水平，切實營造有利於老年人健康生活的社會環境為指導思想，本著「送知識、送健康、弘揚傳統美德」的原則，制定了切實可行的實施方案，結合本地實際情況，我中心組織開展了系列宣傳活動，收到了很好的宣傳效果，具體開展活動情況如下：
1、結合宣傳主題開展「老年人健康宣傳周」宣傳活動。
由於疫情和天氣原因，在xx月xx日我院組織醫務人員在醫院門口舉辦宣傳活動，通過張貼條幅，對來往就診老年人發放宣傳禮品，並為其講解自我保健知識等形式進行宣傳，活動過程中，全員佩戴口罩。此次活動的開展，得到了院里的大力支持和廣大人群的積極響應，發放宣傳禮品（水杯）100餘個。
2、利用室外宣傳欄展示老年人疾病預防和自我保健等內容，對過往的老年人進行健康教育宣傳。
3、免費為65歲以上老年人進行體檢
免費為65歲以上老年人進行體檢早已是我院常態化工作，在這疫情特殊時期，我院電話預約老年人來我院進行免費體檢，且每日不超過15人。
4、充分利用微信平台，醫務人員積極轉發朋友圈，讓更多的居民關注煙草的危害，把宣傳做到實處。
通過此次老年人健康宣傳周的`宣傳活動，取得了良好的社會效果，提高了人們的，達到了本次宣傳的目的，提高了老年人生活質量，促進了老年人健康生活方式。
老年健康活動周宣傳總結5
我市按照全國、省統一部署，在全市組織開展以「關注口腔健康，品味老年幸福」為主題的老年健康宣傳周活動。活動期間，全市各縣區、各醫療機構結合工作實際，開展了豐富多樣的宣傳和義診活動。關愛老年人身心健康，提高老年人的生活質量和幸福指數，是全社會共同的責任。雖然宣傳周已經結束，但老年健康宣傳服務永遠在路上。全黨全民全社會都要關心支持老齡人口的健康，做到健康老齡化。為此，我們對全市老年健康宣傳周活動進行了總結，現分期展播，推動我市老齡健康工作高質量可持續發展。
一是宣傳活動形式多樣。xx月xx日，xx縣在縣城中心廣場舉辦了「關注口腔健康，品味老年幸福，樂享衛生縣城」主題的xx縣老年健康宣傳周暨迎接國衛縣城復審再動員演出活動，啟動了宣傳周活動。宣傳周期間，各鎮、各醫療衛生單位開展了集中宣傳、健康大講堂、家庭簽約服務、紀實xx縣公眾號推送等形式多樣的宣傳活動，宣傳了《老年健康核心信息20條》《老年失能預防核心信息》《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》《老年人膳食指南》《預防老年人跌倒安全指南》、基本公衛、健康科普、慢性病以及家庭急救等知識。全縣發放宣傳資料2000餘份，接受群眾咨詢2000餘人次，設置宣傳展板40餘塊，營造了關注老年健康的良好氛圍。
二是與老年健康促進行動同步開展。xx縣繼續實施「互聯網+醫療健康」信息化建設，不斷完善以「雲醫生」、「雲公衛」、「雲快車」為支撐的「雲健康」服務體系，常態化、制度化開展老年健康服務，對全縣農村65歲以上老人實行上門體檢，健康指導等活動。在本次老年健康宣傳周活動中利用「雲快車」開展了2個村的老年人體檢和宣傳活動，對群眾進行健康指導，並為群眾提供免費健康咨詢。10個鄉鎮衛生院也組織醫務人員開展了義診活動。
三是結合鄉村振興開展活動。結合鄉村振興，通過鎮村醫療機構，利用村委會大舞台、流動健康大講堂、田間地頭、工地等人員密集場所開展入戶健康宣傳和健康隨訪活動，引導老年群體積極參與並主動學習疾病預防知識、健康養生知識和醫療衛生保健實用技術等。通過健康教育、健康促進，普及保護健康的基本知識，從而不斷提高老年群體健康素質，增強自我保健意識和預防疾病的能力。
老年健康活動周宣傳總結6
20xx年xx月xx日-xx日是老年健康宣傳周活動，本次活動的主題是「關注口腔健康，品味老年幸福」，中心於xx月xx日起開展老年健康宣傳周系列活動。
一、開展陣地宣傳，營造宣傳氛圍
結合「關注口腔健康，品味老年幸福」的宣傳主題，中心積極加強陣地宣傳。xx月xx日至今，中心LED電子屏循環播放主題宣傳視頻，中心大門口展示主題宣傳橫幅，宣傳畫廊張貼主題宣傳海報，健康教育資料架上擺放《關注口腔健康，品味老年幸福》、《預防骨質疏鬆》及《老年人怎樣擁有好睡眠》三種主題宣傳折頁，同時向就診居民發放主題折頁，有效在中心內部營造了宣傳氛圍。
二、開展線上宣傳，擴大宣傳影響
宣傳周期間，積極利用中心官方微信公眾號推送老年健康核心知識、主題宣傳視頻及老年健康宣傳周主題海報，同時積極轉發與推送其他官方發布的相關文章，向更多人宣傳老年健康知識，擴大宣傳影響。
三、開展線下培訓，學習健康知識
xx月xx日，中心組織老年人在門診三樓大會議室，觀看中山醫院xx分院魏xx主任主講的，線上直播課《老年口腔健康知識講座》。魏主任生動詳細的闡述了老年人常見口腔疾病、如何預防齲齒和牙周病及缺失牙修復和義齒護理，督促大家有症狀及時就醫，盡早診治。老人們都認真聽課，紛紛表示受益匪淺。
老年健康活動周宣傳總結7
為宣傳普及老年健康科學知識和老年健康相關政策，增強老年人健康意識，提高老年人的健康素養和健康保健水平，營造有利於老年人健康生活的社會環境。結合我轄區實際情況，圍繞「改善老年營養促進老年健康」的主題，我社區積極開展老年人健康知識健康教育宣傳活動，現將宣傳實施工作總結如下：
（一）開展老年人健康體檢
轄區內開展老年人免費體檢服務活動，體檢包括視力、血壓、血常規、尿常規、心電圖等項目。體檢中，醫務人員對老年人進行疫情防控、健康知識普及和飲食方面的指導，引導和幫助老年人建立良好的衛生習慣和健康的生活方式。
（二）安排社區老年人疫苗接種專場
目前新型冠狀病毒肺炎疫情常態化防控，為推動60歲以上老年人新冠疫苗接種工作持續深入開展，築牢疫情防控堅實屏障，結合「我為群眾辦實事」實踐活動，滿足社區老年人接種新冠疫苗的需求，我社區於xx月xx日上午在轄區福利院及社區舉辦新冠疫苗老年人接種專場。
接種現場醫務人員向老年人宣傳普及老年健康科學知識和老年健康相關政策，增強老年人對新型冠狀病毒肺炎疫情常態化防控意識，提高老年人的健康素養和健康水平，營造有利於老年人健康生活的社會環境，現場指導老年人及其家人科學認識和預防疾病，增強防控意識，提高防控能力。
接種過程，醫護人員各司其職，社區志願者全力以赴，有條不紊地開展疫苗接種工作，每一個接種流程都有工作人員做指引，幫助接種人員順利完成疫苗接種，大大提高了接種效率。此次開展新冠疫苗老年人接種專場活動，把疫苗送上門，把服務送到家，有力地促進了疫苗「應接盡接」，得到了社區居民們的認可與支持。
老年健康活動周宣傳總結8
20xx年，我院以關注老年人口腔健康為重點，以提升老年健康素養和健康水平為目標，組織開展20xx年老年健康宣傳周活動開展的情況總結如下：
一、舉報老年健康講座
我院口腔科付大夫為轄區內老人進行健康科普的講座，針對老人年生活照顧、健康管理、醫養結合、口腔知識等內容，結合老人年特點，展開科普宣傳指導，進行現場答疑、問題探討等。
二、免費為老年人檢查口腔、測量血壓
三、設置咨詢台，為老年人發放宣傳資料
四、製作條幅，向群眾介紹老年口腔保健知識和老年健康服務政策
五、利用電視播放老年健康科學知識
通過此次老年健康宣傳周活動，宣傳老年人健康管理、老年健康與醫養結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理等國家基本公共衛生服務政策及各地老年健康服務政策，推動服務項目落實落細。結合本地老年人實際情況，利用義診宣傳，健康講座及老年健康教育科普視頻等方式，宣傳常態化疫情防控、新冠病毒疫苗接種、營養膳食、疾病預防、老年口腔健康知識及中醫養生保健等科學知識，向群眾介紹老年科學知識和老年健康服務政策，切實增強老年人的獲得感、幸福感。
此次活動發放宣傳折頁100餘份，健康咨詢40餘人，免費測血壓40餘人，免費聽診60餘人，我們會更加努力的工作，使轄區的老年人健康管理工作更上一個新台階。
老年健康活動周宣傳總結9
為宣傳普及老年健康政策和科學知識，切實提高老年人健康素養和健康水平，根據國家、省和聊城市通知要求，我院20xx年xx月xx日開展老年健康宣傳周活動。
宣傳推進健康中國建設和積極應對人口老齡化國家戰略精神，宣傳老年人健康管理、老年健康與醫養結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理、中醫葯健康管理等國家基本公共衛生服務政策及各地老年健康服務政策。
結合老年人特點，通過老年健康教育科普視頻等多種方式，宣傳疫情防控、疫苗接種、中醫養生保健、運動健身、老年常見病和慢性病防治、康復護理、心理健康、傷害預防、應急救助等科學知識。
廣泛宣傳健康知識。集合老年人特點，圍繞常態化疫情防控、營養膳食、運動健身、心理健康、傷害預防、疾病預防、合理用葯、康復護理、生命教育、和中醫養生保健。
這次活動我院高度重視，精心組織。從維護老年人健康出發，做好方案，提前部署。廣泛宣傳，注重效果，現場有大夫護士為老年人解答生活中的問題常識，量血壓。前來咨詢問診的群眾接受了免費診療和健康指導後，為我們的醫生豎起大拇指，老年人對這次活動也感到非常滿意，我們也在這次活動累積經驗，以便在後邊的工作更大化的衛生老百姓服務。
老年健康活動周宣傳總結10
為切實提高老年人健康素養和健康水平，宣傳普及老年健康政策和科學知識，xx市衛生健康和體育局於20xx年xx月xx日至xx月xx日組織開展以「改善老年營養，促進老年健康」為主題的老年健康宣傳周活動。
活動期間，我局組織開展了多種形式的宣傳活動。活動內容主要包括：
一、xx市人民醫院開展老年膳食與營養、老年人口腔殘根殘冠的去與留等保健知識健康講堂。隨著年齡的增長，老年人器官功能出現不同程度的衰退，如消化吸收能力下降、心腦功能減退、視覺聽覺味覺等感官反應遲鈍、肌肉萎縮、骨質疏鬆等。這些變化會影響老年人食物攝取、消化和吸收的能力，使老年人更容易出現營養不良、貧血、便秘、早飽、腹脹、骨質疏鬆、肌肉衰減，極大增加了慢性疾病發生的風險。市人民醫院畢晚風主任通過健康講堂分享了膳食與營養的相關知識，為老年人答疑解問。口腔科醫師何琦為老年人分享了關於老年口腔保健的相關知識。課堂內容包括口腔健康標准、老年人常見口腔疾病、口腔疾病的預防與治療、老年人殘根殘冠的去與留等，讓老年人全方位了解了口腔健康的重要性及口腔疾病的預防和治療手段。在直播間，老年人還可以直接與醫師互動，向醫生提出自己的問題與疑惑，醫生現場進行答疑解惑，老年人充分利用本次健康大講堂機會提升了膳食營養、口腔保健意識，提高了預防老年疾病的意識。
二、開展健康義診下鄉進社區（村）。xx市衛體局結合xx市醫療集團在老年健康宣傳周開展巡診義診醫療活動，xx月xx日、xx日、xx日xx市醫療集團巡診義診醫療隊聯合鄉鎮衛生院分別走進南城辦xx村、xx鎮大xx村、xx鄉xx村開展健康義診活動。在義診現場，測血糖、血壓、發放宣傳資料、健康宣教、問診、推拿、針灸、拔罐等有序開展。義診結束，局老齡科範主任、人民醫院慢病科郭斐斐主任在村醫帶領下到失能老年人家裡，為他們測量血壓、詢問身體情況、講解國家老年人相關優惠政策等，為老年人提供健康服務。
三、老年人健康營養知識宣傳。在義診活動中加強老年人健康飲食、健康保健知識宣傳。糖尿病健康教育、食品安全宣傳手冊、減糖減鹽減油指南、健康骨骼核心信息圖解、高血壓預防等多種多樣的宣傳彩頁發放到老年人手中，有醫生現場答疑解惑，老年人學習到了許多營養膳食的保健知識。
通過本次健康周宣傳活動受到了老年人的歡迎，使得更多的老年人了解熟悉了相關的膳食健康保健知識，有助於培養老年人積極健康的養老觀念，有助於增強老年人健康意識，有助於在全社會營造老年人健康生活的社會環境，營造全社會關注老年健康的氛圍。
老年健康活動周宣傳總結11
為進一步營造關心關愛老年人健康的良好社會氛圍，以提高老年人健康素養和健康水平，營造有利於老年人健康生活的社會環境為指導思想，xx月xx日—xx日，xx市大力開展了以「關注口腔健康，品味老年幸福」為主題的宣傳活動，社會反響熱烈。我市共組織開展講座88場、義診服務79次、服務老年人4774人，發放宣傳品份8647份（冊）。
各縣（市）區、醫療機構紛紛在活動現場開設老年講座，宣傳老年人健康管理、老年健康服務等相關政策，發放宣傳手冊。通過多種媒體平台播放老年健康教育科普視頻，宣傳常態化疫情防控、新冠病毒疫苗接種、生命教育、營養膳食、運動健身等科學知識，得到了老年人的廣泛認可。多家醫療機構為老年人開展義診，進行了免費體檢和健康咨詢服務，並建立了健康檔案，根據每位老年人的個性化需求，提供專科醫生為其答疑解惑，受到老年人一致好評。
以市口腔醫院為代表的全市口腔醫療機構大力開展口腔健康知識宣傳活動。圍繞「關注口腔健康，品味老年幸福」活動主題，結合實際，以老年人喜聞樂見的形式廣泛宣傳健康政策和健康知識。口腔醫院醫護人員現場講解、重點宣傳了口腔健康與全身健康的關系，普及老年人齲齒、牙周疾病、口腔黏膜疾病防治、義齒修復等健康知識，並開展了義診活動。
xx市組織80多名老年人參觀了金色年華老年公寓，把新時代黨的好聲音、好政策傳遞給老年人，積極踐行新時代醫養結合養老服務的新趨勢、新模式。
本次宣傳周活動取得了顯著成效，今後我市將進一步加大宣傳普及力度，著力提高老年人健康素養和健康水平，積極營造有利於老年人健康生活的社會環境。
老年健康活動周宣傳總結12
為貫徹落實20xx年老年健康宣傳周活動方案要求，宣傳普及老年健康科學知識和老年健康相關政策，發揚傳統美德，切實關心老年人，坭美彝族鄉鄉黨委、政府積極學習《國家衛生健康委辦公廳關於組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》（xx老齡函[20xx]635號文件，在線認真學習老年健康教育系列科普視頻。
本鄉通過走訪上門宣傳，深入老年人家庭，調研住房情況，通過實地觀察，詳細了解老年人身體、生活情況，並對子女常年不在家戶及時登記，做好長期探訪機制，讓老人感受到家的溫暖，了解家庭醫生上門服務情況並與鄉衛生院做好及時溝通處理；宣傳科學就醫原則，提高老年人不自己做醫生及「抗一抗就過了」的固化思想；宣傳醫療保障政策，讓老年人放心就醫，不擔心醫葯錢。同時就本鄉老年人不注重自身飲食問題進行開導，引導老年人樹立健康意識及健康生活習慣，養成良好的健康行為和生活方式。結合當下村民小組優化調整活動，對村組幹部及村組戶代表進行老年人健康管理服務活動宣傳，積極動員群眾參與其中，提升我鄉整體對老年人健康的關注力度。
本鄉將總結本次老年健康宣傳周活動的工作經驗，積極探索完善老年人健康服務，將會在今後的日常工作中，加強自身學習，加大宣傳力度，強化活動氛圍，形成年輕人關注老年人，老年人關注自身健康的良好氛圍，增強老年人應對新冠肺炎疫情常態化防控等健康意識，提高老年人健康素養，保障轄區內老年人樂享晚年。