❶ 作為爸爸怎麼教育孩子
作為爸爸怎麼教育孩子？世上沒有不愛自己孩子的父親。有些父親為了教子成材，不惜血本送孩子上貴族學校，甚至犧牲了所有的節假日陪讀陪練，其間少不了強制教育，棍棒拳腳也難免，但結果往往不盡人意，有許多孩子因此而產生了抵觸情緒和逆反心理，使家長們十分苦惱。 以下是我為您整理的作為爸爸怎麼教育孩子相關資料，歡迎閱讀！
作為爸爸怎麼教育孩子
一、尊重孩子的意願與選擇
諾貝爾生理學和醫學獎獲得者法國免疫學家讓·多塞的父親是一個優秀醫生，他希望兒子長大後能繼承自己的事業，為了讓兒子喜愛醫學，他帶著兒子跟著醫學院的學生們觀摩手術，但當讓·多塞看到血淋淋的手術場面竟然暈倒了。父親十分生氣，打了兒子幾個耳光，這反而使讓·多塞的抵觸情緒更強烈了。後來，父親讓自己的助手帶著讓·多塞到盧瓦爾河漂流，並利用這個機會，向讓·多塞介紹了很多有趣的醫學知識，還講了許多當醫生的為病人解除痛苦時所體驗到的成就感與快樂，這使讓·多塞逐漸對醫學產生了興趣，並最終做出了學醫的選擇。其實，現實生活中，有不少家長都愛把自己的意願和選擇強加於子女，這種做法往往給孩子造成了傷害。
興趣是成功的第一位老師，成功的最重要因素是孩子的內在興趣。但是我們今天家庭的教育體制、學校的教育體制，正是扼殺了孩子內心普遍存在的興趣和動機——強迫孩子做什麼，而不管孩子內心的想法，不是讓孩子順其自然地發展，而是去設計藍圖，把自己的願望強加給孩子。
讓·多塞的故事告訴所有的父親一定要尊重孩子的意願和選擇，即使想為孩子選擇前途也必須先從培養他的興趣入手。
二、成為孩子的好夥伴
「爸爸牽著女兒的手，折下一根柳枝，輕輕剝掉皮，做成一支小小的柳笛，然後吹一曲悠揚的兒歌……」這是我們在春天經常可以看到的一幕，在輕松愉快的環境里，父親不再是嚴厲的家長，而變成女兒快樂的玩伴。其實，要想成為孩子的玩伴並不難，只需擠出少許時間，放下家長的架子，積極參加孩子的活動：捉迷藏、跳繩、踢毽子、下五子棋……父親經常參加孩子們的活動，聆聽孩子的心聲是對孩子最好的培養。
要想讓孩子健康成長，父親必須給孩子提供良好的心理發展條件，除了給孩子買一些適合孩子心理發展的圖書讀物，讓孩子在一個豐富舒適的環境里成長，最主要的是父親要以極大的愛心去關注孩子，多花時間和心思與孩子一起玩，滿足孩子在情感和求知慾方面的.願望。因為從2歲開始，孩子就需要同齡玩伴，通過與自己年齡相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子從中可以學會妥協、同情和合作，還會發展出一些新的技巧、興趣、責任心。
三、贊美是良好的潤滑劑
「寶貝，你真棒！」「兒子，你真行！」……適時恰當的誇獎會使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利於意志的鍛煉，使孩子健康成長。菲菲喜歡畫畫，對於他在畫畫中表現出的點滴進步，爸爸總能及時給予肯定和贊揚。菲菲的爸爸是個聰明的家長，他在贊揚的過程中，沒有說兒子「畫得真好，長大肯定能當畫家」之類的話，而是通過溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，使孩子得到鼓舞，畫技漸漸得到長進。
美國作家馬克·吐溫說自己「因為人家一句適當贊美的話而會開心兩個月」。他這句話道出了人類共同的心理需要——理解、肯定、贊美和鼓勵，這是一束照耀人們心靈的溫煦的春光，成年人如此，孩子更需要鼓勵，准確的、適時的、恰當的誇贊將使孩子受到鼓舞，激發孩子自尊、自主、自立的意志和奮發努力的上進心，也可以使孩子明確前進的方向。好孩子是誇出來的。美國著名的心理學家傑絲·雷爾指出：「稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣。沒有它，我們就無法開花生長。」
然而，不要以為一味的贊美就沒有問題，而要視情形對孩子贊美才對。如有的家長看到孩子畫了一幅畫，就說「哇，你畫得真好，如果拿去比賽，一定會得冠軍呢！」其實家長根本不知道孩子畫的是什麼。而且當贊揚成為一種習慣後，對於孩子而言，這些贊揚或是已成了一種冷漠的評價，使孩子不屑一顧，失去了它的真正效果，或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真實水平，阻礙學習的進步。所以，家長在誇贊孩子時，應謹慎、適時、適度，從而達到預期的效果。
四、善於與孩子溝通
做父親的要了解孩子，這是教育和培養孩子的前提。了解孩子最好的方法就是親近孩子，即與孩子多溝通，與孩子經常聊天。
父親與孩子親近的方法有許多：
A、與孩子一起親近大自然，使孩子在大自然中領悟一些道理，增長一些知識。
B、與孩子一起做游戲，通過游戲而心意互通，擁有共享快樂的經驗，才能夠建立父子之間的心靈紐帶。
C、做孩子的好朋友，學著蹲下來用平等的姿態，與孩子對話，這樣會使父親得到孩子的友誼。
D、偶爾帶給孩子一些禮物，給孩子一點兒驚喜。
E、經常開家庭座談會，不僅能營造出一種和諧，融洽的家庭氛圍，而且讓孩子參與到家庭事件的討論中來，這對孩子們的自尊心、自信心及思維能力的發展都有很大的作用。
五、為孩子找一個好對手
「寶貝，你和川川比一比，看誰跑得快。」同事郭同經常鼓勵兒子與鄰居家的孩子競賽，或學習，或運動，在一次次的競賽中，漸漸培養了川川好勝上進的品質。上學後，他更不甘居人後，門門功課優異，
為自己的孩子找一個競爭對手，比如同桌、鄰居家的小孩或成績排在孩子前面的同學，可以鼓勵孩子超過他們；鼓勵孩子做他們想做的事情，以開發他們的智力，發揮他們的潛能，作為父親可以給孩子一些信念讓他們做一些新的嘗試，讓他們意識到做什麼事情最好。
六、用故事引導孩子
為人父親者，平時多給孩子灌輸一些大道理，這是不可缺少的，但僅有這些是不夠的，父親們應該放棄一些不太重要的應酬，多陪陪孩子，在陪孩子玩耍、哄孩子睡覺或帶孩子旅遊時，總之，利用一切空閑時間，給孩子講故事，讓他們從故事中汲取營養，樹立正確的人生觀。
A、用人類的楷模教育孩子：父親要給孩子講古往今來的科學家、藝術家、思想家對真理的追求，對事業的獻身，這些人物和故事可以陶冶孩子的人格，使他們從小胸懷大志，從小決心做一番事業。
B、用科學故事誘發孩子的好奇心：阿基米德、牛頓、瓦特、居里夫人、華羅庚等人的科學傳奇故事可誘發兒童對神奇的科學世界的嚮往。
C、通過故事給問題一個答案：鼓勵孩子提問題，而且要鼓勵他們針對自己提的問題講故事，通過故事給問題一個解答。
七、養成動手的好習慣
有專家統計，愛勞動與不愛勞動的人，犯罪率為1：10，失業率1:15，所以愛勞動、愛幹事對孩子是一生有用的，現在科學界和教育界有一個共識：「只聽見易忘掉，見到的能記住，親手做的才能理解。」所以動手是最重要的。
❷ 父親應該怎樣教育孩子
導語：父親應該怎樣教育孩子？教育孩子對家長來說是一門學問，但其實最主要的是家長需要有耐心，多站在孩子的角度想一想。下面由我為您整理出的相關內容，一起來看看吧。
篇一:父親應該怎樣教育孩子
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境熏陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
篇二：孩子自卑家長應該怎麼做
如果發現自己的孩子已經有了一定程度的自卑心理，做父母的應該怎麼辦呢?
第一， 父母要引導和教育孩子對自己進行積極、正確、客觀的評價，並且認識到任何人都具有自己的長處，也都會有短處或不足。要相信並發揚自己的長處，彌補自己的短處。
第二， 要教育孩子正確對待他人對自己的評價和期望。告訴孩子，有時社會評價一個人不一定是正確的，但需要個人正確地對待。比如，牛頓、愛迪生和愛因斯坦小時候都曾被人們稱為「笨」孩子，可是他們後來都成為了偉大的科學家。
第三， 要幫助孩子認識到自己在學習過程中的一些成功經驗，因為成功的經驗越多，孩子的自信心也就越強。孩子對自己的能力往往認識不足，有時可能會做一些力所不能及的事情而導致失敗，由此產生自卑心理。父母要引導孩子量力而行，父母對孩子的要求也應符合其身心發展特點。
第四， 既要鍛煉孩子堅強的意志品質，使失敗和挫折變為激勵自己前進的`動力，又要注意培養孩子的自信心和自尊心。要讓孩子具備別人能做到，自己也能做到的積極向上的心理品質。
當然，最重要的是防患於未然，父母在教育孩子的過程中，要避免因望子成龍，給孩子施加過大的壓力，或總是拿自己孩子的短處去和別的孩子的長處相比，以免造成孩子產生自卑心理。
篇三：怎樣教育孩子
1、不要採用打罵的方式。
有的家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。總認為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心裡留下陰影，性格上容易變得更偏激。
2、父母要作好榜樣。
孩子的模仿能力很強，所以父母的言行，對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題，孩子只會有樣學樣，那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
3、大人意見要統一。
家長在教育孩子方面，要溝通好，意見要統一。切忌你說東我說西，更不能當著孩子面就相互數落。這樣孩子會覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長，再想要管教孩子就比較困難了。
4、讓孩子的興趣自由發展。
現在的家長都對孩子寄予厚望，給孩子報各種特長班，要求孩子照著辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。
❸ 父親怎麼正確教育孩子
1、讓孩子學會獨立堅強，有助於孩子性格的塑造
爸爸帶孩子時往往更大膽、更能讓孩子釋放天性，而且也能讓孩子脫離媽媽的過度保護而變得堅強、勇敢，承受挫折能力也更強，所以爸爸教育出的孩子往往更獨立、堅強、勇敢。
2、讓孩子學會探索，有助於孩子智力的提高
有研究顯示，如果孩子在童年時能得到爸爸更多的陪伴，那將有助於孩子智力的發育，對其學業、心理健康、社會適應能力等都有幫助。在帶娃的過程中我們不難發現，爸爸帶孩子時與媽媽帶孩子時做游戲的種類、方式有很大不同，爸爸的想法更大膽、更注重孩子自主意識的開發。
很多時候，孩子在爸爸的帶領下玩游戲的種類更多、活動范圍更廣、對各種新鮮事物的探索欲更強，而這也有助於孩子創造力和想像力的提升，從而促使其智力提高。
3、讓孩子學會樂觀，有助於孩子心理健康
其實相比媽媽而言，爸爸更容易成為孩子的朋友，因為爸爸在陪伴孩子的過程中對孩子的束縛更少，而且爸爸面對新奇事物時往往會更具勇氣和探索能力，而孩子模仿能力強，他們會模仿爸爸的很多行為。
大多數父親在為人處世時表現地更大方、樂觀，不太斤斤計較，容易滿足，他們會將更多的注意力集中到某件事中，爸爸的這種豁達、樂觀、專注度高的做事態度會影響到孩子，也會促使孩子心理發展更為健康。
4、尊重孩子，以平等姿態對待孩子
生活中有些父親認為自己是一家之主，認為自己需要具備一定的威嚴，其實這與尊重孩子是並不沖突的。父親要想教育孩子孩子，就要和孩子以朋友相處，學會尊重他、理解他，才能真正走進孩子內心，給予孩子正確的引導。
5、多陪伴孩子，學會了解及鼓勵孩子
雖然大多數父親都很辛苦，需要掙錢養家，但孩子仍然需要父親的陪伴，尤其是渴望得到父親的肯定，那孩子一定會更有自信。建議父親多抽出些時間來陪伴孩子，學會適當地稱贊孩子，這樣可帶給孩子努力奮斗的勇氣，讓孩子更有能力迎接未來的挑戰。
❹ 父親應該怎樣教育兒子
1、讓孩子學會自立：獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力，這需要從小培養。
2、為孩子樹立良好的榜樣：身教重於言教，家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。如果家長不愛學習、只顧自己吃喝玩樂、一問三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
3、對孩子的期望要符合孩子的實際水平：家長在教育孩子的時候，最好不要抱太大的期望，因為有時候家長的期望越大，最終只會給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會為了滿足家長的期望，自己不斷努力，就在這個期間，很有可能會讓孩子失去自我，嚴重的話還會導致孩子出現心理疾病。
❺ 爸爸應該如何正確教育孩子_父親教育孩子的原則和方法
在日常生活中，父親的缺點和毛病的暴露，在不同程度上會對孩子產生不同的影響，那麼作為一個爸爸，應該如何正確 教育 孩子呢?下面是由我整理的爸爸正確教育孩子的方式，一起來看看吧。
爸爸正確教育孩子的方式
(一)父親要有教育孩子的意識
父親教育孩子不要以時間來計算，應該看他腦子里有沒有這個意識，有沒有對培養孩子的責任，因此不能用多長時間來衡量，因為他的社會角色不可能給他這么多時間。
父親角色的教育當然比母親角色來的重要，從醫學角度來講，男性的生命力從生物學的角度講就比女性弱，容易得遺傳的病。從社會角色的生命力也比較弱，現在是父系社會，除在社會上的功能以外，在家庭男性很容易放棄。夫妻有矛盾父親就退出來了，你讓他意識到父親的角色好象也比較困難，母親還有一個喂養孩子的本能，父親好象就弱些。
(二)體現出父親存在的重要
父親既存在，孩子又感覺到你的存在，關鍵是自己還是要做好自己的事情，存在本身就行了。因為很多東西都在你身上表現出來了，並不一定是刻意去做什麼。始終牽涉到他本性到底是什麼。男性跟女性還是有區別的，比如在攻擊性、創造性、勇敢精神都是一起的。每一個人都有個性，但作為兩個性別來說，永遠都不應該被取代。要把各自的個性充分展現出來。在這個事情上，父親把自己應該展現的東西充分展現出來。
到現在為止還是父親比較有創造性、理智、邏輯分析，女性比較感性，有些傑出的母親過份用理智去看很多教材去教育孩子，不一定好，母親本身就是感性的，母親對孩子的愛太過份了，細想想，母親這種無條件的愛是存在的，但對孩子的成長是必不可少的。
(三) 言傳身教是基本的方式
有一種跟孩子交往的方式就是“言傳”，還有一種方式稱為“身教”。言傳和身教在不同時候會起到不同的作用。心理學家講“身教”是榜樣，你自己是怎麼做的、你的價值標準是怎樣、你的為人處事怎樣，對孩子的影響比你用話語去教作用會更大一些。父母在談到孩子成長的時候，是不是有一種積極向上的心態、是不是求自我發展，往往對孩子的影響更大。無論父親也好，母親也好，假如說有了孩子以後，在關注孩子成長和發展的同時，關注一些自身的發展和成長，不要迷失了自我，不要只要求孩子而沒有要求自己，那麼象這樣的一個父親也好母親也好，一種角色或一種榜樣對孩子的影響力可能會更大一些。事實上他的一言一行無時無刻不在影響著孩子。
(四) 留出充足的時間陪孩子
養不教，父之過。在教育孩子方面，父親那邊應多一些力度、高度、厚度，母親那邊應多一些寬度、廣度、深度。作為父親還可以感覺得到：在空間、時間上有些地方沒有做足，因為跟孩子沒有那麼多時間，你要去做必須要跟孩子相處才行，大多數時間沒跟孩子待一塊，你就不可能產生什麼作用。時間空間限制在什麼地方呢?男人有很多時間是在外面，到關鍵時刻他就來了。
但在平時每天至少要留出15分鍾來和孩子一起度過：坐在家裡的地板上和你的寶寶一起游戲;幫助你的孩子完成 學習計劃 ，培養孩子健康的 愛好 ;或與你的孩子一起去探索一些他所不知道的知識與奧妙。做孩子成長的“同齡人”，把自己變成孩子的好朋友，與孩子一起成長、一起進步、一起與時俱進。
(五)充分發揮語言的力量
前面提到“言傳”，其實教育不在於話多話少，而在於精彩不精彩。你說到點子上了，孩子就接受了。當孩子遇到不開心事情的時候，做孩子的傾聽者，問清楚事情的真相，讓孩子感到他在父親這里被理解和被愛，知道你是站在他的一邊，支持他。幾句貼心的話，打開了與孩子心靈的溝通 渠道 ，與孩子之間的互動和理解就會變得非常容易，孩子也會打開接受忠告的大門。
(六)父親與母親分工要明確
作為父母教育孩子既要有分工，還要有合作，做到取長補短。父母的一舉一動時刻影響著孩子以後的行為習慣，父母可以在某些事情上限制孩子的行為，但同時也應該讓孩子有效地傳遞他的情緒。當你不能按照孩子的意願做事情時，孩子會對你發脾氣，甚至會以哭鬧來要挾你。這時作為父母，就應該站在同一戰線上，兩者用一致的態度來對待。事後再耐心解釋為什麼父母會這么做，同時教給他怎樣正確地表達自己的意願和情緒。
(七) 網路時代的父親作用
網路 文化 或稱數字經濟更確切，數字經濟不僅僅指的是網路的問題，還包括傳統產業的數字化建設的問題，現在的家庭，正處於一種數字化的建設之中，或者說 家庭教育 正處在信息化的改造之中，而在這種改造之中，父親的角色更為重要，因為網路正提供一種契機。有調查顯示，所有家庭，家用電器父親比母親懂的多，而且母親在這個面前是遲鈍的。現在的家庭教育應該是在網路上搞上去。現在父母應搶占和登上家庭教育的至高點，帶領孩子在網路的前面和信息教育的前面，把家庭教育搞好，如果哪位家長不帶孩子在這上面起步就會遠遠落在後面。
教育孩子堅持這4個原則
原則一：從小就要讓男孩知道，他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢，這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風：男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來;男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好;男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當;男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀
值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬松的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優秀的男子漢。
原則二：千萬別對男孩來"硬"的，要和男孩做朋友
男孩最怕什麼?很顯然，他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。
男孩最不怕什麼?家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，"越打越犟"是他們的長項。
因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的孩子成為朋友，那麼青春期之後，他就會把你當作"敵人"!
和男孩做朋友，其實很簡單：給男孩更多自我選擇的權利;和男孩一同分享他的喜怒哀樂;尊重你的男孩，並放棄"不打不成才"的教子觀念;時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。
原則三：別讓你的男孩太"富有"
我們所說的"富有"包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。
有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩;有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢;有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦;
然而，父母這種讓男孩過於"富有"的做法，又會給男孩帶來什麼呢?父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感;太多的金錢讓他們只想用"奢侈消費"的方式去消耗體內過多的睾丸素，從而忘記了自己還要學習;父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……
正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過"富有"，他們會把"愛"藏起來一半，他們會尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮!
原則四：男孩的成功個性需要從小培養
生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾;
教他堅強，他屢次輕易放棄;教他果斷，他還是拖拖拉拉;每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰："等他長大後，他自然會懂得……"可事實卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲後，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎?如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之後，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎?
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之後，能像理財專家那樣去理財，這只能是你的一個美好夢想。任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里
所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。希望每位男孩的家長，在未來的日子裡，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮!
一切財富、名譽、地位，都是外在表象。德行才是根本，厚德載物這句話絲毫不假。為什麼學習中國 傳統文化 之後能夠輕松獲得財富?因為厚德才能載物，千金財富必定是千金人物。
教育孩子要打破的5條老規矩
打破規矩1：不得弄
這似乎是一條金科玉律：孩子等同於混亂。孩子天生就是主婦的夢魘，看著空空如也的碗櫥，聞著孩子渾身散發的氣味，或者當你看到他正用你最昂貴的口紅在鏡子上作畫時;再或者，讓我們想像一下在孩子眼中一張整潔的白色沙發能用來做什麼呢?哈，這不就是一張平整的畫布等著自己塗鴉嘛!那麼又用什麼來“作畫”呢，麵包屑混果醬看上去不錯!——此時，你一定要開始崩潰了吧?
等到小傢伙把一切都弄得一團糟之後再想辦法收拾，不但佔用大量時間，還會讓你抓狂，這不是聰明的主婦應當選擇的方式。
好 方法 是你可以去扯上一大塊廉價的布，需要的時候預先把它鋪在沙發上就好了，哪怕一次畫不完下次繼續都行!你也可以適當地限制小傢伙的活動空間，比如一間屋子，如果條件允許，可以把他限制在自家花園里。但是絕對不要一點自由不給，泥土、水、顏料雖然會弄臟傢具，但它們同樣會賦予孩子創造力和快樂的感覺。
打破規矩2：不可吃“垃圾”食品
如果你不是那種每天忙得四腳朝天的家長，通過電視或者報紙你一定注意到最近幾年來有關 兒童 體重超標的報道越來越多，這引發整個社會對於兒童食品和兒童營養學的討論和關注。在這場討論中有一點是沒有異議的，那就是富含糖類、鹽、脂肪的“垃圾”食品對於兒童健康有直接影響。
理想情況下，兒童每天應吃三頓家人做的飯菜，其食譜至少要包括新鮮穀物和蔬菜。然而現實情況多半達不到這種要求，餅干有時也會成為兒童餐桌上的主食。
年輕的媽媽們常為她們無法提供更好的飲食而感到內疚。但是請注意了：如果你的小孩每天都能吃到新鮮的蔬菜和主食，並能保證正常的活動時間，那麼偶爾吃上一頓比薩餅或是巧克力大餐也沒有關系，並不會因為攝入過多的熱量而引起肥胖。
打破規矩3：不要曠課
“在我童年時，最幸福的事情就是一個陽光明媚的早上，媽媽突然決定帶我出去踏青。那種感覺實在美妙，遠比呆在托兒所有趣得多!”家住北京的李女士對我們回憶說。李女士今年剛滿30歲，有個4歲的女兒。“那時，媽媽會帶著我到海邊轉上一圈，聽聽海浪的聲音，呼吸新鮮空氣，有時還會給我買上只雪糕，那就太高興了。我也想成為那樣的母親。”
當然，你不能想帶兒子出去玩兒就帶他去。學校或者托兒所也不希望你頻繁地這樣做。不過在某些對你或者孩子來說很特別的日子裡，如果剛好趕上一個好天氣，為什麼不試著放上一天假呢?要知道走進大自然的懷抱對孩子來說也是重要一課，一點也不比ABC、123來得次要。除此之外，如果硬要給自己“教唆”小傢伙曠課找個理由的話，或許在戶外感受自然能保持孩子身體健康也勉強算上一條吧。
打破規矩4：不要拿食物玩
這條規則，是很多媽媽對孩子的要求。把胡蘿卜拿在手裡當槍，把西紅柿醬塗滿全手畫畫，把雞蛋扔到地上當玩具——所有這些事情，會讓每個媽媽生氣、著急。媽媽們最希望看見孩子乖乖地吃完碗里的最後一粒米飯。
但是，對於一個2歲的孩子來說，食物絕不僅僅只是用來“吃”的，它們顯然還可以用來“玩”和“學習”。將手指伸進碗里攪拌食物，可以讓孩子理解質地、形狀、顏色、溫度以及味道的含義;他們願意自己拿著勺子吃飯，雖然會舞動一會兒，再吃一口，但這同樣可以促進孩子手眼配合能力。
所以，不要太過介意飯桌變成了亂七八糟的戰場，把手上的抹布放起來，踏踏實實地看著孩子自己折騰他的食物，等他玩累了、玩餓了的時候，再將正式的美餐遞到孩子的嘴邊吧。
打破規矩5：盯住他就行
每位父母都知道孩子需要並且希望大人時時刻刻的關注，但這並不意味著我們只要時刻注意到他們就可以了。比如在他們玩游戲的時候，我們在旁邊看著;或者你一邊工作，一邊隨時抬起頭來看看他在做什麼。
更多的時候，得到你的關注只滿足了小傢伙的部分需要，你還應當鼓勵他與你做面對面的交流。這種交流對於母親和孩子之間a的感情尤為重要，在鍛煉語言的同時，能夠使孩子覺得家是一個非常溫馨的地方，在這里他能暢所欲言，完全敞開心扉。如果你沒能做到這點，那麼在撫養子女過程中的最寶貴溫馨的回憶將離你而去。
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