A. 義務教育是什麼時候開始的
義務教育是從1986年7月1日開始實施的。
在中國教育史上，1904年，把小學教育規定為義務教育。國家實行九年制義務教育。要求省、自治區、直轄市根據該地區經濟、文化發展狀況，確定尺岩族推行義務教育的步驟。該法於同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立了義務教育制度。
中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。具體如下：
1、公益性，所謂公益性，就是棗清明確陵弊規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施；
2、統一性，統一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標准、教學標准、經費標准、建設標准、學生公用經費的標准等；
3、強制性，強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。
【法律依據】
《中華人民共和國義務教育法實施細則》
第八條 實施義務教育，應當具備下列基本條件：
（一）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學設施；
（二）具有按編制標准配備的教師和符合義務教育法規定要求的師資來源；
（三）具有一定的經濟能力，能夠按照規定標准逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛生器材。
地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極採取措施，不斷改善實施義務教育的條件。