尋找生活小知識,讓美好生活更加便捷
當前位置:首頁 » 教育教學 » 如何教育上初中兒子
擴展閱讀
兒童如何製作燈籠 2025-03-10 16:14:34
早期教育主要研究什麼 2025-03-10 16:13:10
零基礎如何開始學 2025-03-10 16:11:40

如何教育上初中兒子

發布時間: 2023-09-03 19:02:51

A. 初中孩子的教育方法 家長怎麼教育初中孩子

家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。家長在教育初中孩子時要尊重孩子的語言及行為、同孩子建立友好的關系、經常傾聽孩子的心聲等等。

教育初中孩子的方法

一、以身作則。 家長首先要養成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍,與孩子一起看書或學習。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學習,知道自己應該如何去學習,懂得了不是為誰而學的道理。
二、尊重孩子。 何為尊重呢?我們不妨在適當的時間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時,做為家長,是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣,我們就應該放棄自己的意見,大膽採納孩子的意見。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。
三、持之以恆。 啟導孩子對任何一件事都有長性。有的孩子今天喜歡這個,明天又喜歡那個興趣廣泛,但一遇到挫折就打退堂鼓。這時候的家長,千萬不要狂風暴雨般地罵、嘲笑。應耐心查明事情的來龍去脈,是何原因讓孩子退縮。幫•助他解決問題,講明半途而廢的不利之處,鼓勵孩子從哪跌倒,從哪爬起來的信心,還他一個輕松、快樂的心情,去完成末完的事。
四、緊扣連環。 在這點上,父母應及時與老師取得聯系,知道孩子的學習狀況。一個孩子在學習上,不可能每個環節一帆風順,隨時有潮起潮落,只是不知漏在哪一環,雙方取得聯系後,及時糾正和彌補不足之處,幫助孩子渡過難關,取得扎實基礎。

家長教育孩子的方法

1. 尊重孩子

尊重孩子的獨立性,要把孩子當作一個完整的、獨立的個體來對待,給孩子一定的「心理空間」。進入初中的孩子不會再像小時候那樣對父母言聽計從。家長應尊重孩子的正確意見,有事同他們商量,逐漸給他們更多的獨立權力,當然同時對他們提出更高的要求。但有一點要牢記:家長在某些事情上有「絕對權利」,平等只是相對的,要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。

2. 建立友好關系

建立友好信任的關系,盡量避免與孩子沖突。初中階段的孩子情緒容易沖動,在與孩子的交流中,有時由於方法、言辭不當或偏聽偏信,導致孩子產生逆反心理,引發抵觸情緒並有礙溝通交流。所以,教育孩子宜採取疏導的方法,讓孩子把內心的感受和想法說出來。如果發生語言沖突,家長一定要冷靜,可以立即採取適當方式主動停止爭辯,待雙方冷靜後,再來開導孩子效果會好得多。

3. 傾聽孩子的心聲

家長通過聽孩子說話來了解他們的感受,是非常重要的一種方式。不要計較孩子說話是否有道理,是否有價值。放下家長的架子,不管你多忙,立即去傾聽他的話,不要等你有了空閑再說。與孩子談話,為我們提供了一次了解和教育孩子的機會。立即傾聽孩子的談話,孩子就不會失望,有助於贏得孩子的信任,這樣孩子才願意把所有的事都告訴你。

4. 學會賞識自己的孩子

初中家長要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務,不要去充當孩子的拐杖,不要讓孩子過多地依賴父母、長輩。家長在初中生家庭教育時,要為初中孩子創造一個比較寬松的環境,讓孩子自由發展。及時表揚和肯定孩子的優點和長處,激發孩子的內在動力,培養孩子的自信心,使孩子養成自覺進行學習的良好習慣。

B. 初中階段家長應該如何教育孩子

初中階段家長可以從下面5個方面教育孩子。
1、幫助孩子適應新環境。
家長應盡可能與孩子溝通,讓他們意識到自己已經是初中生了,將要學習的課程會更多,難度也越來越高,所要接觸的老師和同學也多,面對現實克服恐懼,幫助孩子從心理上接受變化,家長應特別注意孩子進入初中後頭幾個月的變化,並在幫助孩子順利完成中學適應期方面發揮重要作用。
2、引導孩子學習均衡發展
家長應該隨時檢查孩子的作業情況,並根據每個科目的作業完成率和正確率,尤其是孩子對每個科目的能量分布來判斷孩子班級的集中程度,引導孩子合理地為每個科目分配學習時間和精力,使孩子們不僅要學習語文、數學、英語和其他科目,並且歷史、科學和其他新學科也要平等對待,不能落下哪一個科目。
3、讓孩子養成良好的習慣
初中階段對學生的自學能力提出了新的要求,課前學生需要提前預習,聽課時要筆記,課後需要復習和作業練習,初中學生應該在預習時摘抄問題,課堂及時得到解決、積極思考發言、獨立研究問題、自我接納學習和其他良好的學習習慣。在這些方面,家長需要認真配合,應該監督孩子的課後復習,如果孩子在家庭作業方面遇到困難,請引導孩子從課本中尋找答案,並引導孩子多閱讀課文,家長還應注意培養孩子的觀察能力,學習科學記憶方法和思維方式,鼓勵孩子學會獨立判斷學習材料、推理、分析等綜合思維能力。
4、掌握孩子的日常生活
作為家長,應該時常關注孩子在學校的生活情況,並從中逐步學習。例如,有些孩子喜歡在父母面前說老師怎麼怎麼了,人無完人,老師也會有缺點,在這種情況下,父母必須維護教師的聲望,並防止孩子因為對教師的教育缺乏興趣而影響學習;家長也應該知道自己孩子與哪些同學的關系比較好?上學放學都和誰走在一起?家長應計算孩子放學回家的合理時間,及時詢問異常情況的原因,防止孩子交錯朋友。
5、注意孩子的情緒變化
對於初中生,學習負擔加重,青春期會有身體特徵的變化,孩子有思想和情緒波動也很正常,所謂青春期的煩惱,從六年級升到初一,是孩子的一個過渡期,在這個時候,可能在學習和新的生活環境都容易出現各種問題。因此,家長應特別注意孩子思想和情感的變化,天真的孩子,如果情緒上有變化,肯定事出有因,家長應該學會分析和判斷孩子情緒變化的原因,是學習壓力上的,還是精神壓力上的問題?或其他原因。積極了解孩子的情緒變化、仔細觀察和指導。