『壹』 孩子在幼兒園出現咬人等行為問題，家長該如何引導
有些孩子會在幼兒園時期出現咬人等傷害別人的行為，而且還會屢教不改，家長因此會被老師甚至園長找來談話，非常痛苦，自己的孩子甚至還因為咬人會被老師區別對待，甚至說一些傷害孩子的話。其實，在幼兒園時期咬人的行為雖然是不正確的，但也是屬於正常現象，需要家長的耐心引導，效果還是顯著的，究竟家長該如何引導呢？可做到以下幾個方面：
①家長要對孩子表達情緒
當孩子咬人，回家之後千萬不能對孩子進行恐嚇及咆哮式教育，要與孩子交流。表達自己的內心感受，家長可以對孩子說老師告訴我你在幼兒園咬別的小朋友，我很難過，我很擔心你會和其他小朋友不能成為很好的朋友，咬人的行為是錯誤的，這種行為會讓老師和小朋友們都非常不喜歡。
另外，一定得拒絕的是對著孩子大喊大叫，或者是警告或進行處罰，這樣會適得其反，下次遇到相同的事情，他還是會選擇以咬人的方式來解決。家長是孩子的第一任教師，也是孩子最信任的人，一定得擔負起教育好孩子的義務和責任。
『貳』 孩子咬人，怎麼樣教育孩子，讓他不咬人
孩子小時候都是會咬人的，家長要學會引導孩子，告訴孩子不能隨便咬人，不能讓孩子養成咬人的 習慣。這些方面孩子很容易就明白，因為咬人很疼，讓孩子感受一下就知道了。如果有類似方面的問題 ，可以帶孩子去李凌雲兒童自由繪畫心理樂園，那裡的老師會幫助孩子引導孩子，建立正確的習慣。
『叄』 幼兒園5歲的孩子咬人怎麼教育
1、首先應該搞清楚幼兒園5歲的孩子為什麼咬人。是平時有咬人的壞習慣，還是偶然的孩子受到威脅後的自我防護行為。問明原因後加以引導。
2、如果是平時有咬人的情況，家長要教育孩子，讓孩子認識到咬人屬於壞習慣，會造成對別人的傷害，咬人的做法是不正確的，家長的態度要堅決讓孩子必須改正。
3、如果孩子是感覺不安全受到威脅發生的攻擊行為，這種情況家長一定要讓孩子學會正確的表達方式，而不是通過簡單的咬人來表達自己的情緒和想法。告訴孩子應該怎麼去解決問題。
4、如果孩子沒有改正的情況，家長可以嘗試以牙還牙讓孩子知道咬人是很疼的，有切身體會後孩子就會明白了。