1. 中國學生基礎教育反復做題、考試，有什麼意義嗎
萬丈高樓平地起，學習也一樣，基礎不好或者不扎實時，就不能很好地實踐和創新，將來做專業時有可能就是半桶水。還有，基礎不牢地動山搖，甚至在工作中很有可能出差錯。因此，基礎教育反復和做題考試，它的初衷和目的是為了讓學生能夠牢固的基礎知識，有它的作用和意義。但是，凡事不能過度，否則會影響學生均衡發展，將來走路社會的時候，就是一個書獃子。
