1. 黨的教育方針
中國共產黨的教育方針：中國共產黨在中國革命的各個歷史時期提出的教育工作總方向。經過多次的修改與整合、多次曲折道路後現總結如下：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
1956年，國家基本上完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。1957年 2月,毛澤東在《關於正確處理人民內部矛盾的問題》的報告中指出：我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。
1958年9月19日，中共中央、國務院《關於教育工作的指示》中提到：黨的教育工作方針，是教育為無產階級的政治服務，教育與生產勞動相結合；為了實現這個方針，教育工作必須由黨來領導。
(1)黨的教育要堅持什麼和什麼相結合擴展閱讀
習近平指出，黨中央對教育工作高度重視。我們對思想政治工作高度重視，始終堅持馬克思主義指導地位，大力推進中國特色社會主義學科體系建設，為思政課建設提供了根本保證。我們對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識和把握不斷深入。
開辟了中國特色社會主義理論和實踐發展新境界，中國特色社會主義取得舉世矚目的成就，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強，為思政課建設提供了有力支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優秀傳統文化。
我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設提供了深厚力量。思政課建設長期以來形成的一系列規律性認識和成功經驗，為思政課建設守正創新提供了重要基礎。
2. 我黨教育方針是什麼
現階段黨的教育方針是什麼？
黨的教育方針:「堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，鼎生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人」。
教育方針（guiding principle for ecation ）是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業發展方向，指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等。不同的歷史時期有不同的教育方針；相同的歷史時期因需要強調某個方面，教育方針的表述也會有所不同。
教育方針的黨的方針
深刻理解和把握黨的教育方針和教育發展方向教育方針是一個國家或政黨在一定歷史階段提出的教育發展的指導方針。教育為誰服務，培養什麼樣的人，是教育中帶有全局性和根本性的重大問題。因此，教育方針的核心內容，是關於教育的培養目標和發展方向的規定。 *** 立足我國社會主義現代化建設的實際，從我國社會主義教育的根本要求出發，明確提出在新時期要繼續堅持德、智、體等幾方面全面發展的教育方針。他指出：「中國的學校是為社會主義建設培養人才的地方。培養人才有沒有質量標准呢？有的。這就是 *** 同志說的，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。」他還提出「整個教育事業必須同國民經濟發展的要求相適應」的思想，為進一步明確我國新時期的教育方針，推進和深化教育體制改革指明了方向。《中華人民共和國憲法》規定：「國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。」《中華人民共和國教育法》規定,」 *** 同志在《關於教育問題的談話》中進一步闡明了中國的教育方針和教育發展的方向，他指如敗出：「在中國的國家裡，各級各類學校，都要認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的教育方針。」「正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，是一個關系我國教育發展方向的重大問題。」我國教育發展的方向以及明確規定這一方向的黨和國家的教育方針，是由我國社會主義社會的性質決定的，是由社會主義現代化建設的發展要求決定的。一定社會的教育同社會的經濟、政治和文化有不可分割的聯系。當今世界，綜合國力的競爭，越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。國際間的經濟競爭、科技競爭和軍事競爭，實質上是智力和人才的競爭，因而也是教育的競爭。無論就增強經濟、科技、軍事的實力，還是就提高民族素質、加強民族凝聚力來說，教育都具有基礎性的地位。社會主義現代化建設的發展，對人才素質的要求越來越高，對教育發展的要求也越來越高。在 *** 教育優先發展思乎橡旦想的指引下，黨中央國務院制定了科教興國的發展戰略。培養「四有」新人，全面提高民族素質，是社會主義教育的根本目標和主要任務。在社會主義現代化建設的新時期，堅持教育發展的正確方向，就是要堅持以馬列主義、 *** 思想和 *** 理論為指導，遵循黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針，為建設有中國特色社會主義事業服務，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。歷史經驗告訴我國，只有全面貫徹教育方針，堅持教育發展的正確方向，中國的教育事業才能健康、順利地發展。如歲擾果中國的教育與社會主義現代化建設的需要相脫節，如果中國培養出來的是片面發展的、與社會主義事業發展不相適應的人，就會給整個社會主義事業帶來消極的影響。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》對黨的教育方針的論述黨的教育方針：堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和實際相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。高度重視思想政治素質教育為了培養適應21世紀現代化建設需要的社會主義新人，1999年6月， *** 中央、國務院作出了《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，召開了第三次全國教育工作會議。實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。全面推進素質教育，必須克服教育觀念和教育實踐中存在的種種片面性，特別是要克服那種只重視智育，輕視德育、體育和美育的傾向。毫無疑問，學生掌握先進的科學文化知識是極為重要的，培養學生的創......>>
新時期(十八大)黨的教育方針是什麼?
堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
黨的教育方針主要內容
「堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。」這是最新的教育方針，也就是 *** 提出來的。
黨和國家的教育方針是什麼 簡答
您好，很高興為您回答！
理解我國的教育方針主要從以下幾個方面進行：
第一，教育必須為社會主義現代化建設服務，這是我國教育工作的總方向。
社會主義現代化建設是一個系統工程，既包括社會主義物質文明建設，也包括社會主義精神文明建設;既包括經濟基礎的建設，也包括上層建築和意識形態的建設。
第二，教育必須與生產勞動相結合，這是培養德、智、體全面發展的建設者和接班人的根本途徑。教育與生產勞動相結合是馬克思主義重要教育原理之一，馬克思主義認為，現代社會的大工業生產客觀上要求教育為其培養全面發展的人，而教育與生產勞動相結合是造就全面發展的人的根本途徑;同時，教育與生產勞動相結合也是改造舊社會、實行腦力勞動與體力勞動相結合、培養社會新人的唯一途徑。
我們黨的教育方針是什麼？怎樣貫徹黨的教育方針？
不要被洗腦，小朋友！！！
我國新時期黨的教育方針是什麼
新時期我國的教育方針：堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
教育方針（guiding principle for ecation ）是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業發展方向，指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等。不同的歷史時期有不同的教育方針；相同的歷史時期因需要強調某個方面，教育方針的表述也會有所不同。
如何理解我國的教育方針
教育法規定我國的教育方針是：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這一方針主要有以下幾點重要內容：
1．教育必須為社會主義現代化建設服務，這是我國教育工作的總方向。
2．教育必須與生產勞動相結合。整個教育事業要與國民經濟發展的要求相適應，並在教育與生產勞動相結合的內容和方法上有不斷的新的發展。這是教育方針中的一項不可忽視的重要內容。
3．在德、智、體等方面全面發展，這是教育培養目標的重要標准。「德」不僅僅是品德，還同時包括政治素質和思想素質；「智」也不僅僅是掌握科學文化知識和技能，發展智力，還包括養成科學態度和探索精神；「體」同樣不僅僅講體格、體能和體質，還包括掌握體育知識和技能、娛樂身心、培養高尚情操等。德、智、體全面發展將促進腦力勞動與體力勞動相結合，實現人的全面發展。
4．培養社會主義事業的建設者和接班人，這是我國社會主義教育的總的培養目標。
十八大最新教育方針是什麼
十八大最新教育方針是：
堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
如何貫徹我國的教育方針？
提高認識，轉變觀念、全面推進素質教育。 「應試教育」轉向素質教育．是基礎教育領域的深刻變革、是提高國民素質的必然要求．也是各級基礎教育戰線的一項緊迫任務。全面推進素質教育是時代發展的必然要求、是依法治教、全面貫徹黨和國家教育方針的需要．是教育面向現代化、面向世界、面向未來．適應經濟體制和經濟增長方式轉變的需要，各級 *** 、部門和學校必須引起高度重視。素質教育的實施．關鍵在於轉變教育思想．更新教育觀念。各級 *** 、教育行政部門、學校、廣大教師及社會各界都要深刻認識素質教育與應試教育的本質區別。徹底拋棄「唯高分、唯高升學率」的應試教育目標觀念．下決心糾正長期存在的單純應考試的傾向。以培養有理想．有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人為出發點和歸宿、使受教育者有高尚的思想道德情操 豐富的科學文化知識，健康的身體和良好的心理素質及較強的實踐能力、充分發展個性特長．真正讓學生在德、智、體等方面得到全面和諧的發展。
要不失時機地把全面推進素質教育提上重要議事日程．認准方向、理清思路．抓緊制定符合本地區實際的實施規劃和保障措施．並認真加以落實。各級 *** 領導必須樹立正確的教育思想．確立科學的人才觀和質量觀。要從振興中華民族，實現社會主義現代化大業的高度、以對國家和民族未來負責的使命感和責任心．深刻認識實施素質教育的重要性、緊迫性和艱鉅性。要堅持用素質教育的標准來評價教育部門和學校．加快建立對學校辦學方向、教育質量、管理水平等方面進行全面考核、科學評價的標准和制度、不準向教育部門和學校下達升學指標、不單純以升學率高低評價、獎懲學校和教師。要盡快建立對縣（市、區）基礎教育辦學水平的綜合評價制度，引導各級 *** 和教育部門由過熱的升學竟爭逐步轉向辦學水平的竟爭。市、縣兩級 *** 要創造條件建立教育督導室、進一步完善教育督導制度。各級教育督導室要在督促下級 *** 依法增加教育投人的同時，把督查縣級 *** 和教育行政部門依法治教、按教育規律辦事列為重要工作內容。
要重視和加強薄弱學校的建設。要從整體上提高基礎教育的辦學水平、辦好每一所學校、盡量縮小學校間的差距。義務教育階段堅持就近劃片人學、各級 *** 要按照基礎教育分級負責、分級管理的原則、抓緊制定改造薄弱學校的規劃、進一步加大力度、在經費投人、幹部充實和師資配備等方面對薄弱學校於以傾斜．使之盡快達到國家規定的辦學條件基本標准和教育質量的基本要求。省級各類示範性學校要主動關心和幫助其他學校共同提高、對少數民族自治地區和貧困地區．省和有關市、縣應繼續給予關心和扶持。正在全省展開的。百校肩並肩結對幫扶」活動是省 *** 倡導的扶貧建校活動的繼續和深化．也是改變薄弱學校面貌的一項重要措施、各級 *** 應大力支持、並責面教育行政部門積極組織當地先進學校與轄區內薄弱學校實行結對幫扶。
3. 黨的教育方針基本內容是什麼
黨的教育方針基本內容是：我們必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義為人民服務，堅持教育與社會實踐相結合。以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。
努力造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的，德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
黨的教育方針具體內容：
1、教育必須為社會主義現代化建設服務，這是我國教育工作的總方向。
2、.教育必須與生產勞動相結合。整個教育事業要與國民經濟發展的要求相適應，並在教育與生產勞動相結合的內容和方法上有不斷的新的發展。這是教育方針中的一項不可忽視的重要內容。
3、在德、智、體等方面全面發展，這是教育培養目標的重要標准。「德」不僅僅是品德，還同時包括政治素質和思想素質；「智」也不僅僅是掌握科學文化知識和技能，發展智力，還包括養成科學態度和探索精神。
「體」同樣不僅僅講體格、體能和體質，還包括掌握體育知識和技能、娛樂身心、培養高尚情操等。德、智、體全面發展將促進腦力勞動與體力勞動相結合，實現人的全面發展。
4、培養社會主義事業的建設者和接班人，這是我國社會主義教育的總的培養目標。
4. 黨員教育要堅持什麼教育和什麼教育相結合
（1）定期上黨課。利用黨課形式對黨員進行經常性的教育，是黨員教育工作中常用的方法。黨課應以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為主要內容，黨章、黨的十七大等文件為基本教材，結合學習有關文件，採取集中授課的方法進行。
（2）堅持民主評議黨員制度。民主評議黨員，既是對黨員進行管理的一種有效方式，也是對黨員進行教育的一種好形式。在進行黨員教育時，應該注意使用好這一方法。評議的重點應是黨員在改革開放和現代化建設中的表現和作用。評議時應從實際出發，簡化手續，注重效果。
（3）嚴格黨的組織生活。黨的組織生活是培養黨員組織觀念、增強黨性的重要措施，也是對黨員進行教育的最經常最普通的方式方法。通過組織生活對黨員進行教育，應妥善安排，內容要精，時間服從質量，力求解決問題。
（4）在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中培養教育黨員。可圍繞兩個文明建設開展多種活動，如黨員聯系戶、黨員責任區、黨員義務服務日、黨員帶領群眾致富等。
（5）充分利用好各種現代化手段教育黨員。黨員教育應跟上時代前進的步伐，學會運用好現代化的教育手段，為做好黨員教育工作服務。黨員電化教育形象直觀，感染力強，深受廣大基層黨員歡迎。
(4)黨的教育要堅持什麼和什麼相結合擴展閱讀：
黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。
黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。
黨員教育的主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育。
黨員教育培訓要抓好以下7個方面重點工作：一是基層黨組織書記培訓；二是農村黨員遠程教育培訓；三是非公有制經濟組織和社會組織黨員培訓；四是新黨員培訓；五是流動黨員培訓；六是邊疆民族地區基層黨員教育培訓；七是黨員創業就業技能培訓。
黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。
5. 黨的教育方針
法律分析：黨的教育方針是黨的理論和路線方針政策在教育領域的集中體現，在教育事業發展中具有根本性地位和作用。2021年黨的教育方針為：教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
法律依據：《中華人民共和國教育法》第五條規定：教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。