1. 家庭教育咨詢指導師和家庭教育知道有什麼區別
《CETTIC中國家庭教育指導師》是在我國家庭教育指導領域唯一獲得國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證的職業培訓項目。參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》。該證書表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。
中國關心下一代工作委員會目的在於發揮職能做用，全民化普及家庭教育事業。首先從讓中國家庭了解和重視家庭教育入手，能夠讓家庭真正的擔負起在孩子成長教育過程中應起到的重要教育作用。故推出「中國校園健康行動—大型家庭教育公益講座」目標是在2014年內在全國校園范圍內進行萬場家庭教育公益講座。達到家庭教育全國范圍內普及的目的。
優秀人員在中國關心下一代工作委員健康體育發展中心網站備案，成為中國關心下一代工作委員健康體育發展中心家庭教育講師團成員。這樣，既能很好的完成大型公益講座活動，又為全國各地培養了大批優秀家庭教育指導師，為推動和發展全國范圍內的家庭教育事業奠定了基礎。
要從事家庭教育指導師，首先要明確教育職業是一個高尚的職業，是一個具備奉獻精神才能從事的職業。人一生中經歷的教育主要分為家庭教育、學校教育、社會教育三類，其中家庭教育是人類性格、習慣、價值觀、世界觀等形成的基礎，是人認知這個世界的根基，在人一生經歷的三大教育中起著最重要的作用，但是長期以來並未受到人們的重視，隨著我國社會經濟的發展、人民生活水平的提高，因為家庭教育不善而產生的一些列社會問題的凸顯，讓人們意識到家庭教育的重要性。
但是由於大家對於家庭教育這個詞的陌生，常常會和家教、心理咨詢等行業混淆，其實它們有著本質的區別。家庭教育和家教的行業的區別是：家教是針對於學生的某一個學科去學生的家裡進行輔導。而家庭教育確是塑造健康、快樂的家庭。另外工作場所自由，並非去學生家裡。家庭教育指導師中的「家庭」和家教中的「家」不是同一個概念。而家庭教育指導師與心裡咨詢師的本質區別是家庭教育指導師除了和心理咨詢師一樣都有針對親子問題等做出診斷並且提出解決方案，家庭教育指導師更能夠預防因家庭教育不當而導致的問題產生，並且家庭教育指導師有塑造家庭的功能。可謂是一個解決我國教育問題最根本的方法。
2. 教育咨詢師要必備哪些素質
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強大的交流溝通能力是成為教育咨詢師的必要素質，作為咨詢師的我們一定要多去鍛煉自己的交流溝通能力，這樣當面對家長的時候才能應付自如；
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教育咨詢師要有極強的信息捕捉能力，所謂信息捕捉能力就是根據家長和學生所反映的情況提取出對自己有用的
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一流的親和力會很快拉近我們和家長之間的距離，增強家長對我們的信任度，這樣我們所說的話才能得到家長的認同；
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擁有敏捷的應變能力可以讓我們處理好很多突發的狀況，在和家長交流溝通的過程中不可避免的會出現各種各樣的突發事件，這就需要咨詢師能敏捷應變，恰當處理；
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學習能力是一個人所要具備的最重要的素質，它決定了我們以後是否能更好的適應這個社會。作為教育咨詢師我們更應該擁有超強的學習能力，這樣才能讓我們跟得上教育培訓行業的發展；
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最後一個教育咨詢師所要具備的基本素質是鍥而不舍的精神，只有對自己的工作、對家長做到了鍥而不舍才能給自己爭取更多的機會；
注意事項
教育咨詢師所要具備的素質有很多，以上所講只是一些最基本的！
良好素質的形成需要經過很長時間