1. 怎麼給教育局寫信或者發郵件
敬愛的教育局長：
您好!
我是瑞安市外國語學校五年級六班【至少現在是】的學生----傅靜一創!我希望您能將暑假的假期定為三個月，將寒假的假期也定為三個月。還有將補習班取消。
但我知道這是不可能實現的，也是無法實現的，但是我還是想這樣說。
因為放大假的時候家長們都給我們小孩子報了很多門功課，什麼語文班啊，什麼數學班啊，英語班啊......
在我學習回來的時候，爸爸的車上再放有個兒童欄目的廣播，放著放著就議論到補習班了，那個專家說小學生在假期報的補習班課程不能多餘三個，要帶孩子多多去旅遊放鬆，這樣才能提高孩子的想像力。
還沒聽完爸爸就把廣播給換到新聞台了，還喋喋不休地說：「這個什麼兒童欄目，請了個這樣的專家，小孩子就應該多多學習，要不然長大了怎麼能成大器。我們做家長的讓孩子上補習班就是為了讓孩子好好學習。」
我剛想說幾句，爸爸就又開始了長篇大論。哎!為什麼我們小孩子的假期那麼少呢。
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XXXX.X.X
書信格式：
1、稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞。
2、問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。
3、正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
4、稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
2. 學校給教育局發郵箱格式
按照正常書信的格式書寫即可，需在前加上尊敬語。
書信一般由稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期六部分構成。稱呼頂格在第一行寫，在後面加上冒號。問候語空兩格，寫在稱呼的下一行。正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分，每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。祝福語是表示致敬或祝賀類的話，應獨占行空兩格寫，同時另起一行頂格寫相對應的祝福類話語。署名寫在信的右下方。日期寫在署名的下一行。
3. 山東省教育局舉報（投訴）方式
山東省教育局舉報（投訴）方式如下：
1、向當地的教育部門或者是政府其他職能部門投訴。
2、撥打當地投訴電話，向教育局反映情況。
3、登錄當地教育局的官網，進行網上投訴。
4、寫信舉報。
無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。
教育局的主要職責是：
1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
2、研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
3、負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
4、主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作等。
《中華人民共和國教育法》第三十條 學校及其他教育機構應當履行下列義務：
（一）遵守法律、法規；
（二）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量；
（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；
（四）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；
（五）遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目；
（六）依法接受監督。
4. 怎麼給教育局以學生身份寫建議信
應該寫尊敬的教育局領導，我是一名學生，現就讀於某某學校，我要提一些建議，希望您能採納。內容如下，下面就可以寫建議的內容了，