333教育綜合碩士考什麼

① 333教育綜合是什麼

333教育綜合是全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容，包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，並能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。

教育學原理考查目標：

1、系統掌握教育學原理的基礎知識、基本概念、基本理論和現代教育觀念。

2、理解教學、德育、管理等教育活動的任務、過程、原則和方法。

3、能運用教育的基本理論和現代教育理念來分析和解決教育的現實問題。

以上內容參考：網路——333教育綜合大綱

② 考研333教育綜合包括哪些科目

教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學。

全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，並能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。

教育心理學考研范圍：

1、教育心理學的研究對象與任務：教育心理學的研究對象；教育心理學的研究任務；

2、教育心理學的歷史發展與趨勢：教育心理學的起源、發展過程、研究趨勢。

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教育學的研究對象：

以「教育事實」為基礎，在教育價值觀引導下形成的「教育問題」，其目的在於探索和揭示教育活動的規律性聯系，以服務於教育實踐。

教育問題的提出標志著教育學的萌芽；教育問題的發展是推動教育學發展的內在動力，教育問題的轉換表明教育學研究傳統和範式的變革；對同一問題的不同回答就形成了不同的教育思想和教育觀念及其派別。教育學研究要有「問題意識」，防止「虛假問題」的出現，不斷地深化問題。

③ 333教育綜合考什麼

考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，並能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。

其中的實用主義教育學以美國實用主義為文化為基礎，是美國資本主改彎義精神的教育學表達，對以赫爾巴特為代表的傳統教育理念進行了深刻的批判，推動了教育學的發展。不足之處是在一定程度上忽視了系統知識的學習，忽視了教師在教育教學過程中的主核返悶導作用，忽視了學校的特質。

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333教育中國教育世搜史的考查目標：

1、系統掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發展、教育實施進程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

2、認真閱讀和准確理解有關中國教育史的基本文獻，特別是其中的代表性材料，培養嚴謹、踏實的學風，掌握學習教育歷史的基本方法。

3、能夠運用教育史學的基本原理分析、評價中國歷史上的教育現象，探討有益於現實教育改革與發展的理論啟示。

4、通過歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養熱愛教育事業、熱愛祖國和人民的情感。

④ 教育專碩考試內容

教育專碩主要考政治、外國語、333教橡敬育綜合、專業課二這幾門。其中，政治、外國語都是教育部統一命題，333教育綜合和專業課二由招考院校自命橘隱題。

（1）專業課二

註：其中政治、外國語由教育部統一命題，333教育綜合和專業課二為招生單位自命題科目。

2、333教育綜合考試內容

內容結構

教育學原理約60分

中國教育史約30分

外國教育史約30分

教育心理學約30分

試卷題型結構

名詞解釋題6小題，每題5分，共30分

簡答題4小題，每題10分，共40分

分析論述題4小題，每題20分，共80分

3、333教育綜合參考書目

《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，第四版

《外國教育史編程》吳式穎主編，人民教育出版社，第三版

《當代教育心理學》陳琦，劉儒德主編，北京師范大學出版社，第二版

關於復習建議

現在是考研的基礎階段，收集資料確定院校信息，以及規律性的學習都應該有條不紊的展開了。去年這個時候，很多同學大多都回到校園梁伍慎里，在學校的自習室安心學習。可是今年很多同學還在家裡荒廢，盼望著開學。

⑤ 教育學333考研考哪些科目

333是院校自命題的，每個院校具體參考書是哪幾本，考哪幾科也不一樣

333教育綜伍螞合教育部給出的大綱是考這四科：教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學。有一部分院校就是參照大綱命題的，考這四科，參考書有《教育學》、《中國賣晌教育史》、《外國教育史教程》、《當代教育心理學》。